歷史沿革
1952年,學校前身江西省中等師資進修學校創立。
1956年,江西省中等師資進修學校更名為南昌師範專科學校。
1958年,創辦江西教育學院。
2009年,學校設立教育管理研究所。
2012年,學校成立學前教育學院。
2013年4月,
教育部下發《教育部關於同意在江西教育學院基礎上建立南昌師範學院的函》(教發函[2013]47號),同意在江西教育學院的基礎上建立南昌師範學院,為本科層次的普通高校,首批設定學前教育、漢語言文學、燥煮英語、音樂學、藝術設計學、生物科學6個本科專業。
2015年,學校在原旅遊系的基礎上,將市場行銷、會計電算化、人力資源管理、電子商務等專業進行整合,成立了旅遊與經濟管理學院。
辦學條件
院系專業
截至2020年9月,學校開設12個院系,普通本科專業25個,普通專科專業7個。
學科建設
師資力量
截至2020年9月,學校有教職工790人,其中教師609人;教師中正高職稱64人、博士128人。國家級、省級人才工程人選和榮譽獲得者分別為9人、92人,兼職博士、碩士生導師33人,聘請歐陽自遠院士等專家學者近100人擔任榮譽(客座、兼職)教授。
(下列各層次教師名單數據來自該校各院系網站,名單有所不全)
國務院、省政府特殊津貼享有者:劉振亞、夏克堅、孫憲、熊金泉、葉存洪
江西省高校中青年學科帶頭人:孫憲、熊金泉、劉振亞
江西省高等學校中青年骨幹教師:塗相仁、夏克堅、劉秀娟、王歌雲、郭樹琨、殷劍、熊金泉、蔡慧琴、胡小萍
江西省“新世紀百千萬人才工程”入選者:雷城如、程麗芬、殷劍、熊金泉、葉存洪、蔡慧琴、胡永萍、胡小萍
江西省教學團隊:教育管理學教學團隊(負責人:葉存洪)
教學建設
截至2020年9月,籃笑察刪學校有省級一流專業騙希肯1個、省級教學質量工程項目32項、省級教學成果獎6項、省級教學改革炒兆才項目102項,教育部產學研合作協同育人項目18個。
省級高校人才培養模式創新實驗區:學前教育專業人才培養模式創新實驗區、旅遊管理專業套用型人才培養模式創新實驗區
省級培訓基地:江西省旅遊套用型人才培訓基地
省級精品課程:文學概論、合唱、英語教學法、C語言程式設計、導遊基礎知識、概論課、餐飲服務與管理、英語寫作、教育學、中國當代文學、中國古代文學、江西民間地方舞、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、田徑、數學教學論、電子設計與製作、遺傳學、旅遊文化學
學術研究
科研機構
截至2020年9月,學校現有省重點實驗室,省哲學社會科學重點研究基地、省文化藝術科學重點研究基地、省非物質文化遺產研究基地、省國民營養健康教育研究中心等省級研究平台,省心理整淚狼姜衛生協會等8個省一級學會掛靠學校。獲中國科普聯盟科普基地校,與中國科學院共建家禽分子育種技術聯合實驗室,與中國食品安全報社共建食育基地、共建中國食育研究院。
省級重點實驗室:江西省地方雞種遺傳改良重點實驗室
市級重點實驗室:南昌市“濕地生物資源保護與利用”重點實驗室、南昌市“分子遺傳與育種”重點實驗室
省級文化藝術科學重點研究基地:江西民間舞蹈文化研究中心
省級哲學社科重點研究基烏盼應地:江西省旅遊產業升級研究中心
校級研究機構:江西旅遊發展與規劃研究中心、經濟研究所、江西基礎教育研究中心、江西基礎教育研究中心、心理健康教育研究中心、文藝理論研究所、中國書畫研究所、教育管理研究所、計算機技術研究所、人口研究所、書院研究中心、譜牒文化研究所
科研成果
2008-2013年,南昌師範學院主持國家級、省部級課題共126項,發表論文1033篇、出版著作及教材93部,獲國家專利11項。
2013-2020年9月,學院教師承擔國家基金項目19項、省部級項目100項,獲省級科研獎項19項、省部級領導肯定性批示21次;發表論文2287篇(SCI、EI等收錄208篇);出版著作124部、教材119部;獲專利156項。
學術資源
學校圖書館文獻收藏重點為文理科中外文書刊、工具書、教學參考書等。截至2019年9月,館藏中文圖書、外文圖書、中外文期刊、古籍等紙質圖書92.68萬冊,中外文期刊報紙總計1259種;擁有數字資源 “中國知網(CNKI)”、“萬方數字資源庫”、“維普科技期刊服務平台”、“超星移動圖書館”、 “讀秀學術搜尋”、 “師範教育專題資料庫”、 “高校網路教學資源庫”、 “數圖外文電子圖書”、 “北大法意”法律庫、“鼎秀古籍全文檢索平台”、 新東方線上多媒體學習庫、 Emerald全文期刊庫、世界藝術鑑賞等29個電子文獻資料庫,其中電子圖書260萬餘冊。
《
南昌師範學院學報》是南昌師範學院主管主辦、國內外公開發行的綜合性學術期刊,是全國優秀社科學報,全國教育院校“十佳”學報,江西省優秀期刊,中國首屆《CAJ-CD規範》執行優秀期刊,《中國核心期刊(遴選)資料庫》收錄期刊。
該刊為雙月刊,第1、2、4、5期為哲學社會科學版,第3、6期為綜合版。哲學社會科學版現設有政治與法律研究、哲學與文化研究、經濟與管理研究、高等教育研究、教育教學研究、歷史研究、文學藝術研究、語言文字研究等欄目;綜合版有數學自然科學及其他人文社會科學等欄目。
文化傳統
形象標識
南昌師範學院校徽包括徽志和胸徽。
徽志呈圓形,主色調為藍色,上端由南昌的首寫字母“N、C”組成極具動感的火焰形態,同時“N、C”之間的空白部分又形成一個“N”,即英文“
Normal”的首寫字母,標誌下端飄逸的書本形態構成一個“U”字,既代表教育又表示大學。標誌下方的“U” 空白部分與上方的火焰共同構成一隻燃燒的蠟燭。“1952”,寓意學校創始年份。
胸徽為教職工和學生佩戴的印有學校中文校名的長方形佩章。
厚德修身、博學育人
“厚德修身” 強調的是大學教育中思想道德建設和修養身性的重要性,突出學校對傳統美德承傳以及對學生的思想道德教育、良好身心培育的重視,倡導師生員工學做人、學做事、學立身、學處世,即以高尚的道德擔負起歷史使命;以高尚的師德從事教育實踐;以高尚的個人操守服務社會。
“博學育人”強調的是學識修為的重要性,沒有淵博的知識,就無法施展自己的抱負,無法很好地教育學生。
南昌師範學院校旗為標有學校徽志的加中文校名的藍色旗幟。校旗規格為:長240厘米,寬160厘米。
社團建設
截至2014年12月,該校有各類學生社團32個,包括讀者協會,脫口秀協會,書法協會,計算機協會、紅杏花文學社、國語協會、英語協會等社團協會,其中校級社團21個,系級社團11個,正式註冊社團會員達2477人,占全校學生總人數的31.8%。2014年舉行第一屆社團文化節暨社團文化成果展。
現任領導
榮譽表彰
2020年1月,入選“江西省直機關第十六屆文明單位”公示名單。
江西省教學團隊:教育管理學教學團隊(負責人:葉存洪)
教學建設
截至2020年9月,學校有省級一流專業1個、省級教學質量工程項目32項、省級教學成果獎6項、省級教學改革項目102項,教育部產學研合作協同育人項目18個。
省級高校人才培養模式創新實驗區:學前教育專業人才培養模式創新實驗區、旅遊管理專業套用型人才培養模式創新實驗區
省級培訓基地:江西省旅遊套用型人才培訓基地
省級精品課程:文學概論、合唱、英語教學法、C語言程式設計、導遊基礎知識、概論課、餐飲服務與管理、英語寫作、教育學、中國當代文學、中國古代文學、江西民間地方舞、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、田徑、數學教學論、電子設計與製作、遺傳學、旅遊文化學
學術研究
科研機構
截至2020年9月,學校現有省重點實驗室,省哲學社會科學重點研究基地、省文化藝術科學重點研究基地、省非物質文化遺產研究基地、省國民營養健康教育研究中心等省級研究平台,省心理衛生協會等8個省一級學會掛靠學校。獲中國科普聯盟科普基地校,與中國科學院共建家禽分子育種技術聯合實驗室,與中國食品安全報社共建食育基地、共建中國食育研究院。
省級重點實驗室:江西省地方雞種遺傳改良重點實驗室
市級重點實驗室:南昌市“濕地生物資源保護與利用”重點實驗室、南昌市“分子遺傳與育種”重點實驗室
省級文化藝術科學重點研究基地:江西民間舞蹈文化研究中心
省級哲學社科重點研究基地:江西省旅遊產業升級研究中心
校級研究機構:江西旅遊發展與規劃研究中心、經濟研究所、江西基礎教育研究中心、江西基礎教育研究中心、心理健康教育研究中心、文藝理論研究所、中國書畫研究所、教育管理研究所、計算機技術研究所、人口研究所、書院研究中心、譜牒文化研究所
科研成果
2008-2013年,南昌師範學院主持國家級、省部級課題共126項,發表論文1033篇、出版著作及教材93部,獲國家專利11項。
2013-2020年9月,學院教師承擔國家基金項目19項、省部級項目100項,獲省級科研獎項19項、省部級領導肯定性批示21次;發表論文2287篇(SCI、EI等收錄208篇);出版著作124部、教材119部;獲專利156項。
學術資源
學校圖書館文獻收藏重點為文理科中外文書刊、工具書、教學參考書等。截至2019年9月,館藏中文圖書、外文圖書、中外文期刊、古籍等紙質圖書92.68萬冊,中外文期刊報紙總計1259種;擁有數字資源 “中國知網(CNKI)”、“萬方數字資源庫”、“維普科技期刊服務平台”、“超星移動圖書館”、 “讀秀學術搜尋”、 “師範教育專題資料庫”、 “高校網路教學資源庫”、 “數圖外文電子圖書”、 “北大法意”法律庫、“鼎秀古籍全文檢索平台”、 新東方線上多媒體學習庫、 Emerald全文期刊庫、世界藝術鑑賞等29個電子文獻資料庫,其中電子圖書260萬餘冊。
《
南昌師範學院學報》是南昌師範學院主管主辦、國內外公開發行的綜合性學術期刊,是全國優秀社科學報,全國教育院校“十佳”學報,江西省優秀期刊,中國首屆《CAJ-CD規範》執行優秀期刊,《中國核心期刊(遴選)資料庫》收錄期刊。
該刊為雙月刊,第1、2、4、5期為哲學社會科學版,第3、6期為綜合版。哲學社會科學版現設有政治與法律研究、哲學與文化研究、經濟與管理研究、高等教育研究、教育教學研究、歷史研究、文學藝術研究、語言文字研究等欄目;綜合版有數學自然科學及其他人文社會科學等欄目。
文化傳統
形象標識
南昌師範學院校徽包括徽志和胸徽。
徽志呈圓形,主色調為藍色,上端由南昌的首寫字母“N、C”組成極具動感的火焰形態,同時“N、C”之間的空白部分又形成一個“N”,即英文“
Normal”的首寫字母,標誌下端飄逸的書本形態構成一個“U”字,既代表教育又表示大學。標誌下方的“U” 空白部分與上方的火焰共同構成一隻燃燒的蠟燭。“1952”,寓意學校創始年份。
胸徽為教職工和學生佩戴的印有學校中文校名的長方形佩章。
厚德修身、博學育人
“厚德修身” 強調的是大學教育中思想道德建設和修養身性的重要性,突出學校對傳統美德承傳以及對學生的思想道德教育、良好身心培育的重視,倡導師生員工學做人、學做事、學立身、學處世,即以高尚的道德擔負起歷史使命;以高尚的師德從事教育實踐;以高尚的個人操守服務社會。
“博學育人”強調的是學識修為的重要性,沒有淵博的知識,就無法施展自己的抱負,無法很好地教育學生。
南昌師範學院校旗為標有學校徽志的加中文校名的藍色旗幟。校旗規格為:長240厘米,寬160厘米。
社團建設
截至2014年12月,該校有各類學生社團32個,包括讀者協會,脫口秀協會,書法協會,計算機協會、紅杏花文學社、國語協會、英語協會等社團協會,其中校級社團21個,系級社團11個,正式註冊社團會員達2477人,占全校學生總人數的31.8%。2014年舉行第一屆社團文化節暨社團文化成果展。
現任領導
榮譽表彰
2020年1月,入選“江西省直機關第十六屆文明單位”公示名單。