《北大清華狀元(100個聽課習慣+100個學習細節+100個記憶方法)(套裝共3冊)》正是圍繞聽課和記筆記這兩大基礎環節,為大家整理了大量具體、實用的學習案例,比如如何輕鬆提高聽課的注意力,針對不同科目怎樣選擇不同的聽課方法,有哪些高效的記筆記方法,數學課應該怎么聽才更有收穫,等等。這些方法大家一看就懂、一學就會,能馬上運用到學習中去。我希望有了《北大清華狀元(100個聽課習慣+100個學習細節+100個記憶方法)(套裝共3冊)》的指導,大家在今後的課堂學習中能如魚得水、遊刃有餘,做到當堂知識當堂消化,為學習成績的穩步提高打下最堅實的基礎。
基本介紹
- 書名:北大清華狀元
- 出版社:新世界出版社
- 頁數:603頁
- 開本:16
- 作者:陳年年
- 出版日期:2014年1月1日
- 語種:簡體中文
- 品牌:新世界
內容簡介
圖書目錄
第一章掌握聽課方法——學會做課堂學習的主人
00145分鐘裡的加減法
002你的聽課目標:當堂掌握知識點
003課堂注意力的提升方法
004掌握課堂注意力的調換
005緊緊跟上老師的講課思路
006請多問幾個“為什麼”
007聽課的關鍵是加深理解
008珍惜課堂討論這一寶貴機會
009以我為主,只聽對自己有用的信息
010避免光聽不看和不做課堂小結
011聽講題課要抓住的6個方面
012聽“教科書派”老師的課要事先抓重點
013聽“教師用書派”老師的課要選好參考書
014聽“脫軌派”老師的課要先詳讀課本
015聽“念佛派”老師的課要多發問
016聽“射手派”老師的課要改變筆記方式
017聽課要“眼觀三路,耳聽一方”
018怎樣讓你的大腦活躍起來
019聽課就是與老師做好配合
020上新課時要學會聯繫舊課
021積極發言,將被動聽課變為主動聽課
022課堂回答問題有技巧
023聽課要抓住關鍵內容
024課堂是聽與思的結合
025聽課流程也需要安排
第二章做好課堂筆記——用最少的時間消化課堂知識
026筆記是聽課的一個關鍵部分
027聽課與記筆記的關係一定要處理好
028課堂筆記到底要記什麼
029課堂筆記應該怎么記
030既要突出重點,也要及時補充
031記課堂筆記要因“科”制宜
032編提綱、寫提要的記筆記方法
033利用符號和縮寫記筆記
034找到最理想的筆記形式
035課本上也可以做筆記
036短小精練的摘錄式筆記
037方便靈活的圖表式筆記
038整理過的筆記才是好筆記
039加工、整理筆記的四項原則
040整理筆記的具體方法與要求
041整理課堂筆記六步法
042好筆記要有好的編輯技巧
043沙裡淘金篩選筆記內容
044堅持做難題筆記與錯題筆記
045增強筆記的“視覺效果”
046避免兩種記筆記的誤區
047課堂筆記要因科而異
第三章分科聽課技巧——熟悉不同科目的聽課模式
048上好語文課要抓住三大前提
049課前要先熟讀課文
050把思考作為語文課的中心環節
051用遊戲的方式上語文課
052聽語文課要學會疑問與聯想
053好的閱讀技巧讓你的語文課更高效
054聽好語文課的幾個小訣竅
055課下要培養良好的語文學習習慣
056預習是上好數學課的關鍵
057數學課本也要認真閱讀
058聽好數學課的四個要求
059爭取在課堂上真正理解數學概念
060重視老師運用的數學思維方法
061聽數學課時要注意掌握“活知識”
062掌握數學語言是學好數學的關鍵
063英語課該怎么預習
064如何在課堂上進行英語聽說訓練
065英語課堂上的單詞記憶方法
066掌握語法是上好英語課的關鍵之一
067跟隨老師一起分析英語課文
068物理課上要牢牢掌握概念、定律與公式
069如何上好物理實驗課
070聽課時要抓住化學概念中的關鍵字
071化學課也要記好筆記
072化學實驗課的學習方法
073上政治課要掌握基本概念和原理
074一定要重視的生物實驗課
第四章課前預習+課後總結——強化聽課效果的殺手鐧
075預習和聽課有什麼關係
076明確預習的各項任務
077好的預習有什麼具體要求
078如何養成良好的預習習慣
079掌握不同科目的預習方法
080課前預習的內容與方法
081掌握課前預讀的技巧
082預習時如何進行圈點批註
083你會記預習筆記嗎
084尋找最適合自己的預習方法
085課前預習五步走
086適用於文科的提綱預習法
087利用好課本的目錄
088制訂一個科學的複習計畫
089熟悉複習的形式與要求
090複習時要緊緊抓住教科書
091高效的做表(圖)解複習法
092複習過程中要善於抓住主要矛盾
093最有用的“過電影”複習法
094複習的效率如何提高
095系統複習要抓基礎知識和題型
96實用的“四化”複習法
097先複習,後做題
098每節課後都要及時複習總結
099高效使用參考書
100“舊路新探”複習法
……
《北大清華狀元都掌握的100個學習細節》
《北大清華狀元都在用的100個記憶方法》