基本介紹
- 中文名：吳明霞
- 出生地：四川省都江堰市
- 出生日期：1972年2月1日
- 職業：心理學博士
主要經歷：,主要研究方向,主要學術職務：,研究項目,學術著作,成果獲獎,學術論文,
主要經歷：
學習經歷：
1991-1995 哈爾濱工程大學 機械工程系金屬材料熱處理專業 本科
1998-2001 西南師範大學心理學院 基礎心理學系 碩士研究生
2001-2006 西南師範大學教育科學研究所 發展與教育心理學 博士研究生
工作經歷：
1995-1998 四川省成都市機電研究所 標準化工作
2001-2012 重慶市西南大學教育科學研究所
2012-現在 重慶市西南大學心理學部
諮詢專業受訓經歷：
接受國際結構式家庭治療連續培訓項目培訓；
接受中德第四期精神分析培訓項目初級組培訓（2008-2010）；
接受中挪第三期精神分析連續培訓項目高級組培訓（2012-2015）
接受中德精神分析培訓項目督導培訓（2015.10）
接受北京中國科學院心理研究所第二期EAP簽約諮詢師高級培訓班培訓
接受催眠技術培訓初級訓練
主要研究方向
主要從事心理諮詢、心理健康的教學、科研和諮詢（個別諮詢和小組諮詢）、案例督導。
研究興趣是心智化（mentalization）的測量、心智化治療（mentalization-based treatment）。
主要學術職務：
西南大學心理諮詢研究與培訓中心主任、諮詢督導
中國心理學會臨床與心理諮詢專業機構和專業個人註冊系統重慶督導點 負責人
重慶心理學會副秘書長
重慶市社會心理學會心理諮詢專業委員會主任
重慶心理衛生協會心理創傷康復專業委員會副主任
中國康復醫學會燒傷治療與康復學專業委員會委員（2014.10.10-2018.10.10）
研究項目
1. 社區戒毒康復創新模式構建——重慶市北碚區政法委橫向項目，主持人，2013.12-2016.12
2. 國網重慶市電力公司江津電力分公司EAP心理服務，主持人，2013.7-2015.7
3. 西南大學教師教育選修課程建設“心理健康教育”，2012.10
4. 重慶市教育委員會2012，大學生婚戀性心理健康教育課程建設的研究與實踐（編號1203098）一般項目。
5. 《教師工作-家庭關係的理論研究》（NSKD11058）西南大學心理學部211工程國家重點學科建設項目《面向國家重大需求的心理學學科創新建設》2012.6月-2013.12
6. 《青春偶像劇對青春期女性自我客體化的影響》，（項目批准號：SWU1209425）主持人，西南大學基本科研業務費專項資金項目，2011.11-2014.12
7. 《從積極心理學視角研究員工工作家庭界面——工作-家庭增益》，主持人，重慶市重點文科研究基地項目，2008年11月-2011年12月。
8. 《教師工作-家庭衝突的結構及關係研究》，主持人，西南大學2005年度育苗基金項目，2006年12月-2009年12月
9. 《中國小教師工作-家庭衝突的現狀及平衡策略研究》，主持人，西南大學哲學社會科學研究基金項目，2006 年12月——2008年12月
10. 《中國小教師工作—家庭衝突平衡狀況研究》，主持人，西南大學教育科學研究所管項目，2006.8 ～2008.8
11. 《教師工作-家庭衝突的背景因素研究》，主持人，一般項目，2004.10～2006.12，重慶市教育科學規劃，批准號：04-GJ-084。
12. 《一年級大學生心理及行為問題的調查研究》，主持人， 青年課題，2002.11～2004.8，西南師範大學人文、社會科學研究青年基金；
學術著作
2013
1. 吳明霞、張大均著. 《中國小教師工作-家庭衝突的結構及關係研究》，北京：科學出版社，2013年4月版
2. 《成就職場參天大樹——職場常見心理困惑及應對》吳明霞主編、劉利敏、吳梅寶副主編，重慶大學出版社2013年1月版
2012
3. 吳明霞、安曉鵬編著，《尋找而立的支點——青年常見心理困惑及應對》，重慶：重慶大學出版社：2012.11版
4. 吳明霞編著，《直面心理困惑，彰顯男性魅力——男性常見心理困惑及應對》，重慶：重慶大學出版社：2012.9版
5. 吳明霞編著，《澆灌美麗的女人花——女性常見心理困惑及應對》，重慶：重慶大學出版社，2012年7月版
6. 吳明霞、齊曉棟主編，張婷婷副主編，《護航燦爛青春路——中學生心智發展與心理健康》，重慶：重慶大學出版社：2012.9版
2010
7. 參編《常用心理評估量表手冊》（主編：戴曉陽，副主編：張進輔、程灶火），北京：人民軍醫出版社，2010年版。
8. 主編《中老年農民心理保健手冊》，重慶：重慶出版社，2010年版；
9. 副主編《大學生心理健康教育》(教材，主編：張大均)，北京：科學出版社2010
2009
10. 參編《現代女性學概論》（主編：黃蓉生，任一明），重慶：西南師範大學出版社，2009版；
2008
11. 主編《中學教師心理健康自我維護技巧》（主編：郭成、吳明霞），成都：四川教育出版社，2008年版；
2007
12. 主編《大學生心理健康》（主編：張大均、吳明霞），北京：清華大學出版社，2007年9月版；
13. 主編《接受學習與課堂教學》（主編: 劉衍玲、吳明霞），北京：人民教育出版社，2007年1月；
2006
14. 參編《青少年心理健康教育》（主編：張大均、郭成），重慶：重慶出版社，2006年版；
2005
15. 參編《教育心理學》（普通高等教育“十五”規劃國家級教材，主編：張大均），北京：人民教育出版社，2005年；
2004
16. 副主編：吳明霞、劉衍玲，《大學生心理健康教育》（主編：張大均，共4冊），重慶：西南師範大學出版社，2004年版；
17. 參編《學校心理素質教育概論》（主編：張大均），重慶：西南師範大學出版社，2004年版；
18. 參編《大學生心理素質教育》（主編：張大均），重慶：西南師範大學出版社，2004年版；
19. 參編《中學生心理素質教育》（主編：張大均），重慶：西南師範大學出版社，2004年版；
20. 參編《小學生心理素質教育》（主編：張大均），重慶：西南師範大學出版社，2004年版；
2002
21. 參編《師範大學生職業心理素質發展與教育》（主編：張大均），重慶：西南師範大學出版社，2002年版；
22. 參編《現代青年心理學》（主編：張進輔），重慶：重慶出版社，2002年11月版；
成果獲獎
1. 大學生心理健康教育系列教材建設榮獲第二屆西南大學教學成果一等獎。（張大均、郭成、吳明霞、劉衍玲、王金良）西南大學 2012年12月
2. 編著《中學教師心理健康自我維護技巧》《國小教師心理健康自我維護技巧》，四川教育出版社，2009年4月，2008年6月；獲得重慶市第七次社會科學優秀成果（2011年7月）三等獎。成員名單：張大均、郭成、劉衍玲、吳明霞
3. 獲得2005年重慶市高等教育教學成果獎：一等獎。證書編號：20041011（5-4）。獲獎名稱：現代教師心理素質和教育能力培養的系列教材建設。獲獎者：西南大學 張大均、郭成、余林、陳旭、吳明霞。發獎者及時間：重慶市人民政府 2005年11月3日。
4. 教材《現代青年心理學》獲重慶市第四次社會科學優秀成果三等獎(排名第四），2005年，成員名單：張進輔、張希希、畢重增、吳明霞、桂亞莉
5. 教材《大學生心理健康教育（1-4冊）》2004年9月版，2006年重慶市第五次社會科學優秀成果三等獎，重社科編號0605100，發獎日期2006年12月30日，成員名單：吳明霞、劉衍玲、向守俊、江琦、馮正直
6. 獲得2004年重慶市優秀教學成果一等獎，成員名單：張大均、余林、郭成、陳旭、吳明霞
學術論文
2014
1. 郭清龍，吳明霞，張筱筱. 8周團體輔導對兒童建立性別平等概念的效果. 中國心理衛生雜誌2014，28（3）：168-172
2013
2. 歐陽益, 張大均, 吳明霞. 大學生網路使用自我控制量表的編制. 中國心理衛生雜誌. 2013,27(1):54-58
2012
3. 張沛超,遲新麗,吳明霞, 王莎莎, 王健. 大學生同性戀、雙性戀及跨性別者認知調查. 中國公共衛生. 2012 , 28(7): 921-923
4. 張沛超,遲新麗,吳明霞.中國大學生性健康知識、性態度及性相關行為特點及關係研究.中國臨床心理學雜誌,2012,20(6):849-853
2011
5. 劉會馳、吳明霞。大學生寬恕、人際關係滿意感與主觀幸福感的關係研究。中國臨床心理學雜誌，2011，19（4）：531-533
6. 杜曉琳、董慧中、樊曉陽、吳明霞。團體輔導提高大學生自我分化水平的有效性研究。內蒙古師範大學學報（教育科學版），2011,24(7):66-69
7. 王鋼, 張大均, 吳明霞. 中學生自尊與主觀幸福感：學業自我的中介作用. 心理與行為研究, 2011，9(4):
2010
8. 易雯靜, 吳明霞. 留守兒童社會適應研究. 哈爾濱學院學報.2010, 31(1):129-131
9. 秦波，吳明霞。中國小教師工作-家庭衝突與社會支持的相關研究。教育導刊，2010（3）；
10. 王鑫強、楊洪衛、吳明霞。抱負與志向關係的初步探討及其對幸福感的影響差異研究。西南農業大學學報，2010,8（3）；
11. 王晶、吳明霞、廖禮惠、吳梅寶。國外工作家庭平衡的研究現狀述評。心理科學進展，2010,18（8）。
12. 張佳佳、吳明霞。我國高校團體心理諮詢的研究現狀。西南農業大學學報（社會科學版），2010,8（6）：233-237
13. 吳明霞 張大均 余林 郭成、陳旭。中國小教師工作-家庭衝突的特徵分析及建議。西南大學學報（社會科學版），2010.36第6期120-124
2009
14. 吳明霞、張大均、陳旭、余林、郭成。中國小教師工作-家庭衝突的測量。心理發展與教育。2009，25（1）；
15. 中國小教師工作-家庭衝突的測量. 吳明霞、張大均、陳旭、余林、郭成. 教育科學文摘，2009，28（1）；
16. 大學生自我複雜性與主觀幸福感的關係. 歐陽益、吳明霞、張大均、胡姍姍、朱毅. 心理發展與教育，2009（2）；
17. 瞿雪峰、余林、吳明霞。看守所在押人員的心理健康水平與人格特點分析。中國健康心理學雜誌，2009，17（2）；
18. 劉利敏、吳明霞。創傷後應激障礙（PTSD）及其心理干預。濮陽職業技術學院學報。2009，22（1）；
19. 遲新麗，張大均，吳明霞.網路交往動機的研究進展，黑龍江教育學院學報，2009（2）；
20. 遲新麗，吳明霞，張大均.大學生網路交往動機研究進展，山西青年幹部學院學院，2009（1）；
21. 遲新麗、易雯靜、 吳明霞、張大均。中國小教師成功恐懼與工作家庭衝突關係研究，上海教育科研，2009（8）；
22. 吳梅寶，吳明霞，湯萬傑。沙盤遊戲的發展以及理論分析。黑龍江教育學院學報，2009，28（9）；
23. 中國小教師成就動機與成功恐懼關係的研究，中華行為醫學與腦科學雜誌，2009（9）；
24. 易雯靜 吳明霞 郭成。有關學業拖延概念與測量的研究綜述。山峽大學學報 2009，31（6）；
25. 湯萬傑 王鋼 吳明霞。師範院校進修教師自我和諧與主觀幸福感關係。中國公共衛生 2009,25(9)；
26. 吳梅寶，吳明霞，張大均。中國小心理健康教育現有問題以及體系建構。中學課程資源。2009，總第28-31期；
2008
27. 遲新麗、吳明霞、田靜. 淺析大學生學習的個性差異. 教育探索,2008, (6)；
28. 遲新麗、吳明霞. 淺談中學生宿舍人際關係特點及應對策略. 中國小心理健康導航. 2008，（7-8）；
29. 王金良、張大均、吳明霞. 團體訓練對提高大學生職業決策自我效能的有效性研究. 高等教育研究, 2008,29(9)；
30. 鄧自鑫、吳明霞、郭成。心理測驗在高校心理健康教育中的套用。太原師範學院學報（社會科學版）。2008,7（4）；
31. 秦波，胡姍姍，李娜，吳明霞. 重慶市中學教師社會支持的現狀分析. 重慶教育學院學報. 2008，21(3)；
32. 胡姍姍，吳明霞，張大均等. 中學教師工作績效、社會支持與心理幸福感的關係。內蒙古師範大學學報（教育科學版），2008，21（10）；
2007
33. 王金良、吳明霞、余林. 物質成癮Stroop 效應研究進展. 中國臨床心理學雜誌2007.15(6)；
34. 遲新麗, 吳明霞. 成人“玩”的研究概況, 社會心理研究,2007.（2）；
2006
35. 焦慮敏感問卷中文版的信度和效度，李茜茜; 郭蘭婷; 馮正直; 張大均; 吳明霞; 舒建民; 中國心理衛生雜誌 ，2006，20（10）；
36. 吳明霞。中國小教師工作-家庭衝突的結構及關係研究。西南大學2006年博士論文；
2005
37. 齊曉棟，吳明霞，楊靜，郭芳，羅琴，陳麗，大學生強迫症狀問卷的編制及信效度分析，中國臨床心理學雜誌，2005，13（1）；
38. 吳明霞，齊曉棟，劉衍玲 羅琴 陳麗. 大學一年級新生699名強迫症狀現狀及相關因素分析. 中國學校衛生，2005，（8）；
39. 吳明霞、張大均、湯萬文. 兩種世界觀影響下的生涯諮詢評估. 心理科學. 2005（3）；
40. 吳明霞.中國小教師工作家庭衝突現狀及相關研究. 第十屆全國心理學學術大會論文摘要集.2005；
2004
41. 吳明霞，張大均，郭成.教師職業角色組合及角色壓力調適，西南師範大學學報（自然科學版），2004，29（3）；
42. 張大均，吳明霞.我國社會變革時期青少年心理問題及對策研究.西南師範大學學報（人文社會科學版），2004，30（2）；
43. 吳明霞，羅琴，李紅梅，齊曉棟，歐居湖.大一新生網路心理問題調查研究，心理科學，2004，27（4）；
44. 李茜茜，馮正直、張大均、吳明霞，焦慮敏感研究的現狀，中國行為醫學科學，2004，13（6）；
2003
45. 吳明霞，張大均，張進輔.教師職業氣質的理論構建及量表編制，社會心理研究，2003，53（1）；
46. 徐曉軍，吳明霞，李雪梅.國內學習適應性研究綜述，國際中華心身醫學雜誌，2003（2）；
47. 吳明霞，張進輔，張大均.教師與高師生職業氣質特點的比較研究，心理科學，2003，26（4）；
2002
48. 馮正直，張大均，吳明霞. 論學校心理素質教育銜接. 中國教育學刊. 2002（3）；
49. 馮正直，張大均，吳明霞.論學生心理素質教育的銜接.現代教育研究（香港）2002（4）；
50. 王力新，吳明霞. 高師生與教師職業氣質的比較研究. 西南師範大學學報（人文社會科學版），2002，28（6）；
2001
51. 吳明霞，張大均，張進輔. 高師生職業氣質研究的思考. 西南師範大學學報(人文科學版)，2001（2）；
52. 吳明霞，鄭涌，湯萬文.心理治療效果研究的進展. 心理學動態. 2001（2）；
2000
53. 吳明霞. 催眠理論探新. 心理科學. 2000（3）；
54. 吳明霞. 三十年來西方關於主觀幸福感的理論概述. 心理學動態. 2000（4）；
55. 李紅梅，吳明霞. 青少年自殺行為的家庭危險因素探討. 國外醫學. 2000（4）；
1999
56. 吳明霞，人口統計項目與主觀幸福感（SWB）概述，四川心理科學，1999（4）；
