青島市即墨區第三實驗國小創建於1995年8月，是一所省級規範化學校，學校建築布局合理，環境整潔幽雅。擁有集教學、辦公、實驗為一體的綜合大樓三座，教學儀器和設施配套，均達到國家I類標準。領導班子工作善於創新，富有開拓精神，教師群體素質高，現有青島市教學能手12人、青島市學科帶頭人3人、即墨區教學能手35人、青島市優秀教師10人、青島市優秀專業人才16人、即墨區名師2人、即墨區勞動模範1人。學校占地47畝，建築面積9558平方米，教學儀器和設施達國家一流標準。學校始終以“做最好的自己”為校訓激勵著每一位教師和學生，相信每一位在三小的教師和學生都會時刻提醒自己“做最好的自己！”學校現有多媒體教室2個，實驗室一個，硬體設施均達一類標準。
基本介紹
- 中文名：青島市即墨區第三實驗國小
- 外文名：The third Experimental Primary School of Jimo District, Qingdao
- 簡稱：即墨實驗三小
- 創辦時間：1995年8月
- 校訓：做最好的自己
- 主要獎項：全國思想道德建設實踐創新先進單位、山東省規範化
青島市文明單位、即墨市教書育人先進單位
青島市軍民共建先進單位 、山東省規範化學校
山東省現代科技實驗與研究示範校、青島市規範化學校
青島市德育工作先進集體、青島市體育傳統項目學校等獎項 - 所屬地區：山東省青島市即墨區
- 類別：公立國小
- 類型：國小
- 屬性：國小
- 現任校長：梁麗麗
即墨市第三實驗國小
即墨區第三實驗國小是一朝氣蓬勃的學校，也是被國家看好的學校！學校先後獲得全國思想道德建設實踐創新先進單位、山東省規範化、青島市文明單位、即墨區教書育人先進單位、青島市軍民共建先進單位 、山東省規範化學校、山東省現代科技實驗與研究示範校、青島市規範化學校、青島市德育工作先進集體、青島市體育傳統項目學校、青島市文明單位、青島市電化教育示範學校、青島市綠色學校、青島市藝術教育示範校等多項榮譽稱號。
即墨區第三實驗國小還是一所積極參加市、省、國家級的比賽，並且屢屢獲獎的學校。
2012年 元旦前夕，實驗三小編排的詩文誦讀節目《古韻潤童心》代表我市參加了青島市委宣傳部組織的“閱讀經典-讓心靈與時代同行”頒獎晚會的演出，受到了一致好評。元旦期間，青島電視台對整台晚會進行了循環播出。 據悉，由即墨區委宣傳部推薦，實驗三小精心排演的詩文誦讀節目《古韻潤童心》在不久前結束的2010年青島市“品讀經典，感悟人生”詩文誦讀活動中，一舉從參賽的49個節目中脫穎而出，榮獲一等獎，並作為五個受邀節目之一，參加了青島電視台頒獎晚會演出，充分展示了該校馥郁濃厚的書香底蘊。圖為演出現場。
即墨區第三實驗國小也是一個很有活力的國小，經常以梁麗麗校長為首的教師們會舉行一些教職工拔河比賽，讓老師們活動一下。讓教師們以“對手”的形式pk。但教師們都本著“友誼第一，比賽第二”的心態去“瘋狂”的像回到了自己的學生時代的去玩。圖為教職工拔河比賽的情景。
拔河比賽
即墨區第三實驗國小里的琴棋書畫各種精英都有。以“即墨市第七屆國小英語模仿秀”和“即墨市
第八屆國小英語模仿秀”為例子。“即墨區第七屆國小英語模仿秀”三小就有兩人奪得全即墨區的一等獎，為他們自己和學校爭了光。“即墨區第八屆國小英語模仿秀”實驗三小五年級組又以全市第一的成績成功擊敗20餘個學校，2015年五月下旬還是“原班人馬”去青島比賽。這不是比完了么？但是還不知道成績，但指導老師卻對他們很有信心！參賽選手：五年級四班姜泓坤、程玥 五年級七班仲嘉嘉、劉可欣、文星天。
在2015年五月二十七日上午，實驗三小完成了經典誦讀節目《追月》的錄像，在錄像現場，六年級五班班主任李鵬老師即興作詩一首。《追月》主誦：五年級七班 黃靖媛 五年級四班 姜泓坤 五年級三班 呂欣苒 二年級十班 單韻菲
在實驗三小還活躍著這樣一支隊伍，紅領巾志願者團隊。他們幫助學校教師們管理學校，他們是很有活力的一支隊伍。紅領巾志願者在學校各處管理著紀律。現已遍布14個教學班，近60名志願者管理著學校。成為校園內一道靚麗的風景。圖為紅領巾志願者頒獎現場。
多年來，實驗三小以“書香校園”的創建為切入點，積極開展“書墨飄香伴童心”主題讀書活動。每天設立30分鐘閱讀時間，組織和指導學生暢遊書海，快樂閱讀。建立班級圖書角，倡導和引領家庭設定藏書架，學校定期組織開展讀書交流、美文共享、徵文展評、演講比賽、讀書小明星評選等活動，引導孩子從小養成勤於讀書、樂於讀書的良好習慣。大力開展詩文誦讀活動，每學期舉辦一次“經典為伴，品悟人生”主題教育，通過書、評、寫、悟等多種形式，引導學生在經典傳承中浸潤書香，升華心靈。同時，該校高度重視培養學生正確書寫漢字的能力，大力加強學生良好讀寫習慣的養成，制定了《實驗三小寫字教學實施方案》，成立了書法習字工作小組，規範了統一的習字教學流程，每周固定一節課專題進行習字訓練。低年級重點練好鉛筆字，初步掌握漢字的間架結構、筆勢布局；中高年級系統練好鋼筆字，由臨摹轉向創作，同時，在寫好鉛筆字、鋼筆字的基礎上，逐步引入毛筆書法的訓練。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。良好的讀書風氣帶動了學校各項工作的發展。 2010年，學校被授予全國五好小公民主題教育讀書活動先進單位，作為全市教育系統唯一一家，被評為青島市文明標兵單位。圖為語文教師和學生專心練字的場景。
“好了，家長會開完了，家長們，請繼續到大階梯教室觀看我們孩子的匯報演出吧！”班主任話音剛落，家長們就立即奔向大階梯教室，觀看孩子們的演出。那么，這次匯報演出都有哪些呢？有古箏演奏《豐收鑼鼓》、實驗三小合唱隊合唱《大海啊故鄉》、實驗三小誦讀隊伍的經典誦讀節目《追月》、和實驗三小小燕子藝術團的舞蹈表演。在7月4日的實驗三小，似乎更加生機勃勃！圖為實驗三小匯報演出現場的數個節目。
我特別要說的是《追月》這個節目，為什麼呢？因為這個節目是獲得掌聲最多的。主要是因為這幾個主誦員的“威力”特別大。在第四篇章，兩個主誦員更是氣勢磅礴、令出如山，贏得了家長們不斷的掌聲和全場的喝彩。《追月》輔導教師：于丹梅、龔蕾蕾。主誦員：單韻菲、呂欣苒、黃靖媛、姜泓坤。
