基本介紹
- 中文名：南京大學計算機科學與技術實驗教學中心
- 隸屬：南京大學
- 地址：南京
- 性質：科研機構
學科簡介,實驗教學中心發展歷程,實驗教學中心建設成果,
學科簡介
了計算機科學系，1993年更名為計算機科學與技術系。南京大學計算機科學與技術系在建系前和建系初期就曾取得令人矚目的成就：上個世紀60年代調試成功了當時國家高等教育部所屬高校第一台計算機，實現了我國第一個高級語言編譯程式；70年代分別主持了國產DJS-210中型計算機和XT-1作業系統等軟體系統的研製；80年代研發了國內第一個分散式系統ZCZ，培養出中國大陸第一位計算機軟體博士。建系以來，南京大學的計算機學科建設進入快速發展期，在隊伍建設、人才培養、科學研究等方面一直位居國內先進行列。
目前我系在職教職工111人，其中教授27人（含博士生導師24人），副教授、高級工程師31人。師資隊伍中，有中國科學院院士1人，國家有突出貢獻的中青年專家3人，國家傑出青年科學基金獲得者5人，教育部長江學者計畫特聘教授2人，教育部跨（新）世紀人才計畫入選者9人，江蘇省有突出貢獻的中青年專家1人，江蘇省教學名師1人，江蘇省十大傑出青年1人，江蘇省333工程第一層次入選者2人，江蘇省青藍工程學術帶頭人2人，中國青年科技獎獲得者2人，教育部高等學校優秀青年教師獎獲得者1人，教育部霍英東基金或霍英東獎獲得者3人，寶鋼獎教金獲得者2人，中創軟體人才獎獲得者5人，江蘇省青年科技獎獲得者2人。
我系教學和科研實驗條件優良。各類實驗室總面積約5100平方米。配備有IBM RS/6000 SP2並行機，HP Integrity rx5670集群，Sun HPC3000、IBM AS/400e、SGI Origin200、HP DS20E等小型機，以及140餘台IBM、Sun、SGI、HP、Dell伺服器和工作站，800多台PC台式機和便攜機，2台Spirent網路測試儀，301台其它教學實驗儀器和接入Internet的Cisco高速有線/無線區域網路。還擁有200多平米的圖書閱覽室，室藏中文專業書籍1.1萬餘冊，外文專業書籍1.8萬冊。每年訂閱中、外文專業期刊300餘種。
實驗教學中心發展歷程
建系後，由計算技術專業的電子線路實驗室、數理邏輯專業的邏輯電路實驗室組建並發展演變為計算機系的“教學中心實驗室”，2003年更名為“計算機科學實驗教學綜合實驗室”。目前設有“數字邏輯電路”、“計算機組織結構”、“計算機軟體基礎”、“無線網路實驗室”、“多媒體技術”、“普適計算”、“計算機網路”、“Internet新技術”、“IBM/SUN體驗室”和“Linux/Unix體驗室”等實驗室以及三個學生創新實驗室。
計算中心1980年從計算機系分出後成立，定位為面向全校開展教學、科研服務的大型實驗室。承擔全校計算機公共基礎課教學、提供計算機課程教學實習、全校網路課程學習。1988年起，計算中心逐步配備微機向全校開放，在實施“九八·五”工程中，計算中心在鼓樓、浦口兩校區建立了“文科讀寫議多媒體實驗室”、“網路實驗室”、“大學英語學習中心”、“硬體組裝實驗室”等16個教學實驗室。機房使用面積達2000多平方米。配置了HP、方正、聯想等著名品牌的高檔計算機1100餘台，構成了一個包含26台部門級伺服器和幾十台交換機的網路環境。寬敞明亮的機房，高檔的主流配置，先進的網路結構設計為學生提供了良好的教學實驗環境。
2005年計算中心回歸計算機系，並與計算機科學實驗教學綜合實驗室組建為計算機科學與技術實驗教學中心。
依託計算機軟體新技術國家重點實驗室的平台建設，在“211”、“985”工程支持下，實驗中心的儀器設備建設達到了國內一流水平。目前擁有各類設備2800餘台套，儀器設備總值近2100萬元。實驗中心分鼓樓校區和仙林校區兩部分，其中鼓樓校區實驗室面積約為1230平方米，有大小機房7個,有300台PC 機，除了滿足本科4年級學生和成人教育學生教學使用外，還作為江蘇高考閱卷和一年兩次的英語四、六級考試閱卷點。同時也是托福和GMAT考點。實驗教學中心在仙林校區得到了長足的發展，在學校基礎實驗樓乙區擁有一、二兩層，面積為4500平方米，共有實驗室25間，其中專業教學實驗室12間，基礎教學部13間；擁有一個由1500多台PC機和30台PC伺服器組成的千兆網路系統。裝備了空調、吸塵器、滅火器、溫感、煙感、滅火噴淋頭、網路地板、UPS 不間斷電源等先進的機房設施。主要面向全日制本科生的基礎課實驗教學、專業課教學和實習，並向研究生的教學實習開放。還建立了學生創新實驗室，提供給學生課餘實踐活動和參賽強化訓練。
在校、系兩級領導下，依託計算機科學與技術系的學科優勢、基地優勢、成果優勢、人才優勢，擁有一支熱愛教學、年富力強、學有建樹、結構合理的教學和技術支撐隊伍。實驗中心目前有工作人員66名，實驗教師40人，其中教授7人，副教授9人；實驗技術系列14人，其中高級工程師4人，工程師9人；其他流動編制輔助人員12人。
實驗教學中心建設成果
建系以來，教學實驗室以數字邏輯電路實驗課程為起點，發展為目前的計算機硬體基礎與系統實驗課、軟體及套用基礎與專業教學實習課三個部分。其中硬體類實驗課目前開設《數字邏輯電路實驗》和《計算機結構原理實驗》2門必修課，《微機接口技術實驗》和《數字系統設計實驗》和《嵌入式系統》3門選修課。通過實驗來驗證和鞏固學生所學課程的教學內容，培養學生理論聯繫實際的綜合技能，增強學生的創新能力。實驗中心在ACM競賽、數學建模等比賽中取得了很好的成績，2007年我系三代表隊獲得第32屆ACM國際大學生程式設計競賽亞洲區中國賽區1金4銀。2008年我校三代表隊獲得第33屆ACM國際大學生程式設計競賽亞洲區中國賽區2金2銅佳績，由我系蔣炎岩、李昂、李珅三名同學所組成的Tuners隊表現突出，首次獲了ACM/ICPC全球總決賽權。2008年度榮獲全國大學生數學建模競賽國家一等獎15個、二等獎9個，省級一等獎24個，2009年全國大學文科學生計算機設計大賽二等獎2個。本科生張先行獲PAKDD 2009“最佳學生論文獎”。本科生許佳、薛雙百、許信輝完成的《基於FPGA的MIPS32流水線處理器的設計與實現》獲2009年Altera 全國創新大賽二等獎。
另外，實驗中心在承擔實驗教學任務之餘，研製了數字邏輯電路實驗箱、邏輯測試筆、DSP實驗儀器、視頻遠程傳輸系統等多種教學儀器，獲得江蘇省教學實驗儀器研製成果一等獎和二等獎各1次。還編寫實驗教材多本，發表或出版科研論著數十篇（本）。1997年在江蘇省教委組織的高等學校基礎課教學實驗評估工作中，被確定為首批驗收合格單位。
實驗中心機房全面實行開放式管理，每天提供14小時服務，除滿足各類教學需要外，還提供了一定數量機時讓學生自主用機。實驗室課程安排、機時分配、上機註冊等均實行聯網自動化管理，學生做畢業論文和展示自己的作品可在計算中心配置的專用伺服器上完成。另外，實驗中心的教師積極承擔校內外的信息系統開發任務，成功開發了學校財務管理系統、教務管理系統等。
為了使學生在校期間能接觸到最新實用技術，使之能迅速適應和勝任就業後的實際工作，與IBM公司合作，依託實驗中心先後成立了IBM技術中心和IBM專業認證合作學校。還得到Microsoft 公司資助，成立了面向研究生的“微軟俱樂部”。
實驗中心除承擔計算機科學與技術系的專業實驗教學外，還承擔了全校其他22院系，61個專業、年實驗人數近1萬人的實驗教學工作，共開設實驗課程32門，提供實驗項目250餘個，年實驗人時數近56萬小時。10餘年來，在實驗教學中心接受實驗教學的大學生數將近10萬人，是我校運行穩定、教學效果良好、規模較大的實驗教學中心之一。也是國內高校計算機專業中規模較大實驗教學中心之一。
