基本介紹
- 中文名：呂駕宇
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：浙江縉雲
- 出生日期：1973年
- 職業：高級教師
- 代表作品：《軒轅帝蹤》
個人成就,處事準則,
個人成就
“十五”規劃教育部規劃課題《高中段教育資源效用的現狀分析以及對策研究》的執筆人，該課題獲省政府基礎教育成果獎二等獎；
生活照
生活照省級課題《學校綜合激勵機制的構建和套用》主要參與成員之一；
主持課題《拓寬課堂空間，提升教學效益》獲麗水市重點課題二等獎；
《教育啥為》獲教育部優秀基礎教育論文；
《語文綜合信息活動課的構築與實施》獲省一等獎；
《構築我們的精神家園——淺談語文閱讀課》獲省二等獎；
包括《缺乏人文素養的“人文素養與發展”》、《不容置疑的高考作文》等十多篇論文發表於《讀寫月報》、《語文新圃》、《作文》等報刊；
多次在國家、省級會議上做專題發言，多次在麗水市教研會上做專題講座，開市級以上公開課8次；
參與浙江教育出版社《教室的革命》一書的編寫；
參與全國中考命題研究組編寫的《中考滿分作文點評》一書的撰稿；
另著有《軒轅帝蹤》一書，獲麗水市首屆文學大賽金獎。
處事準則
信奉“你不當自己為先生，你也就成了真正的先生”一語。上課注重學生的個性特長，體現學生的主體性，課堂氣氛輕鬆活潑，師生關係和諧融洽，教學內容廣徵博引，充分體現語文的外延就是生活的要義。
