《古詩文解析與教學指導·八年級》是2019年廣東教育出版社出版的圖書，作者是方智范等。
基本介紹
- 書名：古詩文解析與教學指導·八年級
- 作者：方智范等
- 出版社：廣東教育出版社
- 出版時間：2019年
- ISBN：9787554825082
《古詩文解析與教學指導·八年級》是2019年廣東教育出版社出版的圖書，作者是方智范等。
《古詩文解析與教學指導·八年級》是2019年廣東教育出版社出版的圖書，作者是方智范等。...
古詩文全解·八年級 《古詩文全解·八年級》是2006年1月出版的圖書，作者是黃仕澤，定價為12.8元。內容介紹 備戰中考，作品賞析，典型考題，知識連結。
李白 卜運算元·黃州定慧院寓居作/〔宋〕蘇軾 卜運算元·詠梅/〔宋〕陸游 附錄 國中常見文言文體簡介 古代的地方行政區劃及官職 古代漢語中的人稱代詞 表示時間的文言詞語 參考答案 作者簡介 胡志軍，浙江金華高級教師。堅守語文課堂三十年，致力於語文教學與研究，成果頗豐，著有《國中文言文精講精練》等書。
《國中古詩文考點特訓（八年級）》是2020年南京大學出版社出版的圖書，作者是文瀾。內容簡介 隨著語文教育改革的推進，國中古詩文比例大幅提升，已超教材課文總量的50%。古詩文是語文學習的重點，也是難點。本套書是國中古詩文專項學習圖書，圖書緊貼國中語文教材，精解課文、重點字詞，歸納梳理作家、文化、文體、主旨、...
《課外古詩文助讀精練八年級上（全一冊 RJ版配部編本）》是2018年6月1日延邊大學出版社出版的圖書，作者是蘇宇、朱海峰。內容簡介 《課外古詩文助讀精練 八年級上（全一冊 RJ版 配部編本）》每個“助讀精練”板塊中均編設一篇古詩文進行助讀，通過“詩文對譯”（含“注釋”）和“詩文鑑賞”深入品析，以...
八年級語文現代文與古詩文閱讀解題技巧訓練 《八年級語文現代文與古詩文閱讀解題技巧訓練》是一本圖書，作者是周文濤
《八年級古詩文加油站》是於2008年10月出版的書籍。內容簡介 《8年級古詩文加油站》內容分課文、每周一詩、擴展閱讀三大部分。課文部分由【譯註】、【提示】、【練習】組成。【譯註】採用對譯與詳註，明白易懂；【提示】包括作家作品介紹、課文分析與要點闡釋；【練習】根據教學要求及學生實際設計，難易適度，並附...
精彩閱讀：八年級古詩文 《精彩閱讀：八年級古詩文》是 2011年4月1日華東師範大學出版社 出版的圖書，作者是金新，朱伯榮。內容簡介 本書分為十個單元，包括：詩歌源流、散文濫觴、歷史暉光、盛唐詩情、筆記小品、談天說地、宋元詞令、智者雋語、達者性靈、明清小說。書後附有參考答案。
中考古詩文閱讀專項集訓(七、八年級必需九年級必備)作者簡介 編輯 語音 張健,享有很高聲譽的著名語文教師、作文教學專家。曾多次參與高考語文命題的調研,高考作文閱卷和中考作文閱卷的質檢等工作。發表學術論文一百多篇,出版專著二十多本。在今年的高考中,他所任教的兩個班級97名學生,本科達線率為百分之百,考取...
《閱讀·com 無障礙閱讀標準訓練八年級古詩文》是2010年吉林教育出版社出版的圖書，作者是胡國慶、宋立男。內容簡介 從積累與運用、默寫和語段閱讀三個角度，用全國各地中考試題，集中揭示古詩文必考知識點。題型全面，考題經典。目錄 桃花源記 陶淵明 短文兩篇 陋室銘 刻禹錫 愛蓮說 周敦頤 核舟記 魏學咿 大道之行...
《中華小四弦古詩文彈唱曲集》是一本2020年出版的圖書，由西南師範大學出版社出版 內容簡介 《中華小四弦古詩文彈唱曲集》由王昕、劉映蓮、王飛老師共同編寫的一本小四弦配古詩文彈唱的教學用書。 本書以直觀的四線譜形式呈現中華小四弦的伴奏，以簡譜形式呈現歌曲旋律，書中選用的作品從古老的《詩經》《楚辭...
心繫寰宇傳承民族文化，攀登雅境譜寫世紀樂章 ——寒山拾得詩研究感言 寫在告別教壇的時候 我的教師生涯：摯愛、努力、認真 教學雜憶 我思考我存在 中學視角 人選語文課本的古詩文需要版本鑑定 “崢嶸歲月”辨 2009年全國高考試卷中的幾個語言問題 略說屬對的語文教育價值 ...
邵藝，北京市第二中學分校高級教師，語文教研組長，北京市骨幹教師，名師工作室成員，東城區兼職教研員，連續三年獲得東城區基本功大賽一等獎，連續兩年獲得東城區 “文心杯”教學設計一等獎，北京市基本功大賽筆試和微格教學一等獎，北京市“京研杯”論文一等獎等。宋悅，北京二中分校語文高級教師，連續十二年被評為東城區...
《八年級古詩古文》是2008-6出版的圖書。內容介紹 用中考題型考查學生對古詩文易考名句的理解和套用能力，極具實用價值。對經典古詩文名句進行檢測，督促學生精準記憶，便於應對考試。既有課內重點語段的考查，又有課外對應語段的拓展練習，結構合理，便於學生全方位掌握考試重點。提供四大名著的備考知識，日常記憶，...
本書所收古詩文，大致按作品的創作時代順序編排，從先秦到明清，共分五個單元。每單元之下，收入既有時代特色、藝術特色，又適契約年級學生閱讀的詩詞五章。對每篇作品，從補充教學所需、適合學生興趣的角度出發，設立了以下四個板塊——[注釋]、[了解作者]、[簡譯原文]和[整體賞析]，旨在通過對作品的時代背景、...
八年級課堂古詩文鞏固與提升 《八年級課堂古詩文鞏固與提升》是2019年上海社會科學院出版社出版的圖書。本書與全國統編語文教材相配套，依據語文核心素養和語文課程標準，努力建構文言文知識的系統性，體現文言文知識的規律性，希望以此幫助國中生建構自己的文言文知識體系，掌握文言文知識的規律性。
《八年級-適用於各種版本教材-課外古詩文閱讀全線突破》是2011年出版的圖書，作者是李林霞。內容介紹 《課外古詩文閱讀全線突破:8年級》精選100篇文言文和20首古詩詞，其中文言文皆為課外經典篇目，篇幅短小精悍，文質兼美，融知識性、趣味性於一體，可讀性強。每篇文言文後附“注釋”“譯文”“感悟”“思考練習”...
八年級語文現代文與古詩文閱讀強化訓練 《八年級語文現代文與古詩文閱讀強化訓練》是廣西教育出版社出版的圖書，作者是蔡曄。。
”2008年《漫話清高》課堂教學入選全國語文教師成長讀本《一線考察：語文優質課例篇》，巢宗祺主編，山東教育出版社2008年7月出版。5.2011年12月在湖北省教研室舉行湖北省首屆高中語文新課程選修課研討會上，執教古詩文欣賞《第五單元：散而不散，氣脈中貫》賞析指導課，獲觀摩課競賽省優質課一等獎。6.2012年12月18...
淺談寓於國小古詩文教學中的美 325 《滴水穿石》教學設計 329 ● 吳繼紅 一年級新生入學適應問題及對策 334 《為學》教學設計 337 ● 高慧連 寫字教學激趣談 342 《神奇的塔》教學設計 345 ●張嘉麟 “好書推薦型”模式在國小語文閱讀教學中的課例研究與套用——以《昆蟲記》為例 350 《媽媽睡了》教學設計 355...
簡化漢字筆畫名稱，取消“橫折折彎”、“橫折提”等筆畫的教學，直接稱之為“走之兒”、“言字旁兒”。至於筆順，遵照“嚴而不死”的原則，放寬要求。筆畫和偏旁的名稱在沒有錯誤的原則下，尊重教師的習慣用法。本套教科書對拼音教學的內容和位置作了調整，把漢語拼音教學放在一年級上冊第五至第八單元，改變丁...
溫儒敏主要從事中國現當代文學、比較文學和語文教育的研究與教學。人物經歷 1946年，溫儒敏出生於廣東省紫金縣中壩鄉樂平村。1961年，升入縣城紫金中學。1964年，考入中國人民大學語文系。1969年，畢業於中國人民大學語文系，曾在基層工作多年。1978年，考入北京大學中文系，師從中國現代文學學科奠基人王瑤，主攻中國現代...
簡化漢字筆畫名稱，取消“橫折折彎”、“橫折提”等筆畫的教學，直接稱之為“走之兒”、“言字旁兒”。至於筆順，遵照“嚴而不死”的原則，放寬要求。筆畫和偏旁的名稱在沒有錯誤的原則下，尊重教師的習慣用法。本套教科書對拼音教學的內容和位置作了調整，把漢語拼音教學放在一年級上冊第五至第八單元，改變了...
在這10分鐘裡，我們利用理論講座及教學指導等形式，對學生的坐姿、握筆和寫字技巧進行了系統的訓練與培養。為避免練字的單調與乏味，且寫字效果還要得到提高。我們為師生們創設了這樣的學習情境和氛圍：全體師生在古箏輕音樂的陪伴下開始了一天的學習與工作，師生們沉浸在悠揚的音樂中，快快樂樂地寫字，並饒有興趣的寫...
，參與編寫了《小學生古詩文誦讀》《現代親職教育實踐與研究》《華夏文明在甘肅》《晨讀時間》《中華優秀傳統文化必讀》等書籍，主持完成了國家級重點課題1項、省級規劃課題2項，榮獲甘肅省基礎教育教學成果獎2項、優秀教科研成果獎2項。職務任免 2020年12月10日，被教育部提議擔任親職教育指導專委會委員。