設立背景
台灣的大學數目偏多,教育資源分散,每所大學在局限的環境中,以研究型的綜合大學為定位發展,但在有限的資源下,設備、師資重疊,以致每校齊頭式的平等發展,競爭力薄弱。環顧世界頂尖大學,不但具有充分的資源,教授及學生均須達到一定門檻,所積累的能量及創造的影響力,是台灣的大學難以匹比。
台灣的大學已初見整合之雛形,中央、陽明、清華、交通大學整合成為
台灣聯合大學系統,為頂尖大學的整合跨出第一步,然而由於彼此間同質性太高,過去的成效有限,而台綜大四校成員之發展方向各有側重,國立
成功大學以醫學機械見長、
國立中興大學以農業生技聞名、
國立中正大學在電機資工方面表現優異、
國立中山大學則在海洋生物及商業管理有許多領先研究。
2012年,上述四所台灣中南部的標竿大學在台灣教育部支持下(首期補助3000萬元新台幣),組成該大學系統,並於現階段在各校原有之行政架構下,成立跨校系統。
馬英九親自出席典禮並期許,未來台綜大可提升競爭力,讓台灣人才不虞匱乏。此整合除使教育資源之有效利用與發揮之外,更希望和北部縮小教育資源的差異,繼而建立台灣高等教育的新藍圖,希冀整合中南部大學與產業之上、中、下游相互結合,帶動台灣西部綠色科技走廊的布建,成為中南部高科技經濟產業的發動機。
台綜大首任校長為國際高溫超導體權威、台灣“中研院士”
朱經武,其以不支薪的方式擔任該職務,他表示,希望能帶動四校躋身世界一流大學,並整合資源、發展新技術,培養台灣下一代年輕領袖。
歷史沿革
2010年,
國立中正大學被批准加入,更名為“台灣T4大學聯盟”。
2013年,台綜大4校試辦運動績優學生聯合招生。
2013年,台綜大“國際工作圈”整合4校資源,實際以英語授課(International Summer School)共同招收海內外學生來台修習專業課程,體驗台灣文化、精進華語學習。
2016年,台綜大轉學生考試舉行跨校聯招,同年與德國理工大學聯盟(
TU9)締結姐妹。
“台灣綜合大學系統”
邀請到國際高溫超導體
權威、台灣“中研院士”朱經武,以不支薪的方式,出任台灣綜合大學系統校長。他表示,他是以感恩的心回到家鄉,希望為台灣做點事。希望能帶動四校躋身世界一流大學,並整合資源、發展新技術,培養台灣下一代年輕領袖。
朱經武盼望,未來能吸引多元學生,因為一個學校、一個國家或地區要成功,要放眼世界,香港科技大學之所成功就是不局限於
香港,台灣比香港還要大,應該做的更好。
馬英九親自出席典禮並期許,未來台綜大可提升競爭力,讓台灣人才不虞匱乏。台當局“教育部”將補助台綜大3000萬元新台幣。
台綜大是在原有行政架構下,成立跨校系統,在教學資源、研究發展等部分合作,並各自加強各校的特色、進行跨領域合作。黃煌輝說,目前四校以共同開課,未來希望能聯合辦理研究所招生,學生考一次就可填四校志願。