北京理工大學珠海學院(Beijing Institute of Technology,Zhuhai)創辦於2004年,是經教育部批准的本科院校。學校位於廣東省珠海市唐家灣,為全國國際商務人才培養基地,CDIO工程教育聯盟成員單位。
2004年5月8日,經教育部批准,北京理工大學珠海學院正式成立。2013年,學校順利通過教學狀態評估。2016年10月25日,學校入選廣東省首批普通高校本科轉型試點高校。
根據2017年1月學校信息顯示,學院校園占地面積329萬餘平方米,教學和配套設施50萬餘平方米,建有51個實驗室(中心);下設13個專業學院,設定53個本科專業;有教師1345人,全日制本科在校生26774人。
基本介紹
基本信息,知名校友,歷史沿革,辦學條件,院系設定,師資力量,教學建設,學科建設,學術科研,科研平台,科研成果,學術資源,國際合作,文化傳統,學校標識,校歌,校訓,學校領導,現任領導,歷任領導,地圖信息,
歷史沿革
2004年5月8日,經中華人民共和國教育部批准,北京理工大學珠海學院正式成立。
2005年,學校通過教育部專項檢查。
2011年12月,學校新增學士學位授予單位和專業2011全部順利通過評審。
2012年,學校商學院會計學和財務管理專業為基礎成立金融學院,數理與土木工程學院由“數學物理基礎教學部”轉設成。
2013年,學校順利通過教學狀態評估。5月15日,北京理工大學珠海校區建設項目啟動。9月,學校工程訓練中心投入使用。
2014年10月,北京理工大學珠海學院舉辦了建校十周年慶典晚會。
2015年12月8日,學校創業工場被珠海市人力資源和社會保障部門正式認定為市級創業孵化基地。
2016年10月25日,學校入選廣東省首批普通高校本科轉型試點高校。
2017年9月,北京理工大學珠海學院將在校內組建一個全新的“榮譽學院”,以培養有高尚品格和國際視野的優質人才。
辦學條件
院系設定
根據2017年1月學校信息顯示,學院下設有信息學院、計算機學院、工業自動化學院、航空學院、材料與環境學院、商學院、會計與金融學院、民商法律學院、外國語學院、設計與藝術學院、數理與土木工程學院、布萊恩特學院、馬克思主義學院等13個專業學院,設定53個本科專業。
學院 | 專業 |
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布萊恩特學院 | 會計學(4+0中外合作辦學項目) |
金融工程(2+2中外聯合培養項目) | |
國際商務(2+2中外聯合培養項目) | |
財務管理(3+2本碩連讀中外聯合培養項目) | |
中外聯合培養項目 | 通信工程(3+2本碩連讀、2+2中外聯合培養項目) |
軟體工程(3+2本碩連讀、2+2中外聯合培養項目) | |
數字媒體技術(3+2本碩連讀、2+2中外聯合培養項目) | |
機械工程(3+2本碩連讀中外聯合培養項目) | |
國際商務(3+2本碩連讀、2+2中外聯合培養項目) | |
會計學(3+2本碩連讀、2+2中外聯合培養項目) | |
信息學院 | |
計算機學院 | |
工業自動化學院 | 機械工程(原機械工程及自動化專業) |
材料與環境學院 | |
材料科學與工程(新材料及套用高分子方向) | |
生物工程(生物醫藥及保健品方向) | |
套用化學(新能源方向) | |
航空學院 | 飛行器製造工程(航空機械工程、航空電子工程、民用無人機工程方向) |
交通運輸(機場運行控制與管理、通用航空飛行技術方向) | |
交通運輸(航空服務與管理方向) | |
數理與土木工程學院 | |
套用統計學(大數據統計技術、金融統計與精算方向) | |
套用物理學(無損檢測技術方向) | |
商學院 | |
物流管理(國際物流方向) | |
會計與金融學院 | |
金融工程(金融學方向) | |
外國語學院 | |
漢語國際教育(原對外漢語專業) | |
民商法律學院 | |
設計與藝術學院 | |
資料來源: |
師資力量
截至2015年10月,學院有教師1345人,其中專任教師1145人,校外聘請教師400人,高級職稱388人,占專任教師的34%;具有研究生學歷或碩士學位以上的教師929人,占專任教師的81%,其中博士學位341人,占專任教師的29.7%,具有碩士學位的588人,占專任教師的51.3%。學院從校本部聘請了35名知名教授擔任相關專業學院兼職院長和學科帶頭人。19名專家教授受聘為廣東省科技特派員,5名教師被納入“廣東省優秀青年教師培養計畫”培養對象。
廣東省級教學團隊:
名稱 | 負責人 |
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電子信息基礎課程群教學團隊 | 李克勤 |
"機械基礎課群"教學團隊 | 焦永和 |
資料來源: |
教學建設
- 質量工程
根據2017年1月學校信息顯示,學院有1個廣東省級套用型人才培養示範基地,8個省級綜合改革試點專業,1個省級套用型人才培養示範專業,1個省級戰略新興產業特色專業;廣東省級卓越人才培養計畫1項,廣東省級人才培養模式創新實驗區4個,廣東省級大學生實踐教學基地3個,廣東省級高等教育教學改革項目5項,廣東省級實驗教學示範中心3個,廣東省級精品資源共享課10門。
廣東省級套用型人才培養示範基地:化工與材料複合套用型人才培養示範基地
廣東省級戰略新興產業特色專業:信息工程
廣東省級套用型人才培養示範專業:機械工程
廣東省級卓越人才培養計畫:機電工程卓越工程師培養計畫
廣東省級人才培養模式創新實驗區:
名稱 | 負責人 |
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創意文化設計英才孵化共同體 | 石果 |
電子信息類創新型、套用型人才培養模式創新實驗區 | 蘇秉華 |
複合型、國際化信息安全人才培養創新實驗區 | 路良剛 |
面向先進制造業的套用型人才培養模式創新實驗區 | 包凡彪 |
資料來源: |
廣東省級專業綜合改革試點:
名稱 | 負責人 |
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會計學 | 王傑 |
機械工程及自動化 | 王立濤 |
計算機科學與技術 | 郭素梅 |
化學工程與工藝 | 王淑波 |
信息管理與信息系統 | 田艷 |
電子科學與技術專業綜合改革 | 蘇秉華 |
工程管理專業綜合改革 | 董平 |
財務管理專業綜合改革 | 孔豐 |
資料來源: |
廣東省級大學生實踐教學基地:
名稱 | 負責人 |
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電子信息實踐教學基地 | 李克勤 |
嵌入式系統設計方向套用型人才實訓實習基地 | 吳方 |
資料來源:備註:資料不全,故列舉部分 |
廣東省級高等教育教學改革項目:
名稱 | 負責人 |
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產學研用合作培養車輛工程創新人才的研究與實踐 | 郭新民 |
大學生創新創業教育的實踐與探索 | 付偉 |
電子信息類工科套用創新型人才培養的探索與實踐 | 蘇秉華 |
獨立學院大學物理實驗課程建設的探索與實踐 | 游泳 |
獨立學院國際經濟與貿易專業人才培養模式特色探索與實踐 | 吳祈宗 |
資料來源: |
廣東省級實驗教學示範中心:
名稱 | 負責人 |
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電子信息基礎實驗教學示範中心 | 蘇秉華 |
化學化工實驗教學示範中心 | 矯慶澤 |
機械與車輛學院實驗中心 | 李兵 |
資料來源: |
廣東省級精品資源共享課:
名稱 | 負責人 | 名稱 | 負責人 |
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模擬電路基礎 | 李福 | 初級會計學 | 溫雅麗 |
有機化學 | 馬文英 | 通信原理 | 喻武龍 |
C語言程式設計 | 郭素梅 | 工程力學 | 秦雪梅 |
大學物理實驗 | 游泳 | 財務管理基礎 | 廖艷 |
微機原理及接口技術 | 盛珣華 | 金工實習 | 李兵 |
資料來源: |
- 學生成績
2016年11月25日,在2016年第四屆全國大學生數字媒體科技作品以及創意競賽中,學院隊伍作品“瘋狂噠遊戲社區”榮獲此次比賽的一等獎和三等獎。
2016年11月12日,在第六屆中國教育機器人大賽中,學院工業自動化學院派出5支小隊,分別參加了智慧型搬運、搬運碼垛、機器人創意設計和製作三個項目的比賽,獲一等獎兩項、二等獎三項的成績。
2016年11月,在“2016年高教社杯全國大學生數學建模競賽”中,學校參賽的14支隊伍中,有2支隊伍榮獲國家級二等獎,另有7支隊伍此前已經獲得廣東省二、三等獎。
2016年10月,在第十三屆中國國際飛行器設計挑戰賽暨科研類全國航天航空模型錦標賽中,學校代表隊榮獲一項新型磁懸浮螺旋槳變距裝置創新項目和兩項垂直起降載運項目三等獎。
2016年6月,在第七屆“藍橋杯”全國軟體和信息技術專業人才大賽全國總決C/C++程式設計本科B組總決賽中,學校獲一等獎、二等獎、三等獎各1名。
2016年7月至8月,在第十八屆全國機器人錦標賽暨第七屆國際仿人機器人奧林匹克大賽,學校毅恆團隊所參加的兩項比賽全部獲得全國二等獎。
2016年4月17日,在第七屆全國大學生機械創新設計大賽慧魚賽區(2016)競賽暨第九屆全國慧魚工程技術創新設計大賽中,學校134創新小隊取得了一等獎。
學科建設
根據2017年1月學校信息顯示,學院有3個市級優勢學科。
珠海市級優勢學科:機械工程(一級學科)、通信與信息系統(二級學科)、化學工程(二級學科)
學術科研
科研平台
根據2017年1月學校信息顯示,學院有1個省級工程技術研究中心,1個國家級實驗室分室,1個省部級實驗室分室,1個市級實驗室,2個市級研究基地,3個市級協同創新中心以及3個市級重點實驗室;有7支科研創新團隊。
工程訓練中心 | 信息學院電子信息技術研究所 |
珠海市油墨-塗料技術及中試公共實驗室 | 產業生態與生態文明社會研究中心 |
大數據信用研究所 | 互(物)聯網與導航技術創新中心 |
RFID物聯網+聯合工程技術中心 | --- |
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類別 | 名稱 | |
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國家級實驗室分室 | 複雜系統智慧型控制與決策國家重點實驗室珠海分室 | |
省部級實驗室分室 | 光電成像技術與系統教育部重點實驗室珠海分室 | |
省級工程技術研究中心 | 廣東省環保油墨工程技術研究中心 | |
珠海市級重點實驗室 | 智慧型電網與新能源技術重點實驗室 | 機械製造系統工程重點實驗室 |
民用無人機技術重點實驗室 | --- | |
珠海市級研究基地 | 珠海生態文明研究基地 | 北京理工大學珠海學院社科科學界聯合會 |
珠海市級協同創新中心 | 高端製造業協同創新中心 | 光電信息技術與套用協同創新中心 |
珠海市印製材料協同創新中心 | --- | |
資料來源: |
光電技術與智慧型製造系統科研創新團隊 | 民用無人機技術科研創新團隊 | 印製材料科研創新團隊 |
高端製造業科研創新團隊 | 民商法科研創新團隊 | 港航物流科研創新團隊 |
產業生態科研創新團隊 | --- | --- |
資料來源: |
科研成果
2017年1月,學校主持、支持的《廣東教育事業發展統計監測研究》等4項課題,經過專家評審鑑定,獲準結題,其中,3項課題在2016年廣東省教育統計科學研究計畫項目結項評比中,分別榮獲一、二、三等獎。
截至2016年11月,學校獲批省部級科研項目21項,市級科研項目53項,其中廣東省省級科技計畫專項2項,廣東省自然科學基金項目1項,教育部社科司社科規劃立項1項。學校教師共發表論文513篇,其中核心及三大檢索論文79篇,出版專著及教材8部,編著12部,申請專利及取得專利授權30多項。
2016年11月,在“廣東省第四屆高等學校藝術教育科研論文報告會”上,學校設計與藝術學院積極組織,教師積極參與,榮獲二等獎3項,三等獎1項。
項目名稱 | 項目計畫類別 | 研究起始時間 |
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半導體照明產業套用型人才培養模式研究 | 十一五“國家課題“子課題 | 2008.5 |
GSM數字光纖直放機 | 珠海市科技計畫項目 | 2008 |
珠海市循環經濟系統構建研究 | 珠海市哲學社會科學規劃 | 2008 |
珠海市環境管理的生態預算模式研究 | 珠海市哲學社會科學規劃 | 2008 |
智慧型化光學信道分析儀的研製與開發 | 廣東省教育部產學研結合項目 | 2009.4 |
智慧型化光學信道分析儀的研製與開發 | 珠海市科技計畫項目 | 2009.4 |
基於視頻圖像超解析度增強片上系統的研發 | 珠海市科技計畫項目 | 2011.1 |
532nm光纖雷射器電控系統研製 | 橫向項目 | 2010.12 |
發展文化產業提升珠海文化軟實力研究 | 珠海市哲學社會科學規劃 | 2010 |
珠海市“人均首位”目標的“十二五”對策研究 | 珠海市哲學社會科學規劃 | 2010 |
智慧型化高效長壽命LED日光燈的研製 | 珠海市科技計畫項目 | 2011.10 |
珠海市生態資源資本化實現途徑研究 | 珠海市社會科學“十二五”規劃課題 | 2012. |
珠海城市行銷策略研究 | 珠海市社會科學“十二五”規劃課題 | 2012 |
在CEPA背景下珠海市服務貿易發展方向研究 | 珠海市社會科學“十二五”規劃課題 | 2013 |
珠海生態足跡評估與生態城市建設研究 | 珠海市社會科學“十二五”規劃課題 | 2013 |
資料來源: |
學術資源
- 館藏資源
根據2017年1月學校信息顯示,北京理工大學珠海學院圖書館總藏量達138多萬冊(件),紙質報刊資源館藏量2022種;電子期刊27262種包括有:中國知網期刊庫、萬方數據期刊資料庫、重慶維普科技期刊全庫、Emerald回溯庫及各院系隨刊光碟等;電子圖書173萬餘種:有中文電子圖書超星數字圖書館、書生數字圖書館以及中國數字圖書館,外文電子圖書有優閱外文電子圖書資料庫;多媒體光碟資料庫1萬多件、銀符考試模擬題庫6萬多套以及自建導航庫59個。
圖書館與北師大珠海學院圖書館、UIC圖書館、吉大珠海學院圖書館及珠海市圖書館合作,實現珠海地區高校圖書館、公共圖書館文獻資源、信息資源的共建共享及遠程服務工作。
國際合作
類別 | 合作院校 | |||
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聯合培養本科生 | ||||
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學分互認項目 | --- | --- | ||
本碩連續項目 | ||||
交換生項目 | ||||
東西大學 | ||||
保薦研究生項目 | --- | |||
資料來源: |
文化傳統
學校標識
- 校徽
釋義:校徽周圍標明了“北京理工大學珠海學院”中文字型及英文“BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY,ZHUHAI”,校徽中心的標誌以“培養人才、培育和平”立意,同時表現青青校園的人文氣息。標誌根植於中國教育的傳統文化,整體造型為頂天立地的大樹形,以“樹人”表達教育的理念,同時寓意棟樑之材。標誌最下方是勇猛的鷹,展翅高飛,到頂端演變成口銜橄欖枝的白鴿,寓意和平是建立在自己強大的基礎上,熱愛和平是學校永恆的追求。標誌以大樹和白鴿為顯形,標誌主色為綠色,突出表現學校的人文氣息,而沖天白鴿的昂揚氣勢,象徵學校不斷進取,不斷發展。
- 校慶標識
標誌以“LG(理工)”字母為創意,且構成“10年”,突出北京理工大學珠海學院的辦學特色,凸顯十周年校慶的主題。“LG”蘊含“赤花、鳳凰”之意,寓意學校與赤花山相伴、鳳凰山相擁,象徵吉祥、美好與活力;翻卷的“海浪”不僅展現珠海地域特點,同時又象徵學院海納百川的胸懷。“飛揚旗幟、耀眼星光、翻動書頁、樹人為本”體現節日喜慶、熱烈與祥和的文化氣氛。北理工LOGO(大樹)位於徽標中心,寓意學校以北理工的辦學理念和優良傳統為根本,這棵大樹在赤花山、鳳凰山下和南海之濱的嶺南廣袤大地上茁壯成長;象徵學校培養志向高遠、基礎紮實、體魄強健、心境恬美,具有創新精神和國際視野的複合型、套用型人才。
校歌
北京理工大學珠海學院的校歌繼承本部(北京理工大學)的校歌。《延河情》原為李功達詞,樊昕曲。其後歌詞稍作修改,由呂遠重新譜4/4拍曲。
歌詞如下:
清清的延河水 撫育我茁壯成長
悠悠的歲月長 磨練我意志如鋼
團結勤奮 為祖國和平播撒希望
求實創新 為中華富強造就棟樑
前進 向前進
北京理工大學振起騰飛的翅膀
前進 向前進
北京理工大學的未來充滿希望
校訓
德以明理,學以精工
釋義:北京理工大學珠海學院秉承北京理工大學“德以明理、學以精工”的校訓,德以明理,是指道德高尚,達到以探索客觀真理作為己任之境界;學以精工,是指治學嚴謹,實現以掌握精深學術造福人類之理想。