吉林大學護理學院

吉林大學護理學院前身是1939年由白求恩創建的晉察冀軍區衛生學校。2000年合校後，學院更名為吉林大學護理學院。

根據2016年8月學院官網顯示，學院有6個教研室和實驗教學中心，設有1個本科專業；一級學科博士學位授權點1個。一級學科碩士學位授權點1個，專業學位碩士授權點1個；有在編教職工42人，在院研究生60餘人，本科生近 500人。

基本介紹

• 中文名：吉林大學護理學院
• 創辦時間：1939年
• 類別：二級學院
• 院長：陳立
• 博士點：1個（一級學科）
• 碩士點：2個（一級1個+專業1個）
• 主管部門：吉林大學
• 地址：長春市新疆街965號

歷史沿革

吉林大學護理學院前身是1939年由加拿大著名胸外科專家諾爾曼·白求恩親手創建的晉察冀軍區衛生學校。

晉察冀衛生學校成立大會

1949年，學校由石家莊遷往天津，隸屬中央軍委。

1951年，被命名為中國人民解放軍第一軍醫大學，護士班更名為護訓班。

1958年，護訓班發展為吉林醫科大學附設衛生學校。

1978年，更名為白求恩醫科大學附設衛生學校。

1999年，更名為白求恩醫科大學護理學院，成立護理實驗教學中心，實行校院兩級管理。

社會實踐

2000年，合校後，學院更名為吉林大學護理學院，開始招收護理專業本科生和碩士研究生。

2005年，學院護理實驗室被吉林省衛生廳評為重點實驗室。

2009年，學院護理實驗教學中心被評為吉林省唯一的護理學實驗教學示範中心。

2010年，學院通過教育部高等學校護理學專業教學指導委員會試認證。

2011年，學院獲得護理碩士專業學位授權單位，首批護理學一級學科博士學位授權點和碩士學位授權點。

2012年，學院在教育部護理學學科評估排名第八位。

辦學條件

師資力量

截至2013年5月，學院有在編教職工42人，其中教師27人，教授5人，副教授10人，博士生指導教師1人，碩士生指導教師9人。有教育部護理學類專業教學指導委員會副主任委員1人，省級優秀教學團隊1個。

教育部護理學類專業教學指導委員會副主任委員：安力彬

省級優秀教學團隊：婦產科護理學教學團隊（安力彬，2009年）

客座教授

姓名	備註
Barbara Downe-wamboldt	加拿大達爾豪斯大學護理學院
Donna Marie Meaghor-Stewart	加拿大達爾豪斯大學護理學院
Judith McFetridge-Durdle	加拿大紐芬蘭紀念大學護理學院
Kathryn M.King	加拿大卡爾加里大學護理學院
李選	台灣考試院委員
彭美慈	香港理工大學護理學院
邱艷芬	台灣馬偕醫學院護理學系
資料來源：

院系設定

截至2013年5月，學院有6個教研室和實驗教學中心，設有1個本科專業：護理學。

系所設定

基礎護理教研室	內科護理教研室	外科護理教研室
婦產科護理教研室	兒科護理教研室	人文護理教研室
實驗教學中心	---	---

教學建設

根據2016年8月學院官網顯示，學院有吉林省高等學校本科品牌專業1個，吉林省級實驗教學示範中心1個，國家級精品課程1門，國家級精品資源共享課1門。

文化活動

吉林省高等學校本科品牌專業：護理學

吉林省級實驗教學示範中心：護理學實驗教學中心（2009年）

國家級精品課程：婦科護理學（2010年）

國家級精品資源共享課：婦科護理學（2013年）

教學成果：

名稱	時間	類別
以教育標準為基礎、以質量為核心的護理本科人才培養體系的改革與實踐	2014	吉林省級教學成果獎二等獎
婦產科護理學	2010	吉林省高等學校網路教學資源類成果一等獎
基礎護理操作技術	2010	吉林省高等學校影視教材類成果一等獎
基於網路的護理模擬實驗平台的構建與套用	2010	吉林省高等學校論文類成果三等獎
資料來源：

學科建設

根據2016年8月學院官網顯示，學院有吉林省優勢特色重點學科1個，一級學科博士學位授權點1個。一級學科碩士學位授權點1個，專業學位碩士授權點1個。

合作交流

在2012年國務院學位辦組織的學科評估中，獲全國護理學一級學科排列第八名。

吉林省優勢特色重點學科：護理學

一級學科博士學位授權點：護理學

一級學科碩士學位授權點：護理學

專業學位碩士授權點：護理

合作交流

2014年，學院與台灣中山醫學大學護理系簽署了學術交流合作協定，與長春市民政局舉行合作協定簽字儀式，與大連松山頤養院共同建立護理學實踐教學基地。2011年，與台灣馬偕醫學院護理學系簽署了學術交流合作協定。2010年，與與朝陽區衛生局共建社區護理實踐教學基地。

簽訂合作交流協定院校一覽表

台灣馬偕醫學院護理學系	台灣中山醫學大學護理系	日本福井縣立大學
加拿大卡爾加里大學	香港大學護理學院	德國不萊梅大學人類與衛生科學學院
日本石川縣立護理大學	新疆醫科大學護理學院	---
資料來源：

學術科研

科研平台

根據2016年8月學院官網顯示，學院有吉林省衛生廳重點實驗室1個，吉林省省級工程實驗室1個。

吉林省衛生廳重點實驗室：吉林省衛生廳醫學護理重點實驗室

吉林省省級工程實驗室：吉林省發改委社區人群健康護理工程實驗室

科研成果

2011年12月，學院安力彬教授申報的項目榮獲第二屆中華護理學會科技獎三等獎。

根據2016年8月學院官網顯示，學院主要科研項目如下表所示：

科研項目

課題名稱	負責人	經費	類別
城市社區災難醫療救援應對機制的研究	李文濤	10萬元	國家級
護理干預對脊髓損傷大鼠功能康復的基礎究	安力彬	5萬元	省級
吉林省城市社區災難醫療救援應對體系研究	李文濤	3萬元	省級
吉林省城市社區衛生服務信息化管理體系研究	劉曉丹	3萬元	省級
基於數據包絡分析的吉林省城市社區護理績效評價研究	安力彬	1.5萬元	省級
動脈粥樣硬化、室間缺損及終止高血壓新療法的套用研究	劉麗丹	4萬元	省級
鹽酸關附甲素注射液實際套用的循征評價系統開發	劉曉丹	5萬元	省級
水通道蛋白在人腦轉移瘤組織的表達與功能	劉麗丹	4萬元	省級
急診搶救技術計算機模擬訓練網路系統軟體的研究	安力彬	1萬元	省級
舒適護理對減少癌症患者套用毒麻藥量的研究	劉麗丹	1萬元	省級
資料來源：

文化傳統

院訓

慎獨敦行，仁愛奉獻

慎獨是人們在個人獨自居處的時候也能自覺地嚴於律己，謹慎地對待自己的所思所行。慎獨既是道德修養的方法，又是道德修養的境界。護理的慎獨境界，並非一日之功，需要從情感、義務、責任、良心、審慎等方面長期的磨練，從而調整自己的道德行為。從一點一滴做起，培養自己的言行，使自己的道德修養達到具有崇高感和自我價值實現的慎獨最高境界。

團學活動

“敦行”見於《禮記·曲禮上》：“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。”敦行是勉力去做，強調動手的能力，實踐的作為和對道德的踐履。勉力我們的護理學生要勤于思考，全力去做，在實踐中去尋找護理的真諦，避免坐而論道，光說不做。

作為即將走上工作崗位的護理人，愛和奉獻必將是護理人的天職，終身純潔，忠貞職守，以無私的仁愛、忘我的奉獻和天使般的善良無微不至地守護著無數被死神威脅的珍貴生命，築起了一座閃光的愛的豐碑，去贏得生命守護神的美譽。一剪寒梅隨風去,只留清香在人間。正如印度詩人泰戈爾說:我在心裡舉起愛之燈,它的光明落在你的身上,我卻被拋閃在陰影背後。也正如弗洛倫斯·南丁格爾那樣義無反顧地燃燒自己照亮別人一樣，為護理事業培養更多的“提燈女神”。

院徽

標誌釋義：

此標誌主要採用展開的書籍和燃燒的火焰為造型。敞開的書籍象徵著教書育人，體現學校開放的胸懷。而上面的火焰則是用手的形態，火焰發光發熱可以帶給人們溫暖，正如護理工作者的雙手把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者。為他們帶來溫暖，帶來光明和希望。

“護士大學生燃燭戴帽儀式”中手中的蠟燭。那燭光是為了紀念被譽為“提燈女神”的近代護理學創始人弗洛倫斯·南丁格爾。燭光也傳達“燃燒自己，照亮別人”的偉大精神與文化內涵。1939則是吉林大學護理學院的建校日期。

配色：紅色象徵著熱情；綠色象徵著希望；金黃色象徵著收穫。

學校領導

現任領導

職務	姓名
院長	陳立
黨委書記	席海濤
黨委副書記兼副院長	王曉榮
副院長	李昆
資料來源：

歷任領導

姓名	院 ( 校 )	職務	任職時間
楊琦	吉林醫科大學附設衛生學校	書記	1960-1966
安芝蘭	吉林醫科大學附設衛生學校	校長	1960-1966
張 得	白求恩醫科大學附設衛生學校	黨支部書記	1978.11-1990
徐紀年	白求恩醫科大學附設衛生學校	黨總支書記、副校長	1981.11-1992
遲景華	白求恩醫科大學附設衛生學校	校長	1984-1992
王桂蘭	白求恩醫科大學附設衛生學校	書記	1993.4-1997.1
鐘玉傑	吉林大學護理學院	院長	2000.7-2004.12
劉玉福	白求恩醫科大學附設衛生學校	校長	1997.1-1999.9
劉玉福	白求恩醫科大學護理學院	院長	1999.9-2000-6
王延光	吉林大學護理學院	書記	1997.1-2005.4
孫大軍	吉林大學護理學院	副書記	2001.5-2005.5
李善興	吉林大學護理學院	黨委書記	2005.4-2013.4
安力彬	吉林大學護理學院	副院長 ( 主持工作）	2005.1-2006.3
安力彬	吉林大學護理學院	院長	2006.3- 2013.9
資料來源：