《古詩鑑賞〈遊子吟〉》是武清區特殊教育學校提供的微課課程,主講教師是李方方。
基本介紹
- 中文名:古詩鑑賞《遊子吟》
- 提供學校:武清區特殊教育學校
- 主講教師:李方方
- 類別:微課
《古詩鑑賞〈遊子吟〉》是武清區特殊教育學校提供的微課課程,主講教師是李方方。
《遊子吟》是唐代顧況所作的一首詩,出自《樂府詩集》。作品全文 故櫪思疲馬,故巢思迷禽。浮雲蔽我鄉,躑躅遊子吟(1)。遊子悲久滯,浮雲郁東岑。客堂無絲桐,落葉如秋霖(2)。艱哉遠遊子,所以悲滯淫。一為浮雲詞,憤塞...
《遊子吟》是唐代詩人李益創作的一首五言古體詩。作品全文 女羞夫婿薄,客恥主人賤。遭遇同眾流,低回愧相見。君非青銅鏡,何事空照面。莫以衣上塵,不謂心如練。人生當榮盛,待士勿言倦。君看白日馳,何異弦上箭。注釋 ①羞:...
本次微課內容為鑑賞古詩《遊子吟》,教學過程中通過認讀、聆聽、跟讀、解析等多種形式對古詩進行學習和賞析,使智障學生通過聽、說、讀來提高自身的鑑賞能力,不斷增強語文素養。設計思路 智障學生智力有著不同程度的損傷,有意注意時間...
《古詩學習—遊子吟》是順義特殊教育學校提供的微課課程,主講教師是肖承強。課程簡介 本課主旨是幫助中度智障學生學習“遊子吟”這首古詩。其特點是圖文並茂,充分調動學生聽覺視覺等感官,激發中度智障學生學習古詩的熱情:通過聽一聽使學生...
孟郊遊子吟(含①)(小)洛橋晚望(含①)李紳憫農(其一)(小)憫農(其二)(含①)(小)劉長卿逢雪宿芙蓉山主人 小 錢起歸雁 李端聽箏(含②)李賀南園(其五)(含②)雁門太守行(含③)(初)李憑箜篌引(含③)(高...
42.遊子吟 110 第七篇 調整心態,換個角度看問題 113 43.春夜洛城聞笛 114 44.登科後 116 45.遊園不值 117 46.酬樂天揚州初逢席上見贈 119 47.秋詞 121 48.逢雪宿芙蓉山主人 122 49.烏衣巷 123 第八篇 崇高...
第五單元 唐代詩歌欣賞(三)1.旅夜書懷杜甫 2.夢李白(其一)杜甫 3.哀江頭杜甫 4.淮上喜會梁州故人韋應物 5.遊子吟孟郊 6.早春呈水部張十八員外韓愈 7.晚春韓愈 8.漁翁柳宗元 9.溪居柳宗元 10.楓橋夜泊張繼 第六單元 ...
遊子吟/唐·孟郊 秋思/唐·張籍 左遷至藍關示侄孫湘/唐·韓愈 賦得古原草送別/唐·白居易 望月有感/唐·白居易 登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史 /唐·柳宗元 寄江南故人/南宋·家鉉翁 客懷/南宋·何應龍 歲暮到家/清·蔣士銓...
35.遊子吟 ……… 101 36.題西林壁 ……… 104 37.游山西村 ……… 106 38.黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ……… 109 39.送元二使安西 ……… 112 40.獨坐敬亭山 ………
本傳謂其詩有理致,信哉。” 肯定“東野五言古,不事敷敘而兼用興比,故覺委婉有致” 獨特魅力。孟郊不少詩歌寫得語淺情深,《遊子吟》以平淡的語言引起讀者的強烈共鳴,《歸信吟》“淚墨灑為書,將寄萬里親。書去魂亦去,...
羈旅詩抒發的情感大致有四類:①敘寫羈旅之苦,抒發內心的孤獨、淒涼及思鄉之情。如張繼的《楓橋夜泊》、馬致遠的《秋思》等。②感念親情之深,表達對親人的熱愛與思念。如孟郊的《遊子吟》、溫庭筠的《商山早行》等。③抒發獨居它鄉...
④遊子吟:琴曲。《琴操》云:“楚引者,楚遊子龍丘高出遊三年,思歸故鄉,望楚而長嘆。故曰楚引。”《遊子吟》或許就是指此曲。因為是客中送客,《遊子吟》正可以表示主客兩方的情懷。⑤泠泠:形容音韻清。⑥絲竹:“絲”,指...
杜牧感慨萬分,為她當初風光無限而現在卻淪為賣酒女子的不幸遭遇而深感同情,手寫了一首五言長篇《張好好詩》贈給張好好。作品鑑賞 整體賞析 風塵女子的淪落生涯,在開初往往表現為人生命運的驚人躍升。此詩開篇一節,正以濃筆重彩,追憶...
《雜詩三首》是唐代詩人王維創作的組詩作品。這是擬江南樂府民歌風格所作的一組抒寫男女別後相思之情的五言絕句,暗含思念家鄉的情緒。第一首詩描寫閨人懷遠以及盼望音書的心情。第二首詩描寫遊子思念家人 ,向故鄉來人詢問家中情形的話...
清代張玉穀《古詩賞析》卷五:此採蓮曲也。前三,敘事。不說花,偏說葉,葉尚可愛,花不待言矣。魚戲葉間,更有以魚比己意,詩旨已盡。後四,忽接上“間”字,平排衍出東、西、南、北四句,轉見古趣。清代陳沆《詩比興箋》...
718—772),唐代詩人。字幼鄰,洛陽(今屬河南)人。初為單父尉,唐肅宗時升至中書舍人。乾元元年(758)出為汝州刺史,次年因事貶為岳州司馬。唐代宗寶應元年(762)復職中書舍人,後官至右散騎常侍。《全唐詩》存其詩一卷。