《古代小說經典》是浙江大學提供的慕課課程，授課老師是樓含松。
基本介紹
- 中文名：古代小說經典
- 類別：慕課
- 提供院校：浙江大學
- 授課老師：樓含松
課程概述,課程大綱,
課程概述
本課程與《唐詩經典》《宋詞經典》共同組成“中國古典文學經典”系列課程，目的是打造具有浙江大學特色的人文精品線上課程，以系列課程的方式形成聚合性的影響力。本課程由浙江大學師生團隊合力打造，主要面向有一定閱讀基礎的古典小說愛好者。本課程精心選取小說發展史各個時期最具代表性的經典作品，以專題形式加以鑑賞和分析，旨在梳理中國古代小說的發展脈絡，總結不同小說的藝術特點，展現小說中所蘊含的豐富文化。
本課程分為10個主題，計畫10周講授。每個主題由“課程視頻”、“師生討論”、“延伸探索”、“練習題”4個部分構成。課程視頻為課程核心部分，學術對話是課程的多元互動部分，延伸探索和練習題為課程實踐部分。
課程視頻：每1講設立1個大專題，每個大專題分為若干小章節，每個小章節是1個相對獨立的視頻段落，每段視頻約10-20分鐘。
討論對話：安排在每個主題的講授之後，由教師與助教或學生開展對話，是課程內容的延伸和拓展，引導學生獨立思考，幫助學生從多角度全面理解授課內容。
延伸探索：主要在論壇上進行，鼓勵學生們在論壇中展開自己的思辨和對問題的學術探索，互相幫助，共同提高。教師與助教會儘量全面地回答論壇上學生提出的問題。
練習思考：屬於課程學習的實踐環節，以線上練習為主，分為單元測試和單元作業，需要學生登錄網站選擇相應的題目完成作業。單元測試以客觀題為主，多為單項選擇題；單元作業以主觀題為主，採取學生互評的方式便於同學們學習和交流。練習思考的目的是對教學過程的強化與檢驗。練習題完成後，方可進入下一主題的學習。
期末考試通過網站發布，題型多樣，要求同學在規定時間內完成。後兩周為複習考試周。成績為三級計分制，分為優秀（85-100分）、合格（60-84分）、不合格（59分以下）。
本課程教學內容發布時間，每周一講，通常在每周四上午10點發布。
課程大綱
01
古代小說概述
課時
1.1 小說概念的演變
1.2 古代小說的源流和分期
1.3《古代小說經典》課程介紹
1.4 小說概念討論
02
《燕丹子》
課時
2.1 小說與歷史（上）
2.2 小說與歷史（下）
2.3《燕丹子》的主題表達
2.4《燕丹子》的敘事手法
2.5《燕丹子》的語言風格
2.6《燕丹子》討論
03
《搜神記》
課時
3.1 中國的神話和傳說
3.2《搜神記》的創作與紀實精神
3.3《干將莫邪》與民眾心理
3.4《韓憑夫婦》中的堅貞愛情
3.5《搜神記》的文學地位與時代意義
3.6《搜神記》討論
04
《世說新語》
課時
4.1《世說新語》的作者與版本
4.2 志人小說和史書的區別
4.3《世說新語》所反映的時代風尚
4.4《世說新語》的主要內容
4.5《世說新語》的語言風格
4.6《世說新語》討論
05
唐傳奇
課時
5.1 唐傳奇及其出現的原因
5.2 從六朝小說到唐傳奇
5.3 白行簡與《李娃傳》
5.4 《李娃傳》的人物形象與主題
5.5 唐傳奇討論
06
話本小說
課時
6.1 說話的興起與繁盛
6.2 說話的程式與白話小說的誕生
6.3 《碾玉觀音》賞析
6.4 《錯斬崔寧》賞析
6.5 話本小說討論
07
《三國演義》
課時
7.1 三國故事的流變
7.2《三國演義》的成書過程
7.3《三國演義》的內容構成
7.4《三國演義》的人物塑造
7.5《三國演義》討論
08
《西遊記》
課時
8.1《西遊記》的主題
8.2《西遊記》的深層結構
8.3《西遊記》的喜劇風格
8.4《西遊記》討論
09
《儒林外史》
課時
9.1 吳敬梓的生平
9.2《儒林外史》的主題思想
9.3 “一代文人有厄”
9.4《儒林外史》中的道德批判
9.5《儒林外史》中的諷刺藝術
9.6《儒林外史》討論
10
《紅樓夢》
課時
10.1《紅樓夢》的作者與版本
10.2《紅樓夢》的主題
10.3《紅樓夢》的人物形象——賈寶玉
10.4《紅樓夢》的人物形象——林黛玉
10.5《紅樓夢》的人物形象——薛寶釵
10.6《紅樓夢》的藝術成就
10.7《紅樓夢》討論
