《和諧高考陽光招生》是2006年電子科技大學出版社出版的圖書，作者是高校招生雜誌社。本書中的文稿涉及普通高校自主招生、高考科目設定、考試立法、高校綜合發展、招生隊伍建設等多方面主題，內容廣泛，其中不乏立意深刻、思考嚴謹、觀點新穎的文章，是招生考試工作實踐經驗的升華，是招生戰線不斷摸索、不斷創新的成果。
基本介紹
- 書名：和諧高考陽光招生
- 作者：高校招生雜誌社編
- ISBN：10位781114308913位9787811143089
- 定價：￥25.00元
- 出版社：電子科技大學出版社
- 出版時間：2006-12-1
內容提要,編輯推薦,目錄,
內容提要
全國普通高校招生統一考試制度是我國一項獨具特色的教育考試制度。作為關係國計民生、體現國家意志的人才選拔制度，歷史悠久、意義深遠。建國以後，特別是恢復高考近30年的時間，這項制度對於選拔高校合格新生，平衡各地教育水平，改善教育布局，提高教育質量，以及實現國民教育機會均等，都起了相當大的作用。它為中國招生考試制度的發展和完善奠定了堅實的基礎，對於推動中國現代高等教育的發展、提高國民整體素質、促進社會經濟發展與構建和諧社會有著不可估量的深遠影響。近年來，隨著高等教育規模和高等學校辦學自主權的不斷擴大，以及高等教育辦學形式的日益多樣化，高考在考試形式與考試科目上相應的進行了多樣化的改革嘗試，高校招生模式也在不斷發展和改革中有所創新。同時，隨著世界科學技術和我國社會經濟生活的不斷發展，中國融入世界程度也越來越高，特別是在目前我國高等教育已經從精英教育轉向大眾化教育的情況下，高等教育所面臨的任務會越來越重。實施科教興國、人才強國戰略，貫徹科學發展觀、人才觀和全面建設小康社會都對高等教育改革和發展提出了一系列新的課題，比如高等教育的公平性問題、高考分省命題難易度控制與安全問題、高校招生計畫的均衡化問題等。這些課題的研究與解決，既是高等教育自身進一步完善和發展的需要，也是高校招生考試制度改革的必然趨勢。
編輯推薦
根據高考錄取批次的不同，本科也分為一本、二本、三本，但它們同屬於一個層次和等級（即本科教育層次）。同時本科又分為“重點本科高校”與“普通本科高校”。“重點本科高校”與“普通本科高校”只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究後者注重理論實踐套用。普通高等教育指主要招收高中畢業生進行全日制學習的學歷教育，是""中國高等教育儲乾培養計畫""最具權威的措施之一,也是""中國高等教育高層次人才培養方案""的主要措施.
中國高等教育儲乾培養計畫之下的本科辦學等級（部屬、省屬、市屬）的不同、本科辦學體制以及性質（公辦、民辦）的不同，由辦學體制決定的本科學費高低的不同，本科（一本、二本、三本）各大學畢業證書“本簿和顏色”的相同與不同等等與本科高校的層次和“學歷、文憑”水平的高低無關，所以一本、二本、三本高校是具有相同本科學歷和文憑的高校，只是側重不同，重點本科高校（985、211高校）重理論研究，普通本科高校（普通一本、二本、三本高校）重理論套用。即重點本科重研究，普通本科重套用。
目錄
高校招生考試制度的現代轉型與構建
實施陽光工程辦人民滿意的高考
公正公平，高考改革任重而道遠
高考公平的實證考察及認識
關於高等職業教育入學制度改革的思考
合理布局高教資源促進四川教育均衡發展
關於“依法治考”的幾點思考
加強招生與培養、科研、就業工作的有機結合積極拓展育人工作新思路
以錄取率預設高考試題難度初探
私法視角下的考試法
三方制衡：上海高校面試招生公平保證機制研究
藝術院校研究生招生考試制度改革初探
高校招生宣傳及傳播途徑的運作研究
對甘肅高校招生宣傳中政府主管部門職能定位分析
地方高等學校招生宣傳策略研究
高校招生宣傳的傳播學解讀
研究求學心理採取有效措施保證生源質量
加大招生宣傳力度努力提高農林院校生源質量
招生宣傳現場諮詢技巧探析
關於擴大高校招生自主權的思考
從經濟人的視角看我國的高校擴招
高校擴招背後——談大眾教育及其未來之路
美國高等教育分流的經驗及對中國的啟示
對高校錄取新生不報到情況的思考
高考實行綜合考試改革的思考
由海南“高考移民”說起——透視我國高考招生政策
論高收費背景下高等教育的需求與市場化運作
淺談成人高考舞弊與成人招生改革
深化高校招生制度改革大力推進高中素質教育
新建地方本科院校招生工作亟須加強理論研究
夯實三點讓高校招生充滿陽光——河北省普通高校招生實施陽光工程啟示
和諧社會背景下高等教育的和諧發展
高校自主選拔錄取改革的探索與實踐
公開公正公平——高招錄取工作永恆的主題
普通高校招生模式及選拔標準研究
高校招生宣傳的原則和途徑探析——兼論網路條件下的高校招生宣傳策略
深入實施陽光工程全面最佳化招生環境
