是指自然科學對於“反射”所進行的研究和論證。所謂反射,是有機體對於客觀刺激的規律應答,是有機體同環境取得平衡的基本形式。“反射”這個概念,最早由法國哲學家笛卡兒提出,後來由俄國生物學家謝切諾夫從科學上加以發展,使反射成為說明心理現象的基本原則。以後,蘇聯生理學家巴甫洛夫進一步揭示了腦反射活動的基本規律,創立了高級神經活動學說。
是指自然科學對於“反射”所進行的研究和論證。所謂反射,是有機體對於客觀刺激的規律應答,是有機體同環境取得平衡的基本形式。“反射”這個概念,最早由法國哲學家笛卡兒提出,後來由俄國生物學家謝切諾夫從科學上加以發展,使反射成為說明心理現象的基本原則。以後,蘇聯生理學家巴甫洛夫進一步揭示了腦反射活動的基本規律,創立了高級神經活動學說。
反射理論,又稱反射性理論或反身理論,最早由金融大鱷喬治·索羅斯提出。其基本含義:均衡狀態是事物發展的狀態之一,但因為在影響因素的相互作用之下,多數情況下事物...
是指自然科學對於“反射”所進行的研究和論證。所謂反射,是有機體對於客觀刺激的規律應答,是有機體同環境取得平衡的基本形式。“反射”這個概念,最早由法國哲學家...
反射理論指的是投資者與金融市場的互動關係,投資者根據自己獲得的資訊和對市場的認知形成對市場的預期,並付諸投資行動,這種行動改變了市場原有發展方向,就會反射出一...
斯金納反射理論是斯金納提出的一種行為形成理論。認為一切行為都由反射構成,反射是刺激與反應的一種可觀察到的相互關係。他將有機體的行為分為應答行為和操作行為兩...
反射學,20世紀開始至30年代流行於蘇聯心理學中的一種帶機械唯物論傾向的理論。它由Β.Μ.別赫捷列夫所創立。別赫捷列夫從實驗心理學開始,又提出客觀心理學,直至...
蘇聯心理學中曾較為流行的一種學習理論。它把學習看作是聯想的形成,認為聯想的實質就是反射活動。其創導者為И.Π.巴甫洛夫,在教育心理學領域中的代表人物有Д...
他提出了一種“操作條件反射”理論,認為人或動物為了達到某種目的,會採取一定的行為作用於環境。當這種行為的後果對他有利時,這種行為就會在以後重複出現;不利時,...
犯罪行為條件反射理論由英國心理學家艾森克提出,認為犯罪行為是特定環境條件與神經系統特徵互動作用的結果。...
學習聯想一反射理論(assoclation-flex theory of learning)蘇聯心理學中一種學習理論。巴甫洛夫倡導,代表人物有波格亞夫連斯基、緬欽斯卡婭與薩馬林等。他們把學習看...
操作條件反射(operant conditioning) ,亦稱“工具性條件反射”。是由美國行為主義心理學家斯金納20世紀30年代在經典條件反射的基礎上創立的實驗方法。他為研究動物的...
太陽光射達海面後,一部分被海面反射,另一部分折射進入水中。海面光反射包括海面對太陽直射光輻射的反射和海面對漫射天光輻射的反射。利用隨機面元模型,對海面的...
皮電反射,也稱為皮膚電活動(EDA),是一種人體的特性,會導致皮膚的電特性的持續變化。因此,對汗腺活動進行檢測就可以了解研究對象的心理狀態或興奮狀態。...
阿諾欣的功能系統理論來自[2] 巴甫洛夫的反射論。巴甫洛夫的反射論又來自R.笛卡爾的反射概念。阿諾欣認為,笛卡爾的反射概念在歷史上起過巨大的進步作用這一概念是...
B.F.斯金納的操作條件反射理論強調強化的作用,認為任何活動只要隨後緊跟著積極的獎勵便得到強化,沒有獎勵,活動便會消失。斯金納認為本能是一種不能驗證的假設,因此...
經典條件反射理論 認為態度對象(條件刺激物)與引起積極或消極情緒的事物(無條件刺激物)之間的重複的、系統的聯繫,可以產生對該對象的積極或消極的態度。例如納粹分子...
新行為主義者斯金納在後來又提出了操作性條件反射理論。這個理論認為,激勵人的主要手段不能僅僅靠刺激變數,還要考慮到中間變數,即人的主觀因素的存在。具體說來,在...
斯金納在巴甫洛夫經典性條件反射理論和桑代克的學習理論影響下,於1937年提出了操作性條件反射學說,根據操作性條件反射的強化觀點提出了自己的學習理論,並把在動物學習...
2 平衡理論 3 社會交換理論 人際吸引理論學習理論 編輯 社會心理學家G.L.克勞爾和D.A.伯恩於1974年提出,又稱強化理論,從古典條件反射理論演變而來。學習理論認...
巴甫洛夫繼承了R.笛卡爾的反射論思想,並受到俄國反射學的先驅И.Μ.謝切諾夫《腦的反射》一書的影響,從19世紀90年代開始,致力於動物和人的反射活動的實驗研究,並...
與此同時,美國、英國、德國、瑞士、奧地利、前蘇聯等國的學者相繼發表了反射區療法的論著,學者們以解剖學、神經生理學等基本醫學理論為指導,總結臨床經驗,逐步形成...
斯金納(B.F.Skinner,1904-1990),美國行為主義心理學家,新行為主義的代表人物,操作性條件反射理論的奠基者。他創製了研究動物學習活動的儀器――斯金納箱。1950年...