吾情若藍

內容簡介

全書分為六個單元：關於作者自己或明麗或幽微的感悟的；關於牽腸掛肚的親人的；關於女性和愛的；關於可以生而不能死的故土的；關於萬物寄命且風光無限的大地及史跡的；關於作者自己由衷欽佩的作家和其他藝術家的，有的是給其以幫助或影響的。

作品目錄

人生，試用一下減法	想到至親心就疼	愛無言	踏上故鄉的小路	黃河擺過去了	大人先生
我什麼都不是舒放的日子好感高考不可怕獨行寧靜朋友之道出城踏雪天一臂之力人生三大紅運嚮往鄉野大德之旅彷徨入眠命運難卜戀舊過去的書信我為什麼沒有長高為了一本書	嫁女合歡樹母親的意象不能想的父親母愛如流告別圍牆我愛我的姓臘月二十八日的人間一封家書秋天來了苦澀的苜蓿補地喜歡女兒如願在春天	窈窕淑女一次沒有表白的愛願天天都是情人節三十二朵鮮花戀愛記挫別難愛之路傘下	喜歡小麥小路黃土少陵原老人與狗故鄉難言地長安薺菜哭泣的老牛白原長安鳥類背影	黃河擺過去了秦地古鎮沿渭行小記鹹陽原和五陵原終南山輞川尚靜曲江蕭瑟敬畏黃河在峽谷享受陽光悠悠渭水蕭關塞上	蔣子龍先生陳忠實先生李若冰先生向郭風墓三鞠躬苦難與智慧路遙紀念交淵明作朋友周氏兄弟的散文

作品鑑賞

主題思想

該書敘寫情感的篇章樸實無華，真誠懇切。《母愛如流》講述家中三代女性對家庭無私的愛與奉獻。“我”的祖母一輩子生活在鄉村，去村頭等待兒子是她活動範圍的極限，但祖母卻能夠在黑夜裡通過“腳踏車顛簸的聲響辨別出是否是兒子平安歸來”；“我”的母親也是一位鄉村婦女，她文化水平雖然不高，但卻深知讀書求學的重要性，每日清晨喊“我”起床讀書，“輕輕地，一遍遍地呼喚我，既怕我醒不來，又怕我睡不足”；“我”的妻子是一名現代女性，她的科學育兒觀貫穿養育孩子的每個環節。三位母親對孩子的愛像涓涓細流，流淌在平凡生活的縫隙之中，而這種源於生命本性的愛又是那樣不同尋常，如日光、似春雨，給人以勇氣和力量。《一次沒有表白的愛》《愛之路》等篇章，書寫了年輕人對美好生活的追求，不落俗套，富有哲理。在《蕭關》一文中，“我”搭上一輛班車，開始了充滿冒險的行程，雖然旅途費盡周折，但通過作者生動描述，讀者在閱讀時有著真實的在場感。還有《少陵原》《故鄉難言》《秦地古鎮》《白原》《終南山》等散文，表現了作者無法割捨的鄉土情懷。作者用深情的目光打量著這片充滿希望與愛的土地，寫故土的山川、河流、風土人情，大量的歷史地理、人物活動以富有感情和文采的筆觸串聯起來，引領讀者跟隨他的步伐，去追尋秦川渭水的歷史與當下。

藝術特色

朱鴻追求語言的“玉帛之感”，主張“字裡行間，應該涌動一種氣息”，這與其“情”的不竭能量相得益彰。這種對語言質感與力感的精心營構，與沈從文所言的“韌性”與“硬性”異曲同工。如《母親的意象》中，“我”在鄉間小路迎接遲遲不歸的母親，“終於月懸秦嶺，星辰燦爛，母親像一個漂移的點似的在白楊蕭蕭的小路上出現了”。其中，“月懸秦嶺”“星辰燦爛”“白楊蕭蕭”，境界闊大清幽，語言短促有力；“漂移的點”又何其渺小，這“情”與“境”激盪人心。朱鴻對語言的“再三推敲”絕非對形式的單純講究，而是與“情”表里共生。

作品評價

《吾情若藍》語言優美精練、意境高遠，將在心尖上跳動的愛情、親情、鄉情和大地之情真切地傳遞了出來，其情真，其情切，其情重，其情濃。（《陝西日報》評）

出版信息

書名	出版時間	出版社	ISBN
《吾情若藍》	2021年12月	人民文學出版社	978-7-02-010372-0

吾情若藍

基本介紹