《反饋的藝術》是2010年9月1日商務印書館出版的圖書,作者是哈佛商學院出版公司。
基本介紹
- 中文名:反饋的藝術
- 作者:哈佛商學院出版公司
- 出版社:商務印書館
- 出版時間:2010年9月1日
- 定價:10 元
- 開本:16 開
- ISBN:9787100066136
《反饋的藝術》是2010年9月1日商務印書館出版的圖書,作者是哈佛商學院出版公司。
《反饋的藝術》是2010年9月1日商務印書館出版的圖書,作者是哈佛商學院出版公司。內容簡介你如何才能幫助員工朝著有利於公司發展的方向去學習、發展和變化?通過正確的方式給他們提供正確的反饋意見。《反饋的藝術》向你提供了許多...
《反饋:掌握給予和接收反饋的藝術》具有高度的實踐性,詳細地詮釋了:·如何通過傾聽來理解並獲取信息;·如何讓他人接受您的看法;·如何具體描述您的客觀觀察,而不攙雜個人價值的主觀判斷,個人主觀判斷往往會傷害他人的自尊或引發防禦性反應;·如何處理反饋帶來的恐瞑心理和其他負面情緒。該書是自助書籍,它可以幫助...
《360度反饋的藝術和科學》是2005年中國財政經濟出版的圖書,作者是[美]萊普辛格。內容提要 360度反饋法再改變企業文化、最佳化員工表現和培養團腿精神等方面所邊縣出的效能,正迅速地使其成為學習型企業和平行結構型企業人力資源部門進行企業改革的有力工具。但成功的360度反饋法應該具備哪些特點?它是否適合您所在的...
創作反饋是指文學藝術創作在欣賞者中間引起的反應和效果又作為一種信息反作用於創作者。它是比創作預期更為直接的作用形式。作品問世之後,來自讀者的反饋信息,對創作現狀及其發展的影響是重大而深遠的,其作用表現在:一是影響同一個作者的後繼之作;二是能使其他作者(包括後代的作者)得到借鑑,從而吸取成功的經驗...
《反饋教學藝術》是中國林業出版社發行部出版的圖書,作者是劉顯國。內容介紹 《反饋教學藝術(1-4)》是《課堂教學藝術叢書》之一。《課堂教學藝術叢書》就是從老師的備課藝術、開講藝術、板書藝術、語言藝術、提問藝術、組織教學藝術、練習設計藝術、課堂結尾藝術等方面,專題進行研討,一共20餘冊,集中研究課堂教學藝術...
溝通真的是一種藝術,它運用的原則完全存乎一心。而其巧妙的程度也會隨著本身成熟度的不同,而有高低差異。溝通也是一種技術,經過現代管理科學的研究,我們已經找倒許多可以遵循的原則,只要經常反覆的熟悉運用,就可以技術純熟,並近而成為優秀的溝通者。而身為一個人,我們每天都在溝通。在工作時我們與同事溝通、...
《反饋教學法》是2011年8月1日首都師範大學出版社出版的圖書,作者是劉顯國。《反饋教學法》為全國著名特級教師、華夏教育研究院院長劉顯國研究反饋教學藝術的成果。反饋教學法就是把人們對教學過程的思考,從傳統模式——“考什麼,教什麼”、“教什麼,學什麼”、“怎么教,怎么學”,轉而逆向設計教學過程為——...
泥塑,俗稱“彩塑”泥塑藝術是中國民間傳統的一種古老常見的民間藝術。即用粘土塑製成各種形象的一種民間手工藝。製作方法是在粘土裡摻入少許棉花纖維,搗勻後,捏製成各種人物的泥坯,經陰乾,塗上底粉,再施彩繪。它以泥土為原料,以手工捏製成形,或素或彩,以人物、動物為主。泥塑在民間俗稱“彩塑”、“泥...
洛可可(Rococo)一詞由法語Rocaille(貝殼工藝)和義大利語Barocco(巴洛克)合併而來,Rocaille是一種混合貝殼與石塊的室內裝飾物,而Barocco(巴洛克)則是一種更早期的宏大而華麗的藝術風格,有人將洛可可風格看作是巴洛克風格的晚期,即巴洛克的瓦解和頹廢階段。洛可可風格最早出現在裝飾藝術和室內設計中,路易十五登基...
印象派繪畫是西方繪畫史上劃時代的藝術流派,19世紀七八十年代達到了它的鼎盛時期,其影響遍及歐洲,並逐漸傳播到世界各地,但它在法國取得了最為輝煌的藝術成就。19世紀後半葉到20世紀初,法國湧現出一大批印象派藝術大師,他們創作出大量仍令人耳熟能詳的經典巨製,例如:馬奈的《草地上的午餐》,莫奈的《日出·印象...
波普藝術(Pop Art)是一種主要源於商業美術形式的藝術風格,其特點是表現大眾文化的一些細節,比如將連環畫、快餐及印有商標的包裝進行放大複製。波普藝術於20世紀50年代初期萌發於英國,後傳於美國。60年代中期,波普藝術代替了抽象表現主義,成為美國主流的前衛藝術。在60年代後期,波普藝術開始讓位於極少主義藝術和硬邊...
蒸出後用品色點染開臉,設色濃艷、對比鮮明,極合理地適用了對比色的比值關係,產生強烈的藝術效果。清明時節互相饋贈,做成花架系插,懸掛於室內牆壁,頓覺春風拂面,生機盎然。究其根源,可能是這些花色食品是為寒食節禁火時準備的乾糧,後禁火俗廢,麵塑食品作為一種藝術隨風俗保留了下來。清明節儘管因為寒食習俗的...
普瑞特藝術學院(Pratt Institute)於1887年建立在美國紐約市 [4],是一所非盈利性的 [2]私立高等教育機構 [1]。 2023年的QS世界大學排名,藝術與設計類專業排名(World University Rankings-Art&Design) 全球第六,全美第三 [155]。 成立於1887年,普瑞特藝術學院始終致力於培養他們的本科生和研究生,以讓他們在藝術、...
民間藝術,是指掌握了既定傳統風格和技藝,也指普通老百姓所製作的藝術、手工藝和裝飾性裝飾物。一個國家或地區均可能產生出一種典型的民間藝術。總體概述 民間藝術是針對學院派藝術、文人藝術的概念提出來的。廣義上說,民間藝術是勞動者為滿足自己的生活和審美需求而創造的藝術,包括了民間工藝美術、民間音樂、民間...
是欣賞者在接受藝術作品的過程中,通過感知情感、想像和理解等各種心理因素的複雜作用進行藝術再創造,並獲得審美享受的精神活動。廣義 人們正是在這多種心理因素的綜合作用下,接受、理解並把握藝術作品的,並從中得到某種思想上的啟迪和藝術上的享受。藝術鑑賞以具有美的屬性的藝術作品為對象,並伴隨著複雜的情感運動...
中國傳統藝術最早起源於新石器時代,主要代表性藝術有書法、音樂、剪紙、繪畫和戲曲等。中國傳統藝術的遺產極其豐富並且輝煌。傳統美食、傳統服飾等等,都有幾千年的積累,都有偉大的創造,都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊。這是中華民族的寶貴財富,也是全人類的寶貴財富。中國傳統藝術以其濃郁的鄉土氣息、淳厚的藝...
此外,許多超現實主義藝術家有濃厚的社會參與意識,用美術作為手段干預現實,這也是值得肯定的。當然,參與這一運動的藝術家的思想傾向性和藝術技巧不在一個水平線上,不能一概而論。有些藝術家如恩斯特、米羅等,反對法西斯勢力,在他們的一些作品中觸及了社會問題,發人深思。另一些人如達利,同情佛朗哥政權,在...
在馬克思主義理論的框架下,藝術首先是一種社會現象、社會事物,屬上層建築中的社會意識形態,它以自身獨有的方式能動地認識世界。在中西方古代社會,藝術一詞指向各種技術活動。這種技術,乃是以人的道德目的為導向,根據對物之正確、理性、真實的知識而進行實踐生產的一種獨特形式。現在普遍流行的藝術觀念,採用了歐洲...
塗鴉(英文:GRAFFITI),是一種視覺字型設計藝術。塗鴉內容包括很多,主要以變形英文字型為主,其次有3D寫實、人物寫實、各種場景寫實 、卡通人物等等,配上艷麗的顏色讓人產生強烈的視覺效果和宣傳效果。起源 【英譯】英語中的“Doodle”意為“塗鴉”,起源於20世紀60年代美國的費城和賓夕法尼亞州的graffiti,其單數...
哥德式(Goth)最早是文藝復興時期被用來區分中世紀時期(公元5-15世紀)的藝術風格,以恐怖、超自然、死亡、頹廢、巫術、古堡、深淵、荊棘、黑夜、詛咒、吸血鬼等為標誌性元素。哥德式風格用黑暗、恐懼、孤獨、絕望的藝術主題,來往於內心世界神聖與邪惡的邊緣,描繪在愛與絕望之間的掙扎,嘶叫的痛苦和清醒。哥特,是...