哈爾濱市風華中學

哈爾濱市風華中學校是一所四年制初級中學。學校創建於1983年，坐落在哈爾濱市繁華的中山路上，比鄰於黑龍江省政府，交通便利，學校現隸屬於哈爾濱市香坊區教育局。建校以來，學校始終堅持“以人為本”的辦學理念，主倡“團結、拼搏、求索、奉獻”的精神，致力推行素質教育，讓不同層次和不同特長的學生髮揮潛能，贏得了社會各界的廣泛好評。

基本介紹

• 中文名：哈爾濱市風華中學
• 創建於：1983年
• 坐落在：哈爾濱市繁華的中山路
• 辦學理念：以人為本

學校概況

哈爾濱市風華中學校現有64個教學班，學生4000多人。教職工210人，任課教師189人。目前，學校共有省級骨幹教師10人，市級骨幹教師13人，區級骨幹教師36人；省十佳教師2人，省教學能手4人；中學高級教師44人，中學一級教師56人；中考命題預備員21人，中考審題預備員6人，中考審題員2人，市學科帶頭人2人。

2006年風華中學中考錄取結果：2006年應屆畢業生981人，省重點錄取513人，市重點錄取283人，省市重點率81.2%，升學率100% 。

學校性質

學校現隸屬於哈爾濱市香坊區教育局。

成立時間

學校創建於1983年。

學校層次

國中。

學校榮譽

多年來，學校取得的點滴成績，得到了各級主管部門的認可，並給與高度的讚許。學校獲得的部分殊榮有：

哈爾濱市風華中學地圖

中國教育協會中國小整體改革專業委員會實驗基地

國家基教中心外語教育研究中心實驗學校

全國百所科研名校提名獎、先進實驗學校

黑龍江省一類國中學校

黑龍江省科研先進集體

黑龍江省教育現代化、創新教育實驗學校

黑龍江省現代教育技術實驗學校

黑龍江省義務教育課程改革實驗工作先進集體

黑龍江省綠色學校

黑龍江省中國小心理健康教育教研基地、先進實驗學校

哈爾濱市教育系統先進集體標兵

哈爾濱市德育先進集體

哈爾濱市信息技術示範學校

哈爾濱市中小學生體育協會會員單位

哈爾濱市優秀家長學校、校外工作先進集體

哈爾濱市中國小體育衛生藝術教育工作先進集體

哈爾濱市第十八屆學校藝術節最佳學校

校園環境

學校主樓建築面積14040平方米，教學樓前後有1萬餘平方米的操場。裝飾一新的教學樓在綠樹的掩映下優美典雅，教學樓內教學設備先進，教學條件優越。2002年以來學校校舍維修總計投入220多萬元，設備引進總計投入490萬元，現在微機室、語音室、圖書室、電子圖書室、閱覽室、多媒體教室、理化生實驗室、音體美勞教室、體育教室一應俱全；各個教室、辦公室光纖上網，教師們人人筆記本計算機，班班液晶投影機，這些先進的設施不但最佳化了教育環境，也為扎紮實實的教育教學工作打下了堅實的基礎。

（1、教學樓 2、宿舍 3、食堂 4、著名的校園景點 可以包括他們名稱、建築風格和歷史變遷等。）

組織結構

各處室的職責和任職人員如下：

政教處

主要負責學生的德育教育工作。貫徹《中學德育大綱》，抓好校風、校紀的建設。指導各班主任開展工作。

教導處

主要負責學校的教學教務等方面的組織管理工作，包括校內定期舉行公開課，組織各科考試等。落實教學常規，努力提高教學質量；指導學科組、備課組開展教學教研活動。

科研室

承擔教育科學研究的普及和指導工作，總結經驗，推廣研究成果。規劃和管理學校科研項目，組織、指導、管理各級各類研究課題的立項、研究和結題工作。

總務處

主要負責校產、財務、勤工儉學工作，指導會計、出納、等開展工作。為教學工作服務，為師生員工的生活服務。

信息技術室

在校長、主管副校長領導下，負責學校現代教育技術的規劃、開發、套用、引進、管理電化教學的職能部門，中心還負責與上級電教部門的業務聯繫。

教師風采

毛曙紅

2001年7月畢業於哈爾濱師範大學化學系化學教育專業，獲理學學士學位。2006年獲得中學一級教師資格，中共黨員，現任風華中學八年級化學組備課組長。
工作的八年中，本著“努力、認真、創新”的工作原則，以“熱情、進取、真誠”的態度奮戰在風華中學的教學一線，有較高的教育教學科研能力，多次參加國家、省、市、區級賽課，成績優異：
2004年10月，參加東北三省四城市青年教師教學大賽獲一等獎；
2008年9月，參加哈爾濱市化學教師教學大賽獲一等獎；
2008年10月，參加香坊區首屆“卓越杯”教師風采大賽獲一等獎第一名。

工作中能夠嚴格要求自己，將壓力轉化為工作動力，使組內形成了積極、和諧、向上的工作氛圍，所帶領的備課組兩次被評為“優秀集體備課組”。

於喜秋

於喜秋，中共黨員。1995年7月畢業於哈爾濱師範大學中文系，2005年晉升中教高級職稱，中學語文學科市級骨幹教師。參加工作以來，一直擔任中學語文教師。
於喜秋同志明確依法從教的意識，努力領會國家政策法規並予以貫徹，恪守我市職業道德規範所力戒的“五不準”。她熱愛學生，尊重學生的人格，平等對待每一個學生，關注學生心理健康，樂於與學生進行思想交流。她把學生的生存和發展放在首位。關心學生的學習和生活，關心學生身心健康，建立民主、平等、和諧的師生關係。

加強業務學習，注意知識和觀念的提高與更新。最佳化課堂教學，讀透教材與教參，超前認真進行個人備課。作為備課組長，將年輕教師德成長視為己任，針對如何進行課堂調控、解決課堂偶發的小問題，進行研究和實際指導。集體備課天天備、課課備，具體到每個知識點、每個教學策略。每天工作到很晚；夜深人靜，不熄的燈光照亮她桌前的篇篇作文。

她和許多同事們一道敬業愛崗、默默奉獻，把學生的健康成長視為己任，成為學生進步的扶助者、引路人！

周建森

周建森，男，漢族，2002年畢業於哈爾濱師範大學數學系，一級教師。2008年被評為哈爾濱市香坊區優秀班主任；2009年被評為哈爾濱市優秀教師和哈爾濱市香坊區十大名師。

工作七年來，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，工作取得了令人矚目的成就。在2009年中考，全班數學滿分3人，115分以上的18人，108分以上47人， 班級450分以上有29人，51人考上省重點，學生李昂然總成績排名全市第二。

參加全國教育科學“十五”規劃國家重點課題，已結題驗收。發表論文國家級2篇、省級5篇以及市級1篇。所撰寫論文獲國家級優秀科研成果一等獎2次，二等獎1次，省市級一等獎2次，三等獎1次。

文化傳統

“春風化雨潤心田，潤物無聲更怡情”，寓德育常規於養成教育之中，寓德育於各項活動之中，寓德育於各科教學之中，寓德育教育與心理健康教育之中，達到輟學率為零，犯罪零為零，成為該校德育工作的一大特色。對於學生，我們嚴格遵循全方位、多渠道育人，利用各種機會強化養成教育是風華中學的特色之一。

管理育人：升旗校會、晨會、主題班團會、三文明達標，五導活動等形式，全方位地對學生進行“五愛”教育。日常行為規範的教育、傳統美德教育、法制教育、心理健康教育等等，提高了學生綜合素質，形成了良好的校風、班風，學生在接受管理的同時，也參與學校管理，加強自我管理，培養主人翁意識。

教書育人：課堂上教師嚴格要求；培養學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神；課後教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，教師採取各種方法，鼓勵他們樹立自信心，戰勝挫折和困難，努力提高自己的抗挫折能力，使不同層次的學生都得到了發展。

活動育人：清明時節雨紛紛，學生們在莊嚴肅穆的烈士陵園中沉默靜思，感悟，積累，沉澱，生髮；知心信箱，知心廣播，心理諮詢室在春風化雨的諄諄教誨中播種健康的心理，植根快樂的胚芽；一次次的捐款，換來的是貧困和受災地區兒童重返校園的一張張笑臉；在磨練營中感受新生活的來之不易；在軍訓場上體會紀律重於生命的軍人氣概，在運動會上感悟生命的偉大意義……在這種感性的認識中，學生得到的是精神上的陶冶，能力上的提高，思想上的深化，人格上的升華！

環境育人：學校重點抓好校園文化建設，走進教學樓一眼就看見一個醒目的“愛”字駐於前廳，無聲間“愛”在每個學生心間傳遞，創造良好的育人環境是學校教育工作重要組成部分。環境育人由校及班，整潔清新，嚴肅活潑，健康向上，開朗明快，班班如此，但是班班不同。每個班級的師生都在努力地創設自己班級的文化氛圍，每個班級都是一個溫馨又和諧的大家庭。

溝通育人：採取多種方法溝通、協調親職教育與學校教育：我們成立了家長委員會和家長學校；長期保持寒暑假班主任家訪制度，給家長和孩子“幫急送法”；學校每學期都召開家長會，介紹學生基本情況和學校發展情況，對學生提出新的要求和希望，為學生營造良好的親職教育、學校教育環境，共同培養學生成才。

學校要發展，教師是關鍵。在近幾年年輕教師不斷補充新鮮血液的同時，創設各種條件開展教學研究已成為風華中學的又一特色。

嚴格實行校長、主任、組長三級管理制度，嚴格落實教學常規和崗位責任制。我們“嚴”而有“格”，“集體備課”，“新教師診斷課”，“青年教師研討課”，“骨幹教師引領課”，實行“導師制”，“一幫一，一對紅”等多種措施，特別是每一年度的學校課堂教學大獎賽、論文發布會，更是給青年教師的發展提供了難得的鍛鍊機會。

多年來，該校一直重視校本教研、校本科研的工作。深刻地認識到課程改革，教師的專業素質是決定改革成敗的關鍵，我們建立了骨幹教師、青年教師和新教師的不同的培訓措施。以組內研討課活動為引領，使教研活動成為教學常規的一個重要組成部分，有力地推進了教師的專業化成長。另外，科研工作當中我們建立了科研常規檢查制度，每月要求每名教師上交一篇教學反思、案例、教育敘事、課例以及自學筆記，並開展網上教研。多年來的積累，使我們嘗到了甜頭。正如專家所言，寫一輩子教案，不一定會成為一個名師，寫三年的反思，就會成為一個專家型、學者型教師。同時學校也十分重視，教師的學習和成長。無論是學歷、文憑進修，還是教研部門的培訓，以及老師自修，我們學校都積極地創造條件，花費了大量的資金，投入了大量的人力和物力，去鼓勵老師，去不斷地提高自己的文化底蘊，有力地推進了教師專業化成長的進程。努力建設一支教師高尚、業務精良、勇於創新、團結向上、一專多能、終身學習，具有強烈的政治意識、責任意識、科研意識、服務意識、表率意識的教職工隊伍，努力實現教師向“研究型”、“學者型”和“專家型”的轉變。

中考成績

繼2007年風華中學中考取得歷史性的突破後，2008中考再創新高。480分以上2人，470分以上27人，460分以上136人，達到省重點最低錄取分數線的人數有739人。2011年，風華中學取得了兩名中考狀元的絕世成績，並在2012、2013年分別培育出中考全市第二名的學子。2014年，學校最高分在全市排名第五。

學校地址

學校坐落在哈爾濱市繁華的中山路上，比鄰於黑龍江省政府，交通便利。

詳細地址：哈爾濱市中山路137號。

交通導航

公交線路：21、2、3、103、115、108、52、60、68、69、28、101、22、18、87、71省政府站或省公安廳站。