《史學概論》是吉林大學出版社出版的圖書，作者郝虹。
《史學概論》是2009年北京大學出版社出版的圖書，作者李隆國百年家的圖書，主要介紹史學研究的入門性讀物或課程，起源於西方，堅持偏重理論反思的基本思路。西方史學概論的基本目標主要限於“史學論文”的寫作，指導學生遵循怎樣的步...
《史學概論》1996年10月中央民族大學出版社出版的書籍，作者賈東海 郭卿友。內容簡介 這部教材的編寫工作是從1989年開始的。當時由主編賈東海參照1989年國家教委師範司編制的《歷史專業教學大綱》中的《史學概論》的精神和其他高校《史學概論》教學大綱的內容，結合民族高等院校歷史系學生實際，設計出編寫提綱，廣泛徵求...
《史學概論》是吉林大學出版社出版的圖書，作者郝虹。內容簡介 《史學概論》是大學歷史學科本科生基礎課教材，以馬克思主義唯物史觀為指導，結合具體的歷史事實，闡述有關歷史學學科學習和研究的基本問題。本書作為中國大學慕課“史學概論”的講稿，力圖將理論性、抽象性的知識以碎片化的方式呈現出來，並保持其內在的...
《馬克思主義理論研究和建設工程重點教材：史學概論》以下幾個方面特點：一，這本《馬克思主義理論研究和建設工程重點教材：史學概論》以馬克思主義唯物史觀為指導，結合具體的歷史事實，闡述有關歷史學學科學習和研究的基本問題。第二，這本《馬克思主義理論研究和建設工程重點教材：史學概論》具有突出的綜合性，它既包含...
由李學智等編著的《史學概論》為普通高等教育“十五”國家級規劃教 材，旨在幫助學習者掌握學習和研究歷史的基本理論和方法，主要由歷史學 的本體論、方法論和認識論三個部分構成。《史學概論》堅持以唯物史觀為指導，在闡述唯物史觀基本理論和與之 相應的史學本體論和方法論方面，著重闡明唯物史觀是“關於現實的人...
《史學概論（第3版）》是高等教育出版社出版的圖書，作者是龐卓恆，李學智，吳英，李友東 內容簡介 《史學概論（第3版）》為普通高等教育“十五”國家級規劃教材，旨在幫助學習者掌握學習和研究歷史的基本理論和方法，主要由歷史學的本體論、方法論和認識論三個部分構成。本書堅持以唯物史觀為指導，在闡述唯物史觀...
《中華人民共和國國史學概論》是2013年12月中共中央黨校出版社出版的圖書，作者是騰方煒、許海清。內容簡介 《中華人民共和國國史學概論》雖然僅有十幾萬字，但它對國史研究中一系列問題的提出和關注，對國史研究中的一些基本問題的思考和論述，使人們對中華人民共和國史研究的基本概念、基本任務、國史研究的理論指導...
史學概論―人間の科學としての歴史學 《史學概論―人間の科學としての歴史學》是學生社出版的圖書，作者是太田秀通
《史學概論文獻與資料選編》是2009年高等教育出版社出版的圖書。目 錄 一、 馬克思主義經典作家與領袖人物論學習歷史 1. 馬克思、恩格斯《德意志意識形態》(節選)2. 馬克思、恩格斯《共產黨宣言》(節選)3. 馬克思《路易·波拿巴的霧月十八日》(節選)4. 馬克思《〈政治經濟學批判〉導言》(節選)5. 馬克思《〈...
近代現代英國史學概論 《近代現代英國史學概論》是生活·讀書·新知三聯書店出版的圖書，作者是維諾格拉多夫
《經濟史學概論文稿》是2009年經濟科學出版社出版的圖書，作者是趙德馨。內容簡介 本書是以經濟史學概論為主題的論文集。經濟史學科有兩個分支：經濟史學和經濟史學概論。經濟史學概論以經濟史學為研究對象，它是一門關於經濟史學的學問。這門學問包括兩個部分：什麼是經濟史學和怎樣研究經濟史學。前者主要回答四...
《中國史學通論》是2018年江西教育出版社出版的圖書。內容簡介 《中國史學通論》一書原名《中國史學概論》，乃朱希祖先生在北京大學教授“中國史學史”課程時所作的講義，原分兩卷，分別為《中國史學之起源》、《中國史學之派別》。本書雖是講義之作，卻是朱希祖先生潛心研究中國史學史的心得。本書概述了中國史學的...
《齊思和史學概論講義》是2007年天津古籍出版社出版的圖書，作者是齊思和。編輯推薦 《齊思和史學概論講義》——齊思和先生歷史學造詣基礎深厚，中西兼通，開創了將中外史學融為一體的史學概論課程的新體系，使學生們從入學一開始，便得到中國史與外國史的學習門徑。齊思和先生早年留學美國，史學造詣深厚，學貫...
《中國史學通論史館論議》是2012年中華書局出版的圖書，作者是朱希祖。內容介紹 《中國史學通論》原名《中國史學概論》，是我國最早的史學史講義，作於民國八九年間，為北京大學史學系講稿。末附八篇文章：《太史公解》、《漢十二世著紀考》、《臣瓚姓氏考》、《漢唐宋起居注考》、《蕭梁舊史考》、《十六國舊史...
抗戰時期在武漢大學主講宋遼金元史，兼開史學概論、中國史學史、中國社會史等課程。1947年出版的《中國史學概要》就是其中國史學史講錄之簡編。這個時期重點研究宋史，曾指導學生編成《宋史類編》一書，交重慶正中書局出版，後無下落。《南宋編年史家二李年譜》、《遼金元科舉年表》等文章則發表於《說文月刊》、《...
二 什麼是歷史學 三 歷史學的系統 四 史學在科學中的位置 五 史學與其相關學問的關係 六 現代史學的研究及於人生態度的影響 附錄 東西文明根本之異點 唯物史觀在現代史學上的價值 今與古 史學與哲學 史學概論 馬克思的歷史哲學與理愷爾的歷史哲學 唯物史觀在現代社會學上的價值 作者簡介 李大釗（1889-1927），...
史學雖然在東晉十六國時期開始成為一門專門的學問，中國古代史學發展過程中雖然亦不乏私人撰史行為，但兼具文化活動和政治活動而主要作為政治活動的一種表現形式的“綜合活動”特性，並沒有改變。“學問”說 吳澤先生在其主編的《史學概論》一書“緒論”中，給史學確定的定義是：“史學是研究人類社會的發展過程及其...
舉凡人類社會發展史和世界各國、各民族的歷史，從遠古到現代都可作綜合的、分期的或分類的研究。概述史學一般原理和研究方法的史學概論，研究史學本身之發展的史學史，研究史料及其運用方法的史料學等等，均可包括在史學範圍之內。史學包括解釋學史學、史學理論、泛史學、國別史、結構史、專題史、新史學、微觀史、...
《史學論文分類索引》是1990-02書目文獻出版社出版的圖書。作品目錄 目錄 上編 一 史學概論 （一）史學理論研究 1歷史發展的動力問題 2關於亞細亞生產方式 3基礎與上層建築 4愛國主義與民族英雄 5如何評價歷史人物 （二）歷史教學與研究 1怎樣研究歷史 2歷史教學 （三）史學史 1中國史學史 （1）古代史學史 ...
第二編 古代中國與西方的史學概論 引言 第一節 中西古代史學概論 一、古代中國史學概論 二、古代西方史學概論 第二節 專論 一、《尚書》的歷史認同觀念 二、司馬遷的“考信於六藝”說 三、司馬遷的“疑則傳疑”說——以《史記》載“高宗亮陰，三年不言”為例的分析 四、司馬遷和波利比烏斯的歷史思想 五...
《中國史學通論：史館論議》是2012年中華書局出版的圖書。朱希祖編著的《中國史學通論》原名《中國史學概論》，是我國最早的史學史講義，作於民國八九年間，為北京大學史學系講稿。末附八篇文章：《太史公解》、《漢十二世著紀考》、《臣瓚姓氏考》、《漢唐宋起居注考》、《蕭梁舊史考》、《十六國舊史考》、《...
史學要論 一 什麼是歷史 二 什麼是歷史學 三 歷史學的系統 四 史學在科學中的位置 五 史學與其相關學問的關係 六 現代史學的研究及於人生態度的影響 附錄 東西文明根本之異點 唯物史觀在現代史學上的價值 今與古 史學與哲學 史學概論 馬克思的歷史哲學與理愷爾的歷史哲學 唯物史觀在現代社會學上的價值 作者...
本專業培養具備世界歷史的全面系統知識，能在學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版部；以及各類企事業單位從事教學、科研和實際工作的歷史學高級專門人才。主要課程 世界通史、中國通史、世界文明史、史學概論、西方史學史、中國史學史、歷史地理學、古代漢語、專業外語、中外歷史文獻及史學名著選讀、世界...
《史學理論:唯物史觀的視域和尺度》注重理論思辨，創新意識熾烈，資料翔實可靠，語言樸實曉暢，是史學研究中一本有特色的著作。《史學理論:唯物史觀的視域和尺度》對於從事史學研究、歷史哲學研究、唯物史觀研究，有較高的參考價值，也可作為大學生、研究生“史學概論”、“史學理論”課程的輔助教材。圖書目錄 前言 史...
1992年起領取國務院頒發的政府特殊津貼，1996年被評為中國社會科學院中青年有突出貢獻專家，中央馬工程重點課題“史學概論”“世界現代史”首席專家。研究方向是史學理論暨史學史。近年出版專著有《史學思潮和社會思潮》《歷史認識概論》《當代中國世界歷史學研究》《經濟全球化和文化》等，在《中國社會科學》《歷史研究...
1932年畢業於燕京大學國學研究所，先後執教於雲南大學、中央大學、北京師範大學，致力於中國民族史、中國史學史及中國通史的研究。主要著作有《學步集》、《歷史教育和史學遺產》、《白壽彝史學論集》、《白壽彝民族宗教論集》、《中國史學史論集》等，主編有《中國通史綱要》、《史學概論》、《回族人物誌》、《中國...
他的一生著述頗豐，主要有《史學概論》、《史學論集》、《中國史學史》、《中國交通史》、《中國通史綱要》、《民族宗教論集》、《回族人物誌》、《中國回族史》等，由他總主編的《中國通史》12卷22冊全部出版，江澤民總書記親筆致信祝賀，對《中國通史》給予高度評價，認為《中國通史》的出版，是我國史學界的...
1983年雲南大學歷史系歷史學專業畢業，1986年山東大學歷史系史學理論專業畢業，之後在雲南大學工作至今。在廈門大學高等教育研究所進修過高等教育學。遵從經世致用的歷史觀念。曾任雲南大學科研處副處長、圖書館館長。主要研究方向為史學理論。在《歷史研究》、《史學理論研究》等刊物發表數十篇論文，參編《史學概論》...
歷史教育專業旨在培養能夠在中、國小從事歷史教育的教師和市、縣各級文化館、歷史博物館高級技術套用性人才。主幹課程 史學概論、中國古代史、中國近代史、世界近代史、中國現代史、世界現代史、世界當代史、歷史要籍簡介及選讀、歷史教學法、教育心理學、現代教育技術、社會調查、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和...
李友東，1975年12月出生，山東淄博周村人。現為天津師範大學歷史文化學院 教授 ，博士生導師 。人物經歷 先後在聊城師範學院（現為聊城大學）和天津師範大學獲得歷史學學士和碩士、博士學位。開設“史學概論”、“西方史學史”、“世界通史”、“中西文明起源比較”等課程。研究方向 史學理論及史學史，中西文明起源...
