《和於心美於行：順峰中學和美學校文化建設》是2016年暨南大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：和於心美於行：順峰中學和美學校文化建設
- 作者：趙曉芸主編
- 出版社：暨南大學出版社
- 出版時間：2016年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787566817525
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《和於心美於行 順峰中學“和美”學校文化建設》匯聚順峰中學教師在“和美”教育路上的探索心得與成果，既有論文集萃，亦有課例實案，有來自於學生、家長的心得和心聲，給讀者提供了立體、多元的學校文化從探索思考到實踐成功的參考模板。
圖書目錄
總序
上編 “和美”教育理論研究
以美啟和 以和達美
“和美”特色學校文化建設研究
和諧共生 各美其美——“和合”課程文化建設研究
尋找“立德樹人”的最優路徑
如何在國中學科教學中體現“和美”
學校主題文化背景下的德育設計與實踐
協同共治 合作教育
“師友互助”模式下的試卷講評課
國中信息技術課程教學改良策略
國中英語寫作教學中實施小組合作學習
第二課堂因“和而不同”更出彩
“和美”文化特色地理教學環境初探
關於國中機器人校本課程開發的思考
觀鳥觀自然，我們攜手同行——記順峰中學觀鳥社
教師情緒之“和”帶來教育教學之“美”
初三語文寫作教學有效性的策略探究
讓自信的陽光照耀每一個學生
如何在師友互助高效課堂的模式下精細化備課
師友巧互助 複習更高效
順德鄉土歷史“和美”教學資源的開發與運用
音樂教育要以美啟真
英語“兵帶兵”師徒合作學習模式初探
勇於創新，共創幸福“和美”級組——做一名智慧型年級組長
“學案導學”的教學模式
下編 “和美”教育實踐與反思
“太空之旅”主題探究活動
Teaching Plan for Unit 5 Why do you like pandas ? Section A
記敘文寫作訓練教案
《社戲》教學設計
“立定三級蛙跳”教學設計
《羚羊木雕》語文教學設計
“Module 5 Cartoons”教學設計
國粹京劇《賣水》教學設計
《亞洲》教學設計
“和合”教學評價機制反思
“和美”師友互助課堂反思
“師友互助”課改反思
淺談“師友互助”在數學教學中的套用
“線的魅力”評析與反思
我看“和美”——來自學生的聲音
我看“和美”——來自家長的聲音
作者簡介
趙曉芸，廣東省佛山市順德區順峰中學校長，中學語文**教師，佛山市第十四屆人大代表。從教以來，以身立教，為人師表，在工作中時時處處厲行“廉、公、信、誠”四個字，善待學生、善待老師，勇於任事，敢於擔當，以滿腔的熱枕，高度的責任感、開拓創新的精神勤懇工作，不斷提高領導藝術扣管理水平。
