句子成分分析法

從句法結構的關係意義出發，對句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各種方法標出基本成分（主語、謂語、賓語）和次要成分（狀語、補語）。

句子有七個成分，分別為主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語、同位語。 主語是一個句子的發生動作的主體，謂語是一般是動詞充當，賓語是表示動作發生的對象。

例如，“我吃飯”中，“我”是主語，“吃”是謂語，“飯”是賓語。

定語是一般是形容詞充當 修飾主語和賓語，狀語是表時間、地點、狀態、方位等等的限制補充的成分，補語是補充說明賓語。

基本介紹

• 中文名：句子成分分析法
• 套用學科：英語
• 適用領域範圍：語法
• 用途：對句子作成分功能或作用分析

基本詞義

句子成分分析定語、狀語、補語）。 可以按照 這個公式：[狀語]，（定語）主語‖[狀語]謂語〈補語〉‖（定語）賓語 {謂前為[狀]謂後〈補〉}

具體闡釋

主語和謂語

主語是句子裡被陳述的對象，謂語是用來陳述主語的。在一般情況下，主語在前，謂語在後。

（1） 大夥都散了。（《分馬》)

（2） 滿樹淺黃色的小花， 並不出眾。（《荔枝蜜》)

（3）我最不能忘記的是他的背影。（《背影》)

（4）利用物候知識來研究農業生產，已經發展為一門科學。（《大自然的語言》）

（5）那壯麗的柱廊，淡雅的色調，以及四周層次繁多的建築立面， 組成了一幅莊嚴絢麗的畫圖。（《雄偉的人民大會堂》)

這幾句的主語是 "大夥"" 滿樹淺黃色的小花""我"" 利用物候知識來研究農業生產"" 那壯麗的柱廊，淡雅的色調，以及四周層次繁多的建築立面"，這幾句的謂語是"都散了"" 並不出眾""是他的背影" 。" 已經發展為一門科學"" 組成了一幅莊嚴絢麗的畫圖"。

把中心詞看成是主語和謂語也是可以的。如：

（6）一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。（《驛路梨花》)

（7）其實這種縮微技術，早在十九世紀普法戰爭時候就使用過了。（《從甲骨文到縮微圖書館》）

可以認為"竹床""技術"是主語，可以認為"鋪""使用"是謂語。

賓語和補語

賓語往往表示動作支配的對象，並且總是處在動詞的後頭。補語是動詞形容詞後面的補充成分。如：

（1）橋腳上站著一個人，卻是我們母親。（魯迅《社戲》）

（2）我最不能忘記的是他的背影。（《背影》）

（3）蕭隊長說過：先進的要帶落後的。（《分馬》）

（4）列寧主義認為：資本主義國家的無產階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放鬥爭，殖民地半殖民地的無產階級要擁護資本主義國家的無產階級的解放鬥爭，世界革命才能勝利。（《紀念白求恩》）

字下有線的全是賓語。

還有一種賓語叫做"雙賓語"，如：

（5）人們叫它 故宮。（ 《故宮博物院》）

（6）我給她 一本書。

"它""她"是近賓語（間接賓語），"故宮""一本書"是遠賓語（直接賓語）。

（7）說起來可笑，小時候有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂螫<一下>，痛得我差點兒跌<下來>。（ 《荔枝蜜》）

（8）我獨自一人遊蕩< 在田野里 >。（《挖薺菜》）

（9）從化的荔枝樹多得< 像一片碧綠的大海 >，開花時節，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得< 忘記早晚 >，有時還趁著月色採花釀蜜。（ 《荔枝蜜》）

（10）我那時真是聰明< 過分 >。（ 《背影》）

（11）年紀比我大的人，往往如此，我遇見過< 好幾回>了。（ 《從百草園到三味書屋》）

尖括弧里的全是補語，都補充說明了前面的動詞、形容詞。

表示方法： 在賓語下面加波浪線~~~

補語用單書名號<>來表示

定語和狀語

定語是名詞性詞語的修飾成分，狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分。

（1）這時我看見（他）的背影，（我）的淚很快地流下來了。（《背影》）

（2）可我，總還是懷念那（長在野地里）的薺菜，就像懷念（那些與自己共過患難的老朋友）一樣。（《挖薺菜》）

（3）老遠就看見（鑲嵌在正門頂上）的國徽的閃閃金光。（《雄偉的人民大會堂》）

（4）李四光[這一生中][還從來]沒有過一次[這樣]舒暢和快樂的談話。（ 《地質之光》）

（5）他們[只]認得錢，托他們只是[白]托！而且我[這樣]大年紀的人，難道[還][不]能料理自己么？（朱自清《背影》)

（6）說到這裡，我們兩人都[不約而同]地站了起來，[沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑] 走到"北海"跟前。（蕭乾《棗核》)

圓括弧里的是定語，方括弧里的是狀語。

規則：可以遵循謂前為狀，謂後為補的規則；注意“的”，“得”，“地”三字。“的”前為定語，“地”前為狀語，“得”後為補語。

表示方法： 定語用小括弧（）來表示

狀語用中括弧【】來表示