南京林業大學（Nanjing Forestry University）簡稱“南林”，位於江蘇南京，是一所由國家林業局和江蘇省人民政府共建的省屬重點大學，是世界一流學科建設高校，入選國家首批“卓越農林人才教育培養計畫”、“特色重點學科項目”、“國家大學生文化素質教育基地”、江蘇省“2011協同創新中心”、江蘇省“卓越工程師教育培養計畫”，為江蘇省十五所重點建設大學成員，是以林科為特色，以資源、生態和環境類學科為優勢的多科性大學。
學校前身為中央大學（創建於1902年）森林系和金陵大學（創建於1910年）森林系，1952年合併組建的南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業院校之一。1955年華中農學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合併組成）併入，1972年更名為南京林產工業學院，1983年恢復南京林學院名稱，1985年更名為南京林業大學。
截至2019年3月，學校擁有三個校區，占地面積10725畝，有教學科研儀器設備總值8.3億元，設有22個學院（部），開設有本科專業74個，有8個博士後流動站、8個博士學位授權一級學科、25個碩士學位授權一級學科、1個國家一流學科、2個一級學科國家重點學科，有教職工2100餘人，有各類全日制在校學生3萬餘人。
基本介紹
- 碩士點：學術學位授權一級學科19個
- 博士點：學術學位授權一級學科8個
學術學位授權二級學科40個 - 主管部門：江蘇省
- 學校官網：http://www.njfu.edu.cn
- 中文名：南京林業大學
- 外文名：Nanjing Forestry University
- 簡稱：南林（NJFU）
- 創辦時間：1902年
- 類別：公立大學
- 類型：農林
- 屬性：省部共建大學（2000年）
省屬重點大學
卓越農林人才教育培養計畫（2014年）
特色重點學科項目（2010年）
世界一流學科建設高校（2017年） - 現任領導：黨委書記：蔣建清
校長：王浩 - 本科專業：74個
- 博士後：科研流動站8個
- 國家重點學科：一級學科2個
- 院系設定：林學院、風景園林學院、材料學院、化工院、機電學院、土木學院、藝術設計學院等
- 校訓：誠樸雄偉、樹木樹人
- 校慶日：10月20日
- 地址：新莊主校區：南京市玄武區龍蟠路159號
淮安校區：江蘇省淮安市枚皋東路1號 - 院校代碼：10298
- 主要獎項：國家科技進步一等獎5項、二、三等獎42項（截至2015年12月）
國家自然科學獎二等獎1項（截至2015年12月）
國家發明一等獎1項、二等獎2項（截至2015年12月）
2005年教育部本科評估優秀高校
全國畢業生就業典型經驗高校（2011年）
基本信息,知名校友,歷史沿革,辦學實力,師資隊伍,院系概況,教學建設,學科建設,國際合作,學術研究,科研平台,建設成果,學術資源,創新聯盟,社會評價,學校榮譽,學校排名,學校領導,現任領導,歷任領導,文化傳統,形象標識,精神文化,傑出校友,
歷史沿革
南京林業大學源於1902年創辦的三江師範學堂，歷經兩江師範學堂、南京高等師範學堂、國立東南大學、國立第四中山大學、國立江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學等變遷。
南京林業大學歷史沿革
南京林業大學歷史沿革1952年，南京大學森林系和金陵大學森林系合併成立南京林學院，是新中國獨立設定的首批高等林業院校。
1955年，由武漢大學森林系、南昌大學森林系和湖北農學院森林系合併組成的華中農學院林學系併入南京林學院。1972年更名為南京林產工業學院。
1983年，恢復南京林學院名稱。
1981年11月，經國務院批准，學校成為全國首批博士、碩士學位授予單位。
1985年，更名為南京林業大學。
1999年，入選第一批國家大學生文化素質教育基地。
2000年，學校體制由國家林業局舉辦劃轉為江蘇省政府舉辦、國家林業局與江蘇省政府共建。
2011年5月，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。
2017年9月，入選國家“雙一流”世界一流學科建設高校。
（南京林業大學發展歷史各階段詳細情況參考資料）
辦學實力
師資隊伍
截至2015年12月，學校有專任教師1200餘人，其中，中國工程院院士3人，外聘院士7人，“長江學者獎勵計畫”特聘教授1人，江蘇特聘教授14人，國家傑出青年基金獲得者1人，博士生導師180人，具有正高職稱240人，副高職稱410人；國家級優秀教學團隊1個，省級優秀教學團隊2個；截至2014年底，學校有“百千萬人才工程”國家級人選4 人，全國優秀教師3 人，省級教學名師3人，第四期省“333 工程”首席科學家3 人、中青年科技領軍人才7 人、中青年科學技術帶頭人20 人，省六大人才高峰培養對象43人，省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人35人、“青藍工程”優秀青年骨幹教師61人；有7 名教授被聘為新一屆教育部高校教學指導委員會委員。2014年，該校具有3 個月以上境外培訓進修經歷的教師數達到421人，占專任教師總數的36.3%。
“長江學者獎勵計畫”特聘教授：尹佟明
國家傑出青年基金獲得者：尹佟明
國家級教學團隊：風景園林規劃設計課程群教學團隊（帶頭人：王 浩）
院系概況
截至2015年12月，學校設有林學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機械電子工程學院、土木工程學院、經濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學技術學院、風景園林學院、理學院、外國語學院、藝術設計學院、家具與工業設計學院、輕工科學與工程學院、汽車與交通工程學院、生物與環境學院、研究生院、繼續教育學院、套用技術學院、國際教育學院、公有民辦南方學院、思想政治理論教學研究部、體育教育部等22個學院（部），開辦本科專業72個。
| 學院 | 專業（方向）名稱 | 學制 | 學位授予門類 |
|---|---|---|---|
林學院 | 林學 | 四年 | 農學 |
林學（水土保持與生態工程） | 四年 | 農學 | |
森林保護 | 四年 | 農學 | |
園藝 | 四年 | 農學 | |
地理信息科學 | 四年 | 理學 | |
生物技術 | 四年 | 理學 | |
化學工程學院 | 化學工程與工藝 | 四年 | 工學 |
林產化工 | 四年 | 工學 | |
生物工程 | 四年 | 工學 | |
生物製藥 | 四年 | 工學 | |
機械電子工程學院 | 機械設計製造及其自動化 | 四年 | 工學 |
機械電子工程 | 四年 | 工學 | |
自動化 | 四年 | 工學 | |
測控技術與儀器 | 四年 | 工學 | |
過程裝備與控制工程 | 四年 | 工學 | |
材料科學與工程學院 | 木材科學與工程 | 四年 | 工學 |
木材科學與工程（木結構建築） | 四年 | 工學 | |
材料科學與工程 | 四年 | 工學 | |
能源與動力工程 | 四年 | 工學 | |
新能源科學與工程 | 四年 | 工學 | |
包裝工程 | 四年 | 工學 | |
經濟管理學院 | 農林經濟管理 | 四年 | 管理學 |
工商管理 | 四年 | 管理學 | |
會計學 | 四年 | 管理學 | |
會計學（CIMA班） | 四年 | 管理學 | |
市場行銷 | 四年 | 管理學 | |
國際經濟與貿易 | 四年 | 經濟學 | |
法學 | 四年 | 法學 | |
信息管理與信息系統 | 四年 | 管理學 | |
電子商務 | 四年 | 管理學 | |
金融工程 | 四年 | 經濟學 | |
土木工程學院 | 森林工程 | 四年 | 工學 |
土木工程（交通土建） | 四年 | 工學 | |
土木工程（建築工程） | 四年 | 工學 | |
給排水科學與工程 | 四年 | 工學 | |
工程管理 | 四年 | 管理學 | |
測繪工程 | 四年 | 工學 | |
人文社會科學學院 | 漢語言文學 | 四年 | 文學 |
漢語國際教育 | 四年 | 文學 | |
廣告學 | 四年 | 文學 | |
旅遊管理 | 四年 | 管理學 | |
社會工作 | 四年 | 法學 | |
廣播電視學 | 四年 | 文學 | |
信息科學技術學院 | 計算機科學與技術 | 四年 | 工學 |
軟體工程（嵌入式培養） | 四年 | 工學 | |
電子信息工程 | 四年 | 工學 | |
電氣工程及其自動化 | 四年 | 工學 | |
物聯網工程（嵌入式培養） | 四年 | 工學 | |
風景園林學院 | 園林 | 四年 | 農學 |
風景園林 | 四年 | 工學 | |
城鄉規劃 | 四年 | 工學 | |
理學院 | 信息與計算科學 | 四年 | 理學 |
高分子材料與工程 | 四年 | 工學 | |
材料化學 | 四年 | 工學 | |
外國語學院 | 英語 | 四年 | 文學 |
日語 | 四年 | 文學 | |
藝術設計學院 | 環境設計 | 四年 | 藝術學 |
環境設計（室內設計） | 四年 | 藝術學 | |
視覺傳達設計 | 四年 | 藝術學 | |
公共藝術 | 四年 | 藝術學 | |
數字媒體藝術 | 四年 | 藝術學 | |
家具與工業設計學院 | 工業設計 | 四年 | 工學 |
工業設計（家具設計） | 四年 | 工學 | |
產品設計 | 四年 | 藝術學 | |
輕工科學與工程學院 | 輕化工程（製漿造紙工程） | 四年 | 工學 |
食品科學與工程 | 四年 | 工學 | |
印刷工程 | 四年 | 工學 | |
汽車與交通工程學院 | 交通運輸 | 四年 | 工學 |
交通工程 | 四年 | 工學 | |
車輛工程 | 四年 | 工學 | |
物流工程 | 四年 | 工學 | |
生物與環境學院 | 生物科學 | 四年 | 理學 |
生態學 | 四年 | 理學 | |
環境科學 | 四年 | 理學 | |
環境工程 | 四年 | 工學 |
教學建設
截至2015年12月，學校擁有國家級特色專業建設點6個，省級品牌特色專業16個，江蘇高校品牌專業4個；擁有國家級人才培養模式創新實驗區1個，省級人才培養模式創新實驗基地1個；國家級精品課程3門，教育部精品視頻公開課和精品資源共享課程4門，省級精品（優秀）課程及課程群30門；國家級實驗教學示範中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級實驗教學示範中心16個。
學校榮獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎7項，省級教學成果特等獎2項、一等獎11項、二等獎18項。在2005年教育部本科教學工作水平評估中，學校以優秀的成績通過評估。榮獲“江蘇省教學工作先進高校”榮譽稱號。2010年有1篇博士論文獲全國百篇優秀博士學位論文。
國家級實驗教學示範中心：林學國家級實驗教學示範中心、園林國家級實驗教學示範中心
國家虛擬仿真實驗教學中心：園林虛擬仿真實驗教學中心
省級實驗教學示範中心（名單不全）：林學實驗教學示範中心，生態環境實驗教學示範中心，化學工程實驗教學示範中心，機械基礎實驗教學示範中心，木材科學與工程實驗教學示範中心，土木工程實驗教學示範中心，經濟管理實驗教學示範中心，電工電子實驗教學示範中心，計算機教學實驗教學示範中心，園林實驗教學示範中心，物理教學實驗教學示範中心，藝術設計實驗教學示範中心，輕工科學與工程實驗教學示範中心
國家級人才培養模式創新實驗區：林學專業人才培養模式創新實驗區
省級人才培養模式創新實驗基地：園林專業人才培養模式創新實驗區
國家級特色專業：園林、林產化工、木材科學與工程、機械設計製造及其自動化、農林經濟管理、森林工程
省級品牌特色專業：輕化工程、木材科學與工程、林學、藝術設計、機械設計製造及其自動化、土木工程（品牌）、林產化工（品牌）、園林、工商管理、農林經濟管理、森林工程、林產化工（特色）、工程管理、交通工程、工業設計、土木工程（特色）
江蘇高校品牌專業：林學、園林、木材科學與工程、林產化工
國家級精品課程：人造板工藝學、森林培育學、園林規劃設計
教育部精品視頻公開課和精品資源共享課程：《中西方家具鑑賞》、《園林規劃設計》、《人造板工藝學》和《插花藝術》
省級精品（優秀）課程及課程群：體育、物理學、機械製圖、森林病理學、化工原理、機械設計、工程材料及機械製造基礎、林產化工自動化及儀表、高等數學、木材學、機械設計課程設計、植物學、馬克思主義哲學原理、造紙原理與工程、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、花卉學、森林生態學、林木遺傳育種學、人造板工藝學、森林培育學、園林規劃設計、《土力學》、園林工程、園林設計初步、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、大學英語、土木工程材料、園林建築設計、土壤學、人造板工藝學（人造板製造工藝學、人造板表面裝飾、木材加工與人造板工藝實驗、木材加工工藝（雙語）等）
學科建設
- 學科概況
截至2015年12月，學校有8個博士後流動站、7個一級學科博士學位授權點、39個二級學科博士學位授權點、19個一級學科碩士學位授權點、82個二級學科碩士學位授權點和26個專業學位授權領域。有2個一級學科國家重點學科，4個二級學科國家重點學科，1個江蘇省一級學科國家重點學科培育點，4個江蘇省高校優勢學科，7個國家林業局重點學科，3個一級學科江蘇省重點學科，1個一級學科江蘇省重點（培育）學科，3個二級學科江蘇省重點學科。
2017年12月28日，教育部學位與研究生教育發展中心公布全國第四輪學科評估結果。學校3個學科進入A類，其中“林業工程”“林學”學科為A+； “風景園林學”學科為A-。進入A+檔學科的數量在江蘇高校中排名並列第四。
博士後科研流動站：機械工程、風景園林學、林業工程、生物學、林學、農林經濟管理、輕工技術與工程、生態學
世界一流學科建設學科：林業工程
一級學科國家重點學科：林業工程、生態學
二級學科國家重點學科：林木遺傳育種、林產化學加工工程、木材科學與技術、森林保護學
江蘇省一級學科國家重點學科培育點：林學
國家林業局重點學科：森林培育，林業經濟管理，植物學，森林工程，森林保護學，水土保持與荒漠化防治，城市規劃與設計（含風景園林規劃與設計）
一級學科江蘇省重點學科：生態學，風景園林學，輕工技術與工程
一級學科江蘇省重點（培育）學科：農林經濟管理
二級學科江蘇省重點學科：森林培育，林業經濟管理，家具設計與工程
一級學科博士學位授權點：生物學、生態學、機械工程、輕工技術與工程、林業工程、風景園林學、林學
一級學科碩士學位授權點：生物學、生態學、機械工程、輕工技術與工程、林業工程、風景園林學、林學、哲學、儀器科學與技術、材料科學與工程、土木工程、化學工程與技術、交通運輸工程、環境科學與工程、城鄉規劃學、農業資源與環境、管理科學與工程、農林經濟管理、設計學
學位類別 | 專業領域 | 獲批年份 | 招生年份 | |
農業推廣碩士（0951） | 095107林業 | 2000 | 2000 | |
095109農業機械化 | 2000 | 2000 | ||
095110農村與區域發展 | 2005 | 2005 | ||
095111農業科技組織與服務 | 2007 | 2007 | ||
095112農業信息化 | 2007 | 2007 | ||
工程碩士（0852） | 082228林業工程 | 1999 | 1999 | |
085201機械工程 | 2000 | 2000 | ||
085238生物工程 | 2003 | 2003 | ||
085222交通運輸工程 | 2004 | 2004 | ||
085221輕工技術與工程 | 2005 | 2005 | ||
085213建築與土木工程 | 2006 | 2006 | ||
085237工業設計工程 | 2009 | 2009 | ||
085229環境工程 | 2009 | 2009 | ||
085203儀器儀表工程 | 2010 | 2011 | ||
085204材料工程 | 2010 | 2011 | ||
085210控制工程 | 2010 | 2011 | ||
085216化學工程 | 2010 | 2011 | ||
085239項目管理 | 2010 | 2011 | ||
085240物流工程 | 2010 | 2011 | ||
藝術碩士（1351） | 135108藝術設計 | 2010 | 2011 | |
135106廣播電視 | 2014 | 2015 | ||
風景園林碩士（0953） | 2005 | 2005 | ||
工商管理碩士（MBA）（1251） | 2010 | 2011 | ||
林業碩士（0954） | 2010 | 2011 | ||
工程管理碩士（1256） | 2014 | 2015 | ||
翻譯碩士（0552） | 055201英語口譯 | 2014 | 2015 | |
055202英語筆譯 | 2014 | 2015 | ||
- 學科排名
在教育部第一輪全國高校學科評估（2002-2004）中，南京林業大學共有4個學科參評，2個學科排在前5位，3個學科排前10位，其中，林業工程、林學2個學科分別排在第1位、第2位。
南京林業大學
南京林業大學在教育部第二輪全國高校學科評估（2007-2009）中，南京林業大學共有14個學科參評，2個學科排在前5位，5個學科排在前10位，其中，林業工程、林學2個學科均排在第2位。
在教育部第三輪全國高校學科評估（2009-2011）中，南京林業大學共有9個學科參評，2個學科排在前5位，3個學科排在前10位，其中，林業工程、林學2個學科分別排在第2位、第3位。
代碼 | 學科 | 排名 | 代碼 | 學科 | 排名 |
0829 | 林業工程 | 2 | 0811 | 控制科學與工程 | 51 |
0907 | 林學 | 2 | 0812 | 計算機科學與技術 | 59 |
1203 | 農林經濟管理 | 15 | 0813 | 建築學 | 10 |
0504 | 藝術學 | 35 | 0822 | 輕工科學與技術 | 10 |
0710 | 生物學 | 29 | 0823 | 交通運輸工程 | 22 |
0802 | 機械工程 | 68 | 0828 | 農業工程 | 13 |
0903 | 農業資源利用 | 6 | 0830 | 環境科學與工程 | 51 |
代碼 | 學科 | 排名 | 代碼 | 學科 | 排名 |
0829 | 林業工程 | 2 | 0833 | 城鄉規劃學 | 20 |
0907 | 林學 | 3 | 0710 | 生物學 | 21 |
0834 | 風景園林學 | 6 | 0101 | 哲學 | 43 |
1203 | 農林經濟管理 | 13 | 0830 | 環境科學與工程 | 50 |
0713 | 生態學 | 17 |
國際合作
截至2015年12月，學校與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、義大利、芬蘭、法國、伊朗等近20個國家的50多所高校或科研機構建立了廣泛的學術交流和研究合作關係；學校具有招收外國留學生和港、澳、台學生的資質，為引進國外優質教育資源，經教育部批准，該校與加拿大UBC大學聯合開辦3+2雙學位（本科）國際合作辦學班；該校繼續擴大對外開放，探索多形式、多層次的人才培養合作模式，與英國諾桑比亞大學、日本東京大學、法國洛林大學、瑞典皇家理工學院、德國弗萊堡大學、加拿大湖首大學等世界知名高等院校開展科研、教師培養等合作，同時與加拿大UBC大學、新布倫瑞克大學、美國阿拉巴馬農工大學、秘西西比州立大學、芬蘭坦佩雷科技套用大學開展國家留學基金委優秀本科生國際交流項目的派遣工作；與美國阿拉巴馬農工大學合作共建的孔子學院。
學術研究
科研平台
截至2015年12月，學校有國家地方聯合工程研究中心1個、教育部重點實驗室1個、國家技術轉移示範機構1個、國家林業局重點實驗室4個、國家林業局工程技術研究中心2個、江蘇省重點實驗室6個、江蘇省工程研究中心5個、江蘇省人文社科基地2個，有65個校級研究所和研究中心，此外木材及其製品測試中心通過中國實驗室國家認可委員會的認可。
國家工程研究中心：機電產品包裝生物質材料國家地方聯合工程研究中心
教育部重點實驗室：林木遺傳和生物技術省部共建教育部重點實驗室
國家技術轉移示範機構：南京林業大學技術轉移中心分中心（溧水分中心、泗陽分中心、東台分中心）
國家林業局重點實驗室：國家林業局林木遺傳和基因工程重點開放性實驗室、國家林業局生態工程重點開放性實驗室、國家林業局木材加工與人造板工藝重點開放性實驗室、國家林業局林產化學加工重點開放性實驗室
國家林業局工程技術研究中心：國家林業局南方楊樹工程技術研究中心、國家林業局竹材工程技術研究中心
江蘇省重點實驗室：江蘇省林木遺傳和基因工程重點實驗室、江蘇省木材加工與人造板工藝重點實驗室、江蘇省林業生態工程重點實驗室、江蘇省有害生物入侵預防與控制重點實驗室、江蘇省製漿造紙科學技術重點實驗室、江蘇省楊樹種質創新與品種改良重點實驗室
江蘇省工程研究中心：江蘇省農林產品深加工技術裝備工程中心、江蘇省特種經濟樹種培育與利用工程技術研究中心、江蘇省家具家飾產品設計工程技術研究中心、江蘇省有害生物入侵預防與控制工程中心、江蘇省速生木材及農作物秸桿材料工程研究中心
江蘇省人文社科基地：江蘇環境與發展研究中心、江蘇省生態經濟研究中心
國家林業局南方林木種子檢驗中心 | 國家林業局南方森林工程開發服務中心 |
國家林業局南方植物新品種分子測定實驗室 | 國家林業局林產品經濟貿易研究中心 |
國家林業局南方植物新品種分子測定實驗室 | 國家機械工業食品機械產品質量檢測中心 |
國家林業局人造板及其製品質量檢驗檢測中心（南京） | 機械工業包裝食品機械行業技術發展中心 |
國家林業局江蘇森林生態定位站 | 機械工業包裝食品機械行業系統控制中心 |
機械工業CAD諮詢服務中心包裝食品機械行業分中心 | |
國家林業局木材工業引進項目培訓中心 | 國家林業局南方植物新品種權事務所 |
國家林業局節能技術服務中心 | 木犀屬植物栽培品種國際登錄中心 |
國家林業局林產工業設備狀態監測與故障診斷技術中心 | 全國危險性林業有害生物檢驗鑑定技術培訓中心 |
國家林業局林產化工及紙漿造紙諮詢培訓中心 |
建設成果
學校每年在研課題1000多項，截至2015年12月，學校近年來承擔包括“973”、“863”、國家科技支撐項目、“948”項目和部、省重點項目累計800餘項，國家自然科學基金累計400餘項。通過鑑定的科研成果及批准專利1000餘項，有337項成果獲國家、部省級以上獎勵，其中，國家發明一等獎1項，二等獎2項，三、四等獎各1項；國家自然科學獎二等獎1項；國家科技進步一等獎5項，二、三等獎42項；部、省級獎勵285項。
南京林業大學——百年銅鼎
南京林業大學——百年銅鼎學術資源
- 館藏資源
據2015年12月學校圖書館官網信息顯示，圖書館有紙質藏書170萬冊，訂購中外文現刊1100餘種，中外電子圖書350餘萬冊，電子期刊5萬餘種，光碟2萬餘片。訂購中國期刊全文資料庫、中文科技期刊全文資料庫、萬方數據創新資源服務系統、中國社會科學引文資料庫（CSSCI）等近50箇中外文資料庫。館藏文獻以林業為特色，是全國林業文獻信息收藏最完整的圖書館之一。同時，也是聯合國糧農組織（FAO）出版物指定收藏館之一。與世界上40多個國際學術機構定期交換資料，經常接受國內外團體和個人贈書。
- 學術期刊
《南京林業大學學報（人文社會科學版）》是由江蘇省教育廳主管、南京林業大學主辦的人文社會科學綜合性學術期刊，為江蘇省一級期刊。報導內容：哲學、社會學、經濟學、法學、文學、歷史學等學科有創新的研究成果，著重體現環境與發展領域的研究特色。
《南京林業大學學報（自然科學版）》創刊於1958年，是國內外公開發行的全國性林業領域學術期刊。為中國自然科學核心期刊、中文核心科技期刊、科技部"中國科技論文統計源期刊"和中國科學院SSCI統計源期刊。被中國科學院列入中國自然科學學術期刊排行榜（農林業）前10名，並榮獲教育部、江蘇省等多項優秀期刊獎。被美國《CA》、《CSA》、《FA》、《FPA》、英國《CABI》、波蘭《IC》、日本《JST》、中國科學引文資料庫、《中國學術期刊文摘》、教育部科技論文線上等多家大型數據收錄。進入〈SCI 〉引文資料庫。目前是全國高校精品科技期刊，江蘇省一級期刊，全國林學權威期刊。2010年知網發布的影響因子1.329。
《林業科技開發》是1987年3月由南京林業大學與國家林業局科技司等聯合主辦的國家級林業技術期刊，是國家林業局重點扶持期刊，她以實用性強、信息量大的特點而深受廣大林業科技工作者喜愛。該刊已被列入“中國科技核心期刊”和“中國林業核心期刊”等，並已被《中國科技期刊全文資料庫》、《中國科技期刊電子版》、《中文科技期刊資料庫》、《中國科學引文資料庫年來源期刊》、《中國學術期刊綜合評價資料庫》等收錄。該刊自2001年起，連續兩次被評為江蘇省一級期刊。
《室內設計與裝修》雜誌於1986年創刊，是國內較早的室內設計專業雜誌。主要介紹新知識、新材料，使業內人士了解室內設計的發展趨勢；及時報導居室裝修的流行趨勢，不斷推出優秀案例及居室用品。
創新聯盟
2019年4月13日，南京林業大學牽頭，集合長三角地區從事濕地公園科學研究、規劃設計及建設發展相關工作的高等院校、科研院所、企業、事業單位和有關社團組織，正式成立長三角地區濕地公園綠色發展國家創新聯盟。
社會評價
學校榮譽
2011年2月，學校獲批教育部“第三批大學英語教學改革示範點項目”；2011年學校榮獲“2010-2011年度全國畢業生就業典型經驗高校”稱號；2011年中央人民廣播電台授予學校“2011年度來華留學生眼中的十大高校”稱號；在武書連2011中國大學獲獎100強排行中位列第42位；第四屆（2010-2011年度）江蘇省科技工作先進高校。2012年10月，學校榮獲“江蘇省教學工作先進學校”稱號。2013年2月，南京市綠化委員會授予學校“2012年度南京市綠化先進單位”稱號；2013年3月，學校被評為“2012年度江蘇省教育宣傳工作先進單位”；2013年5月，學校被評為“2011-2012年度江蘇省高校後勤工作先進集體”、“2010-2012年度江蘇省文明單位”；2014年初，學校成為“全國教育系統官微聯盟成員單位”之一。
學校排名
年份 | 排行榜名稱 | 名次 | 發布機構 | 參考資料 |
2013 | 2013中國大學科技發明獎排行榜100強 | 48 | 中國校友會網 | |
2013 | 2013中國大學科學技術獎勵排行榜100強 | 33 | 中國校友會網 | |
2013 | 2013中國大學科技進步獎排行榜100強 | 28 | 中國校友會網 |
學校領導
現任領導
校長：王浩
副校長：趙林，王培君，趙茂程，王浩，葉建仁，張金池、張紅、繆子梅
黨委書記：蔣建清
副書記：曹福亮，葉國英，趙茂程
紀委書記：葉國英
歷任領導
| 書記 | 校長 | ||
|---|---|---|---|
朱啟鑾 | 1952—1954 | 鄭萬鈞 | 1956—1962 |
楊致平 | 1955—1957 | 王心田 | 1962—1968 |
王心田 | 1958—1968 | 李 力 | 1973—1979 |
李 力 | 1973—1979 | 1979—1984 | |
王心田 | 1979—1981 | 王明庥 | 1984—1993 |
朱濟凡 | 1981—1984 | 趙奇僧 | 1993—1997 |
夏承堯 | 1984—1993 | 余世袁 | 1997—2010 |
程志文 | 1993—2000 | 曹福亮 | 2010—2017 |
陳景歡 | 2000—2010 | 王浩 | 2017- |
封超年 | 2010— | ||
文化傳統
形象標識
- 校名
南京林業大學標準字型- 校徽
南京林業大學在辦學110周年暨獨立建校60周年校慶慶典之際啟用新校徽，新校徽延續了原校徽的基本造型，進行了局部改良設計與造型的規範化。新校徽由“水杉葉”、“校老圖書館”和歷史溯源“1902”年3個元素組成設計而成。
南京林業大學校徽
南京林業大學校徽1、外形為圓形，兩片鮮綠的水杉葉如張開的臂膀環抱校園。“水杉葉”由原校徽傳承延續而來，這個特徵已經沿用了20餘年，是南林獨有的特徵符號，廣大師生、校友和社會公眾已經建立深刻的印象和識別。
2、中心為方形，即學校的老圖書館抽象。該建築是南林歷史與文脈的延續，見證了學校一步步的成長和壯大，也維繫了一代代南林人的情感。深綠色的老圖書館以平直剛健的線條凸顯特徵，喻示嚴謹治學、誠樸樹人的南林風貌。
- 校旗
校旗精神文化
- 校風
團結、樸實、勤奮、進取
- 校訓
校訓在辦學110周年暨獨立建校60周年校慶慶典到來之際，該校啟用校訓“誠樸雄偉，樹木樹人”。
“誠樸雄偉，樹木樹人”中的“誠樸雄偉”源自中央大學校訓。梁希、鄭萬鈞諸位名師前輩，秉承此訓，為林業科研、林業發展做出了重大貢獻，該校予以繼承，同時賦予其新的時代精神，將之弘揚光大。“誠”，即真心，誠意。“朴”，即質樸，朴真，樸實，實事求是。“雄”，即雄壯、雄偉、稱雄。“偉”，即偉大、崇高、卓越。“誠樸雄偉”是優質的教師、優秀的學生、傑出的人才必須具有的品德、精神、學識、目標、理念的訓導。
“樹木、樹人”與學校發展歷史吻合，同時對當下多科性大學人才培養、科學研究等工作具有普遍指導意義。“樹木”，既是學校傳統優勢林科的職責與使命，同時也指出了事物發展尤其是科學研究的規律：耐得寂寞，堅守堅持，才能有所成長、有所收穫。相比“樹木”，“樹人”的工作更是長久之計、不易之事，“樹人”是學校與教師應履行的首要任務，也是根本任務和神聖使命。無論“樹木”還是“樹人”都要遵守一個規律，只有根深蒂固，才能枝繁葉茂；只有廣泛吸取營養，才能長成參天大樹。這與該校從林科到9大門類的多學科協調發展道理一致。
“誠樸雄偉、樹木樹人”，作為南京林業大學的校訓，正在教育、指導、激勵全校師生，為把學校建設成為以林科為特色，以資源、生態和環境類學科為優勢，理、工、農、文、管、經、哲、法、藝等多學科協調發展，在國內有地位，國際有影響的高水平特色大學，為實現建設生態型國家、人力資源大國的戰略目標，凝心聚力，團結拼搏，創新發展。
- 校歌
南京林業大學於2013年12月31日正式發布校歌，校歌由著名作曲家陶思耀創作，歌名為“為了碧水青山”。 歌詞： 登上那鐘山 極目眺望，玄武湖畔你鬱鬱蒼蒼，五脈混合源遠流長，學統端正四海名揚！ 百年南林，綠色的搖籃，你把綠蔭灑向四面八方！ 碧水青山 鐘情嚮往，林鐘聲聲在耳邊迴響。誠樸雄偉 樹木樹人，改革創新 勇於擔當！ 百年南林，科學的殿堂，你用知識的甘泉把我滋養！ 無論我走到什麼地方，裝點河山不變的志向，忠誠報國 奉獻一生，美麗中國書寫篇章！ 百年南林，生命的導航，我要為你創造新的輝煌！ |  校歌 |
傑出校友
馮宗煒：中國工程院院士，中國生態環境領域著名的科學家和學術帶頭人。
徐鳳翔：著名生態學家，中國高原生態理論的創始人。曾為南京林業大學副教授、西藏農牧學院教授，1978年援藏，為西藏高原生態研究所所長，創辦北京靈山生態研究所並任所長。
林協：中國銀杏研究會副會長、浙江省植物學會常務理事。
伍聚奎：l984年任西南林學院黨委副書記，後任副院長。1998年退休，仍任雲南省林業廳專家技術諮詢委員會主任，省計委專家諮詢委員會委員。
秦國峰：中國林科院亞熱帶林業研究所研究員
參考資料：
