劉廣茫

劉廣茫，男，生於1961年，漢族，本科學歷，中學高級教師，即墨市第四實驗國小校長，教齡28年，任國小數學教研員16年，校長8年。

基本介紹

• 中文名：劉廣茫
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生日期：1960
• 職業：即墨市第四實驗國小校長

工作業績

一主要榮譽：

1．1998年8月評為即墨市專業技術拔尖人才

2．1999年9月評為山東省優秀教育工作者

3．1999年12月評為山東省教學能手

4．2002年9月評為山東省特級教師

5．2006年7月評為全國思想道德建設先進個人

二主要論著：

1．2003年10月論文《課程改革的推進與教師觀念的更新》發表在《中國小校長》上。

2．2004年8月論文《談學生學習方式的轉變》發表在《國小數學教育》上。

3．2005年2月論文《淺談在國小數學教學中如何培養學生的創新意識》發表在《中國基礎教育》上。

4．2008年1月《立足校本教研，關注教師發展》發表在《中國教育報》上。

5．2008年12月《發揮實驗國小的龍頭作用，促進城鄉教研均衡發展》發表在《中國教育報》上。

三公開課、優質課獲獎、科研課題成果

1．2007年12月《國小數學有效課堂教學模式的研究》通過青島市教育科學研究所驗收

2．2009年3月《國小數學新授課有效課堂教學模式的研究》青島市級驗收

3．2006-2010年由中國教育學會審批的《語文學習策略研究課題》正在試驗階段。

主要事跡

即墨市第四實驗國小劉廣茫校長的事跡材料

劉廣茫，男，中共黨員，中學高級教師，本科學歷，即墨市第十一屆、十二屆政協委員。1981年7月至1985年8月在即墨市第二實驗國小任數學教師，1985年8月至2001年3月在即墨市教育局教研室任數學教研員，2001年3月至2006年8月任即墨市第一實驗國小校長，2006年8月至今任即墨市第四實驗國小校長。先後獲山東省特級教師、山東省教學能手、山東省優秀教育工作者、全國中國小思想道德建設活動先進個人、即墨市專業技術拔尖人才等榮譽稱號。

任教研員期間，該同志潛心研究國小數學教學，特別在培養青年教師方面成績突出：他先後將20餘名青年教師推上了全國及省市級教學比賽的領獎台。其中指導姜燕、趙娜獲全國計畫單列市課堂教學比賽二等獎，指導辛君清、毛麗、盧雲獲山東省優質課比賽一等獎，指導宋春芝、孫志紅、張孝玉、楊瑞玉、付曉華參加青島市青年教師教學基本功比賽均獲一等獎，指導李建輝、董良友、閆進香、蘇靜等18人被評為青島市教學能手。

該同志崇尚厚積而薄發，教育成果顯著。自1999年以來，先後有20餘篇論文在《中國國小數學教育》、《國小教學研究》、《國小教學》、《中國基礎教育》、《中國小校長》、《山東教育》、《中國教育》等省級以上刊物上發表，另有6篇論文分別在全國、省、青島市論文評選中獲一等獎。有他總結的"國小數學三段四環節教學模式"被編入《青島市中國小各學科課堂教學模式》一書，並被青島市教育局確定為在青島地區大力推廣的課堂教學模式。主編的《全國最新國小數學基礎知識與智慧型訓練》，由解放軍白山出版社出版，主編的《國小數學基礎訓練》、《寒假生活》由青島出版社出版。

走上校長崗位的他，還是鐘情於學校的課堂。平日，他與老師們切磋，與孩子們交流，與家長們溝通，與青年教師們在教學中研究，在探索中感悟，在實踐中反思，在思考中生成，使實驗國小的龍頭和輻射作用日顯突出。目前，學校已步入島城袖珍式學校的行列，正向著齊魯名校的目標邁進。

無論是當教師，當教研員，還是當校長，教育都是劉廣茫的至愛，正是對這種愛的執著追求，使他所從事的一切工作不斷走向完美。