區域創新系統中創業型大學的組織行為研究

《區域創新系統中創業型大學的組織行為研究》是一本2022年首都經濟貿易大學出版社出版的圖書，作者是郜暉。

基本介紹

• 書名：區域創新系統中創業型大學的組織行為研究
• 作者：郜暉
• 出版社：首都經濟貿易大學出版社
• 出版時間：2022年10月1日
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787563833887

內容簡介

新時代，推動經濟發展必然對大學提出了新的要求。不同類型與層次的大學應有各自的發展路徑。部分大學，特別是具備一定研發能力和市場意識的大學在推進區域創新系統建設中擔任新的角色，承擔新的職能，更好地發揮創新輻射作用，有效提升國家和區域的創新能力和競爭力。具有強大知識生產和技術研發能力，兼具強烈的市場意識，重視科技知識轉化的新型大學成為新時代高等教育發展的一種嶄新模式。學術界將此類大學界定為創業型大學，創業型大學在傳統研究性發展的基礎上，進一步拓展和深化了大學服務社會的職能，直接將大學與提升國家社會經濟水平緊密聯繫起來。本書將從區域創新系統中發揮獨特作用的創業型大學展開探討，著力從大學組織行為學角度深刻剖析創業型大學在創新驅動下的組織行為，為創業型大學這一新型大學更好地推動區域創新系統建設作出一些有益的探索。

作者簡介

郜暉，教育學博士，北京郵電大學網路教育學院事業發展部主任、北京郵電大學馬克思主義學院教師。主要研究領域：組織管理學、國內外高等教育比較。長期從事網路教育及高等教育發展研究和推廣，具有豐富的教學和管理經驗。

圖書目錄

0緒論

0.1研究緣起

0.1.1問題的提出

0.1.2研究背景

0.2研究意義

0.2.1理論層面

0.2.2實踐層面

0.3相關概念的界定

0.3.1創業型大學

0.3.2區域創新系統

0.3.3組織行為

0.4相關研究及分析

0.4.1國外關於創業型大學及其相關領域的研究

0.4.2國內關於創業型大學及其相關領域的研究

0.4.3相關研究分析

0.5理論支撐

0.5.1三螺旋理論

0.5.2組織生態理論

0.6研究架構

1創業型大學的內涵及特徵

1.1創業型大學的內涵

1.1.1創業型大學概念的歷史發展

1.1.2研究型大學與創業型大學

1.1.3學術資本主義與創業型大學

1.1.4創業型大學的釋義

1.2創業型大學的基本特徵

1.2.1知識資源向知識資本轉變

1.2.2創新性

1.2.3開放融合和風險意識

1.2.4主動進取的創業文化

1.2.5多元化的資金來源

2創業型大學發展的歷史考察

2.1第一次學術革命與研究型大學的建立

2.1.1德國研究型大學的建立

2.1.2美國研究型大學的發展

2.2第二次學術革命與創業型大學的崛起

2.2.1政策層面——1862年《莫雷爾法案》的推行

2.2.2理念層面——威斯康星精神的引領

2.2.3實踐層面——美國研究型大學向創業型大學的轉型

2.3創業型大學發展的歷史階段

2.3.1醞釀期——現代大學職能的拓展和國家利益

訴求的變化

2.3.2萌芽期——美國大學科技園的發展

2.3.3轉折發展期——知識資本時代的新要求

2.4兩次學術革命對創業型大學的影響

2.4.1促進產生新的大學發展模式

2.4.2推進大學功能的拓展延伸

2.4.3豐富大學科學研究的內涵

3區域創新系統與創業型大學

3.1區域創新系統概述

3.2美國的區域創新系統

3.2.1區域創新系統的形成

3.2.2區域創新系統的結構及要素

3.2.3區域創新系統的特點

3.3美國推動創業型大學發展的政策脈絡

3.3.1系列贈地法案推進了大學與產業發展的融合

3.3.2《拜杜法案》推動實現大學技術的商業化

3.3.320世紀90年代以來的系列科技政策持續推進大學

與產業結合

3.3.421世紀美國科技政策持續推進創新

3.4創業型大學與區域三螺旋創新空間

4區域創新系統中創業型大學的外部組織行為

4.1區域創新系統的三大行為主體

4.1.1區域創新生態系統的行為主體之一——創業型大學

4.1.2區域創新生態系統的行為主體之二——政府

4.1.3區域創新生態系統的行為主體之三——企業

4.2區域創新生態系統中三大主體的聯結

4.2.1創業型大學、政府和企業建立聯結的基礎

4.2.2創業型大學、政府和企業聯結的形式

4.3三螺旋框架下各主體的博弈與合作

4.3.1創業型大學與政府之間的博弈行為

4.3.2創業型大學與企業之間的博弈行為

4.3.3創業型大學與傳統大學之間的博弈行為

4.3.4創業型大學的合作行為

5創業型大學的內部組織行為

5.1創業型大學的企業文化變革

5.1.1創業型大學組織內部的衝突與融合

5.1.2創業型大學組織機構的衝突與融合

5.2創業型大學的組織調整及資源運作

5.2.1跨學科組織：內部資源的整合

5.2.2技術管理組織：推動知識資本化的發生

5.2.3合作組織：推動區域創新實現

5.2.4衍生創業機構：自主創業實踐

5.3創業型大學的創新體系

5.3.1創業型大學創新能力的形成

5.3.2創業型大學創新體系的構成

6創業型大學典範案例

6.1國外創業型大學典範案例

6.1.1MIT企業文化的歷史演進

6.1.2MIT的創業組織資源

6.1.3MIT與美國的128公路產業帶

6.2國內創業型大學發展案例

6.2.1BUPT組織理念的演進和創業組織架構調整

6.2.2BUPT創業實踐的特徵

7區域創新系統中創業型大學的組織生態學分析

7.1創業型大學內部行為變革的關鍵節點分析

7.1.1培育創新文化，統一創業價值觀

7.1.2形成對創業組織資源的整合管理

7.1.3對技術成果轉化評估做出科學判斷，推進內在

創新機制建設

7.2基於組織生態理論的區域創新系統中三大主體的行為

選擇分析

7.2.1創業型大學的行為選擇——成為區域創新的

核心和引領者

7.2.2政府的行為選擇——成為創新機制、平台搭建

和主體之間的協調者

7.2.3企業的行為選擇——成為區域創新的實踐者

和加速推動器

7.3區域創新生態系統形成分析

7.3.1構建動態發展、協同共生的區域創新生態系統

7.3.2區域創新生態系統的特徵分析

結束語

參考文獻