南師君學學前教育中心

南師君學學前教育中心

南師君學學前教育中心依託百年名校——南京師範大學在幼兒教育、基礎教育、高等教育、人文社科四大領域的學科優勢,遵循“正德厚生 篤學敏行”的校訓,致力於為幼教領域提供專業的幼稚園園長教師研修體系;在教育研究、學前教育課程開發、幼稚園特色創建、國際教育服務等方面,每年為全國近萬家園所提供專業服務;組織萬餘人次的教師交流培訓等。

基本介紹

  • 中文名:南師君學學前教育中心
  • 地址:江蘇省南京市君臨國際2幢1005
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中心介紹

通過大範圍的專業工作,深入地參與到改革時代的幼兒教育實踐之中。倡導“探究與全人教育理念”,發展創新型、高品質、國際化的新型學前教育。研發系列國際教材與幼教科技產品,每年舉辦各類高層國際論壇與幼教博覽會,為有選擇性教育需求的園所和學生提供高質量與特色兼具的教育服務。

幼教EDP中心

依託百年名校——南京師範大學的學科優勢,辦社靠特色、出書重名品。幼兒教育、基礎教育、高等教育、人文社科四大領域的出書結構,南京師範大學出版社引入Linkfun文教機構資源,合力打造幼教EDP核心課程。
模組一 :戰略管理與經營視野
本模組旨在幫助領導者開拓戰略思路和經營視野、把握幼教行業發展規律和巨觀政策、接觸最前沿管理思維、分析方法和工具,從而更好地融入理解和謀劃企業(園所)發展戰略。
模組二 :企業經營與管理實務
本模組旨在幫助領導者與管理者完善企業管理知識體系、深入了解企業管理的各項職能、提升綜合經營管理能力,為企業和個人的進一步發展打下夯實的基礎。
模組三 :幼教專業與課程建構
本模組已專業提升為著眼點,結合工作中的實際案例滲透專業理念和技能的重點和難點,幫助領導者與管理者提升專業理論水平和實際管理能力。
模組四 :領導力發展與團隊建設
本模組重點幫助領導者與管理者了解領導的科學性、技巧性和藝術性,實現從管理到領導的角色轉變、更好地引導和激勵員工,從而發揮團隊潛能、打造高效能團隊。
模組五 :系統創新與創新管理
本模組旨在幫助高層管理者打破傳統思維模式、活躍經營管理思維創新、學習多種創新思維方式,從而開闊創新思路、增強創新和駕馭組織系統的能力,進而推動企業的發展。
模組六 :自我管理與素養提升
本模組旨在幫助高層管理者進行自我管理、培養良好的工作態度和習慣,在提高企業組織運行效益的同時提升個人與員工的生活品質,實現從工作人生到和諧人生的轉變。
模組七 :海外學習與拓展(可選)
本模組旨在幫助高層管理者拓寬自我的國際視野,豐富人生閱歷,培養國際化,多元化的文化理念和思維習慣,感受西方獨特的教學風格和學習氛圍。

教師培訓中心

隨著學前教育改革的不斷深入,社會對幼稚園的要求也在不斷提升。園所想要生存、發展就必須提高自己的保教質量,打造自己的特色,提升自己的品質。建立一支教育、教研水平高有教育情懷的師資隊伍。教師只有不斷學習進修,才能更新自己的教育理念和知識,豐富專業素養,提高專業能力,從而促進專業化發展以適應現代化教育發展的訴求。

課程體系

(1)教師培訓課程
針對幼稚園教師專業成長進行的培訓課程體系,從教學教法、家園共育、理念更新等多角度幫助教師提升理念和專業能力。
(2)園長研修課程
針對園長研修班提供園所管理知識,團隊建設、領導力提升溝通交流技巧等內容,幫助園長實現專業成長提升人格魅力。
(3)訪學項目
依託豐富的幼教資源,針對不同專題,如區域遊戲、特色教學、環境布置等專題,規劃多條訪學線採用“專家+講座+觀摩+實操+人文旅遊“為一體的組織形式,促進教師交流學習。
(4)網校
包含直播課程和點播課程兩種形式,按模組劃分:教學、教研、育兒、家園溝通等多主題課程。

產品研發中心

依託百年名校南京師範大學在學前教育領域的學科優勢,南京師範大學出版社堅持“教字當頭,以師為本,立足高教,面向大教育”的辦社方針,恪守“為高校教學科研服務、為文化教育事業服務、為廣大教師學生服務”作為矢志不渝的辦社理念。多年來出版了大量學前教育專業書籍、幼稚園教材、區角材料,保障幼稚園的教育教學工作開展,並為園長、教師專業成長提供支持。

國際交流中心

為傳播國外先進的教育理念,促進國內外教育文化互相交流、互相借鑑,學習世界各國幼教改革經驗,促進我國的學前教育改革。

內容和形式

幼稚園的組織形態和教育服務模式
幼稚園的課程設定課程形態和教學效果
專家交流、座談
學術研討會

往期活動

2015年10月——IB國際學前教育研討會

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