《名詞單複數》是高新區北海學校提供的微課課程，主講教師為夏鳳燕 。
基本介紹
- 中文名：名詞單複數
- 主講教師：夏鳳燕
- 提供學校：高新區北海學校
- 類 別：微課
知識點,設計思路,
知識點
國小 英語
1.四.單詞和詞法/1.名詞
2.四.單詞和詞法/1.名詞/B.複數名詞
設計思路
名詞中可數名詞單複數一般規則變化和特殊變化
名詞單複數
相關詞條
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（1） 用複數作定語。例如：sports meeting 運動會 students reading-room 學生閱覽室 talks table 談判桌 the foreign languages department 外語系 （2） man, woman, gentleman等作定語時，其單複數以所修飾的名詞的單複數而定。
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《名詞單數變複數方法》是釣魚台國小提供的微課課程，主講教師是焦園園。課程簡介 簡單明了介紹可數名詞單數變複數的主要方法和常見的不規則變化 知識點 國小 英語 四.單詞和詞法/1.名詞/B.複數名詞 四.單詞和詞法/1.名詞 ...
- 名詞的單複數
《名詞的單複數》是息烽縣黑神廟國小提供的微課課程，主講教師是杜娟。課程簡介 簡單介紹了名詞分類及名詞中可數名詞與不可數名詞的數量表達。設計思路 1.簡單講解什麼叫名詞。 2.什麼叫可數名詞和不可數名詞。 3.可數名詞的複數變化。
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- 名詞單數變複數
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- 單數名詞
單數名詞用法 一般可用a來修釋；例如： a car a book 2. 在元音發音開頭的單詞前用 an 例如：an elephant an apple 但是請注意，形如a useful machine開頭字母U不發元音，發{ju:}的音 各國單數名詞與複數名詞區別 ...
- 單複數同形
1、某些動物名詞 2、某些表示人的名詞 3、craft及由-craft構成的名詞 4、某些表示數量的名詞 5、其他 舉例 以下這些名詞單複數同形：antelope 羚羊，bison 野牛，buffalo 水牛，crab 螃蟹，deer 鹿，fish 魚，reindeer 馴鹿，sheep ...
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可數名詞複數的規則變化 《可數名詞複數的規則變化》是育才中學提供的微課課程，主講教師為令狐沖。課程簡介 介紹四類可數名詞變複數的規則：以s, x,sh, ch結尾；以y結尾；以f, fe結尾；以o結尾。設計思路 以圖片呈現幫助記憶單詞。
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1.二.詞法/1.名詞 2.二.詞法/1.名詞/B.複數名詞。設計思路 首先，通過一個小測試導入本堂課的主題 然後，通過觀察，引導學生總結名詞變複數的規則 隨後，學以致用，鞏固所學 接著，總結本堂課所學的主要內容 最後，學生自身體會...
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是融知識性與趣味性為一體的實用性很強的一節微課。知識點 國小 英語 1.四.單詞和詞法/1.名詞 2.四.單詞和詞法/1.名詞/A.單數名詞 3.四.單詞和詞法/1.名詞/B.複數名詞 4.四.單詞和詞法/1.名詞/C.不可 數名詞 ...
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《名詞變複數》是邯鄲市叢台區和平國小提供的微課課程，主講教師是張勵。課程簡介 本節微課講述了規則名詞變複數的五種方法。通過本課的學習，學生能夠快速的掌握規則名詞變複數的五種方法。設計思路 通過播放孩子們喜聞樂見的小豬佩奇去...
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複數名詞 長時間People say that something takes or lasts hours to emphasize that it takes or lasts a very long time, or what seems like a very long time.Getting there would take hours.去那裡要花很長時間。單數名詞 （...
- return(英語單詞)
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名詞所有格用來表示所有關係，一般用’s和of來表示名詞的所有格。與所有格相對，不帶’s詞尾的是名詞普通格。在學習名詞所有格時，要掌握以下內容。S所有格 單數名詞和不以-s結尾的複數名詞在詞尾加’s（以s結尾的只需加’）構成所有格...
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