吳筱萌

吳筱萌，北京大學教育學院副教授。

基本介紹

• 中文名：吳筱萌
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 畢業院校：北京大學
• 學術代表作：《理解教育變革中的教師》
• 職稱：副教授

個人簡歷

北京工業大學工學學士（自動控制），北京大學理學碩士（計算機軟體）、教育學博士（高等教育學）。曾赴柏林自由大學訪學。現開設教育技術研究方法、網際網路與教育、信息技術與教師教育等課程。主要研究領域包括網路遠程教育、信息技術的教學套用、課程教學與教師發展、信息技術教育等。主持多項教育部人文社科、北京市教育科學規劃等研究項目以及與企業、政府機構合作的橫向課題。在學術期刊和會議發表學術論文數十篇，參編教材數部，出版學術專著《理解教育變革中的教師》。所授課程：基於網路的教育技術研究-方法與工具、遠程教育的理論與實踐、信息技術與教師教育。

研究領域

網路遠程教育、信息技術的教學套用，課程教學與教師發展、信息技術教育

發表成果

專著：

《理解教育變革中的教師》，重慶大學出版社，2010.1

部分期刊論文：

吳筱萌，蔣靜、吳傑偉，“混合式學習環境下學生網上討論的成效及影響因素研究”，《現代遠程教育研究》，2011年第5期

吳筱萌、謝贊、蔣靜，“大學生網路購物動機的實證研究——以北京大學為例”，《現代教育技術》，2011年第5期

吳筱萌，“互動式電子白板課堂教學研究”，《中國電化教育》，2011年第3期

周麗紅、吳筱萌等，“網路學習者自主學習狀況研究”，《中國電化教育》，2010年第6期

吳筱萌，“理解教育變革中的教師”，《教育發展研究》，2009年第24期

吳筱萌，“質性研究新手初做訪談的挑戰與問題研究”，《教育理論與實踐》，2009年第11期

吳筱萌，“基於非正式學習的科學教育網站設計框架研究”，《開放教育研究》，2009年第6期

吳筱萌，“線上環境中的參與式教學設計”，核心期刊《現代教育技術》，2009年第5期

吳筱萌，“行動科學與教師教育研究”，《質性研究：反思與評論》，陳向明主編，重慶大學出版社，2008.6

吳筱萌、溫岩、汪瓊，“北京市中國小學科教師信息素養調查研究”，《中國電化教育》，2007年第12期

吳筱萌、王佳，“學校與社區的互動：理論與行動”，《中國小信息技術教育》，2007年第11期

吳筱萌，“課程變革中的較力與應對”，《教育理論與實踐》，2007年第9期

陳維超、吳筱萌，“新興傳媒技術在都市遠程教育中的套用分析”，《現代教育技術》2007年第4期

吳筱萌、劉雨昕，“遠程教育的中國小套用研究”，《現代遠距離教育》，2004年第5期

吳筱萌，“淺析都市遠程教育”，《電化教育研究》，2003年第6期

吳筱萌，“論遠程教學過程最最佳化”，《開放教育研究》，2003年第5期

吳筱萌，“遠程教育教材建設的分析與探索”，《開放教育研究》，2002年第4期；

吳筱萌，“遠距離教育研究”，《電化教育研究》雜誌，2002年第1期；