基本介紹
- 中文名:北大荒精神
- 類別:慕課、國家精品線上開放課程
- 授課教師:陳彥彥、朱吉傑、陳志惠、李軍
- 建設院校:黑龍江八一農墾大學
- 首開時間:2018年秋季
- 授課平台:智慧樹網
課程性質
課程簡介
課程大綱
第一章 北大荒精神概述 1.1歷久彌新的北大荒精神 第二章 新中國的北大荒人開拓了自己的路 ——北大荒精神源起 2.1那片神奇的黑土地 2.2從南泥灣走來 2.3匯自五湖四海 2.4英雄的北大荒人 2.5歷史的記憶與沉澱 第三章 三代北大荒人成就了北大荒精神 ——北大荒精神的內涵 3.1艱苦奮鬥——北大荒人創業成功的法寶 3.1.1“苦中作為”的北大荒人 3.1.2從房無一間、地無一壟開始 3.1.3對拓荒者體力與智力的挑戰 3.1.4好漢建設黑龍江 3.2勇於開拓——開放與創新的力量 3.2.1莽莽荒原拓良田 3.2.2不畏艱辛打江山 | 3.2.3用知識和文化裝點江山 3.3顧全大局——北大荒人的宗旨 3.3.1不計私利,胸懷祖國 3.3.2銳意改革,為國家擔重擔 3.4無私奉獻——北大荒人的執著與堅持 3.4.1開發北大荒的奠基者:王震將軍 3.4.2農墾852農場創建人:黃振榮 3.4.3魂系黑土地的北大荒知青 第四章 北大荒精神的時代價值 4.1“中國精神”百花園中的傲雪寒梅 4.2指導個人走向成功的思想燈塔 4.3改革開放的試金石與動力源(上) 4.4改革開放的試金石與動力源(下) 第五章 農業現代化進程中的北大荒精神* 5.1北大荒精神的深化培育 5.2物化於農業現代化進程中的北大荒精神 5.3引領墾區農業現代化發展的北大荒精神 |
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時 | 參與人數 |
---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2018秋冬 | 陳彥彥、朱吉傑、陳志惠、李軍 | 16 | 492人 |
第2次開課 | 2019春夏 | 14 | 3630人 | |
第3次開課 | 2019秋冬 | 6491人 | ||
第4次開課 | 2020春夏 | 3007人 | ||
第5次開課 | 2020秋冬 | 7449人 | ||
第6次開課 | 2021春夏 | 6657人 | ||
第7次開課 | 2021秋冬 | 待定 |
課程特色
教學計畫
章節 | 主要內容 |
---|---|
北大荒精神概述 | 主要從以下三個方面介紹北大荒精神: 一、中國農業現代化艱難起步和北大荒精神的生成和培育 二、改革開放年代北大荒精神的繼承和弘揚 三、北大荒精神的創新發展 |
北大荒精神源起 | 主要介紹了北大荒精神的源起。下設兩個問題:一是促成北大荒精神產生的諸多要素。如北大荒精神之根、源、流和人。二是北大荒精神形成的過程。北大荒精神的形成是一個歷史的沉澱過程,也是一個不斷總結升華的過程。 |
北大荒精神的內涵 | 主要講述北大荒精神內涵的四個方面:艱苦奮鬥、勇於開拓、顧全大局、無私奉獻。 |
北大荒精神的時代價值 | 主要從北大荒精神與當代中國精神的內在聯繫,北大荒精神對每個社會個體實現人生自我價值的指導作用,以及在社會主義市場經濟條件下如何正確看待並傳承好、弘揚好、落實好北大荒精神等三個方面,對北大荒精神的時代價值與現實意義進行了有理有據地闡述。指出北大荒精神雖然形成於特定年代,但它並沒有過時,也不會過時。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指針,與時俱進,不斷將北大荒精神發揚光大,以造福龍江,造福中國,造福偉大的中華民族。 |
農業現代化進程中的北大荒精神 | 中國特色新型農業現代化是新時期對我國農業發展的高度概括和準確定位。這一全新認識,對北大荒精神賦予了更為豐富的內涵。該章從歷史的角度探索北大荒精神的深化培育,從現實的角度把握北大荒精神的物化形態,從發展的角度認識北大荒精神的創新內涵。 |
教學目標
考核標準
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
---|---|---|
第一章 單元測試 | 100 | 2.0 |
第二章 單元測試 | 100 | 2.0 |
第三章 單元測試 | 100 | 2.0 |
第四章 單元測試 | 100 | 2.0 |
第五章 單元測試 | 100 | 2.0 |
表格內容參考資料 |
單項類目名稱 | 單項滿分 |
---|---|
歷久彌新的北大荒精神 | 10.0 |
北大荒滄桑巨變的奠基者-王震 | 10.0 |
表格內容參考資料 |
- 期末考試得分 = 期末考試實際得分/期末考試總分* 權值
- 採用線上期末考試形式作為期末考試成績。
- 試卷:教程考試。