計算機與電子工程系創建於2002年，是合肥濱湖職業技術學院建校初期的四個二級院系之一。開設有計算機套用技術、計算機網路技術、軟體技術、計算機控制技術、套用電子技術和電子設備與運行管理、機電一體化、汽車電子8個專業。
基本介紹
- 中文名：合肥濱湖職業技術學院計算機與電子工程系
- 簡稱：計電系
- 創辦時間：2002年
- 主管院校：合肥濱湖職業技術學院
院系概述,專業簡介,院系沿革,
院系概述
計算機與電子工程系創建於2002年，是合肥濱湖職業技術學院建校初期的四個二級院系之一。開設有計算機套用技術、計算機網路技術、軟體技術、計算機控制技術、套用電子技術和電子設備與運行管理、機電一體化、汽車電子8個專業。擁有一支60餘人的專業紮實、愛崗敬業的專職教師隊伍，其中教授3人、副高職稱22人。現有三個專業機房，配備計算機300多台。現有電工電子實驗室、維修電工實驗室、PLC實驗室、自動控制實驗室、網路實驗室、電子產品工藝實驗室、計算機組裝與維護實驗室、單片機原理實驗室、微機原理實驗室，良好的硬體設施和科學的課程設計培養了學生較強的動手能力。我系學生在全國計算機等級考試、英語套用型考試中取證率高達95%以上。畢業生就業率一直高達97%以上，畢業生受到用人單位一致好評。
專業簡介
1、計算機套用技術
培養目標：本專業培養具備計算機基礎理論，掌握套用計算機硬體、軟體的基本技能，具有獨立解決各種計算機套用與維護、硬體的安裝、配置等能力，可從事計算機系統管理、技術維護和運行，網路管理及信息技術服務等工作的專業人才。
主要課程：計算機套用基礎、C語言程式設計、JAVA程式設計、資料庫、數據結構、作業系統、微機原理、微機組裝與維護、網頁製作等。
就業方向：學生畢業可到科技公司、國家機關、企事業單位、學校和工業與商業企業等單位工作。
2、計算機網路技術
培養目標：本專業培養熟悉網路結構、常用的建網方法，能從事計算機網路操作、安裝與維護、網頁設計及編程的專業人才。
主要課程：計算機套用基礎、C語言程式設計、JAVA 程式設計、數據結構、資料庫原理、網路安全、計算機網路技術、網路實訓等。
就業方向：學生畢業可到科技公司、國家機關、事業單位和工業與商業企業等單位工作。
3、軟體技術
培養目標: 本專業培養具備軟體設計方法和資料庫套用技術的基本理論，具有按照詳細設計要求完成相關的模組設計編碼、調試、系統支持技能或開展計算機軟體技術服務的專業人才。
主要課程：計算機套用基礎、C語言程式設計、JAVA 程式設計、數據結構、作業系統、網頁設計、軟體工程、軟體測試、軟體項目等。
就業方向：本專業畢業生可到高科技公司、軟體公司、國家機關、事業單位和工業與商業企業等單位工作。
4、計算機控制技術
培養方向：本專業培養具備計算機軟、硬體基礎理論，掌握接口技術、計算機控制技術，能運用計算機實現自動化生產線的安裝、調試、維護、運行和保養及家用電器維修技術工作的實用型人才。
主要課程：C語言程式設計、微機控制技術、單片機原理與接口技術、PLC編程器、自動化控制概論、感測器轉換與檢測技術等。
就業方向：學生畢業後可到計算機公司、事業單位和各類大、中型工業企業等單位工作。
5、套用電子技術
培養目標：本專業培養具備電子技術的基本理論，掌握音頻、視頻、聲像技術及家用電器、儀表、儀器的設計與製作，可從事電子產品、儀表儀器的研製、電子設備技術改造、家用電器的維修，電子產品行銷和售後服務等工作的套用型人才。
主要課程：電路基礎、數/模電路技術、Auto CAD C語言程式設計、高頻電子線路、感測器與套用、單片機與接口技術、家用電器等。
就業方向：學生畢業後可到大、中型電子公司、電器公司、機電公司、汽車製造公司和機械公司等單位工作。
6、電子設備與運行管理
培養目標：本專業培養能主動適應社會主義市場經濟和科技發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，獲得工程初步訓練，具有較強的電子設備安裝、調試、檢修、運行、維護和技術改造等方面的操作、工藝、技術、設備選擇設計能力和管理工作的工程技術套用性人才。
主要課程：電子技術（模擬/數字）、C語言程式設計、電子仿真技術、電子設計技術（Protel）、電子產品製造工藝、單片機原理與套用技術、PLC原理與套用技術、電子設備故障診斷與維修等。
就業方向：國有企業、股份制企業，合資或獨資企業，從事電子設備的簡單設計安裝、調試、運行、技術改造等方面的工藝、技術和管理工作，也可以到相關企業中從事電子設備儀器部分的運行、檢修和技術管理工作。
7、汽車電子技術
培養目標：本專業旨在培養從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術套用型專業人才。
主要課程：電工電子技術、機械設計基礎、汽車電子技術、汽車零部件識圖、汽車發動機構造與維修、汽車電子控制部件檢測與調試、微汽車常規電器實訓、汽車拆裝與檢測實訓等。
就業方向：學生畢業可到汽車電子電器生產企業、汽車製造廠或改裝廠、4S店、汽車整車與配件銷售公司以及汽車綜合性能檢測站等從事汽車電子技術的檢測、維修與技術服務工作等單位工作。
8、機電一體化
培養目標：本專業旨在培養從事機電設備的使用、維護、維修、設備的管理與設計等工作的高素質、高技能、套用型高級職業技術人才。
主要課程：自動控制原理、微機控制技術、電機及其套用、機電傳動控制、單片機控制技術套用、感測器技術套用、檢測與轉換技術。
就業方向：機電一體化專業套用領域廣泛，學生畢業後可在相應的企事業單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。
院系沿革
2002年，合肥濱湖職業技術學院計算機與電子工程系成立。
2014年，在原計電系基礎上組建合肥濱湖職業技術學院機電與汽車工程學院。
