每年的高考都會產生數個高考“狀元”，狀元絕非偶然，都是經過努力有效的學習，才收穫的成功。所以尋找歷代北大清華或者其他院校的狀元的學習經驗，提煉他們成為狀元的學習“秘訣”，教授給我們還奮戰在學習第一線的莘莘學子們，希望給你們一點啟示和引導，幫你們收穫有效學習的方法，學得更好！相信通過自己的努力，也可以成為“狀元”。本書選擇了歷年來無數個高考狀元的學習經驗，從高中生最需要關注的學習內容著手：課堂，課外，語文，數學，英語，物理化，史地政，記憶力，考試等方面，提煉總結歷代狀元們的有效學習方法和技巧，和他們的寶貴經驗，指導高中生有效地學習，獲得更好的成績。
基本介紹
- 書名：清華北大狀元告訴你的76個學習技巧
- 作者：盛建武 譚興茂
- 出版社：北京理工大學出版社
- 頁數：233頁
- 開本：16
- 品牌：北京理工大學出版社
- 外文名：Learning Tsinghua University and Peking University Skills
- 類型：教材教輔與參考書
- 出版日期：2014年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787564090234
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
清華北大狀元精華的學習心得+高中學子夢寐以求的學習技巧。學習能力不是與生俱來，成功的學習經驗和技巧可以後天習得。科學、高效的學習方法，讓每個孩子都有機會上清華北大。
全國一線優秀教師、專家多年教學經驗總結，對大量高考狀元的心得體會進行了歸納和總結，針對國中學生在各學科、各階段中經常會碰到的常見難題，提出了有效的解決辦法。
最簡短的語言、最真實的案例和最具操作性的方法，使孩子在輕鬆閱讀中掌握每一種方法、學會每一個技巧，並且在實際的學習過程中得到有效的幫助。
隨書附贈50元滬江學習卡一張，中國小各科目網路輔導全贈送。
全國一線優秀教師、專家多年教學經驗總結，對大量高考狀元的心得體會進行了歸納和總結，針對國中學生在各學科、各階段中經常會碰到的常見難題，提出了有效的解決辦法。
最簡短的語言、最真實的案例和最具操作性的方法，使孩子在輕鬆閱讀中掌握每一種方法、學會每一個技巧，並且在實際的學習過程中得到有效的幫助。
隨書附贈50元滬江學習卡一張，中國小各科目網路輔導全贈送。
作者簡介
盛建武，湖南省特級教師、中學高級教師，湖南省課程改革專家組成員，教育部北師大課程中心指導委員會常務委員、培訓專家組成員。從事數學教育教學、教育科研32年，主持的課題曾多次獲省、市一等獎，參與中學數學教材編寫多部，出版教育類著作10餘部，參編10餘部，在各級報刊發表教育類文章近50篇。
譚興茂，中學語文教研員，中學高級教師，13年執教經驗，任教研員9年。曾主編《新課程新中考》《課堂教學問題診斷與解決》《晨讀十分鐘》等多部著作。
譚興茂，中學語文教研員，中學高級教師，13年執教經驗，任教研員9年。曾主編《新課程新中考》《課堂教學問題診斷與解決》《晨讀十分鐘》等多部著作。
圖書目錄
第一章學習最怕走彎路，補好你學習方法中的“短板” 1
緊急建議：高中再不糾正不良學習方法就麻煩了！ 1
學習要有目標，否則，哪兒來的勁頭？ 3
夯實基礎，學習後勁才足 6
“不求甚解”要不得，知識要吃透 9
別浪費時間，向每一分鐘要成績 12
治拖有戰術，別給拖延找藉口 15
“偏科”最拉分，抓緊補齊 19
高中“前松後緊”要不得，堅持，並勞逸結合 22
主動學習，變被動接受知識為主動 25
第二章要想學得好，就要先學會聽 29
前車之鑑：如果錯過了課堂重要知識的解析，就會給學習帶來很大麻煩 29
學習之本——重視課堂 32
只有端正聽課態度，你才能有效地聽講 34
要想學得好，先要練“坐功” 37
掌握注意力的轉換，高效聽課有“技巧” 40
課常記好筆記有技巧 43
當堂知識當堂消化，有問題要多問 46
第三章記憶有技巧，高效記憶讓學習事半功倍 49
記憶提示：記憶力差，是因為你沒用心，沒有方法 49
增強信心——自己就是“記憶高手” 52
集中精力，是記憶的最有效條件 54
大膽想像，巧用形象記憶 57
自編歌訣，有效記憶的有趣方法 58
聯想，記憶的一個好方法 62
第四章預習，高效學習的第一步 66
現身說“法”：學得好的同學，都是預習有方的“高手” 66
讓預習成為一種習慣 68
預習要因科制宜 71
課前預習分步走 73
適用於文科的提綱預習法 75
尋找適合自己的預習形式 78
第五章做題，好成績都是練出來的 82
公正指導：做題（作業），是檢驗和促進學習的重要方法 82
當天所學知識，是當天作業複習的重點 85
階段作業，針對所學知識進行檢測和記憶 89
“舊路新探”，從課外題中增強解題新思路 92
發散思維，力求一題多解 95
重視基礎題目，不以簡單而輕視 99
以錯題為“鏡”，總結規律 102
第六章學習因“科”制宜，狀元教你吃透英語 106
學習榜樣：英語要想得高分，掌握方法是關鍵 106
打好基礎，從英語最基本內容入手 108
放下顧慮，大膽說英語 111
擴大課外英語閱讀面 114
學以致用，將英語在生活中展現 118
參加學校組織的各種英語活動 121
建立自己的英語學習庫 124
英語學習，多練習聽力 127
第七章學習因“科”制宜，狀元幫你開啟語文學習的成功之門 130
學習啟迪：語文學習重在多積累 130
正確書寫漢字、拼音等 133
善於歸納和總結，把基礎知識掌握牢 137
平常多藉助字、詞典來學習 140
將語文知識套用到生活中 143
每天寫日記、寫總結等 147
積極參加相關的語文活動 150
多閱讀 153
限時寫作文，可以訓練寫作能力 156
第八章學習因“科”制宜，狀元幫你摘取數學學習“桂冠” 160
學習探究：學數學重在打牢基礎，以應萬變 160
學會聽課，重點是跟著老師的思路跑 163
把每一個知識點都牢牢記在心裡 166
不要積累問題，不要帶著疑問離校 169
別害自己，永遠拒絕抄作業 173
選擇合適的題加練，重在增加解題經驗 176
做好錯題整理本，切實減少錯題再犯 179
別害怕做難題，也要學會放下難題 183
把自己當“老師”，會刺激自己學得更好 186
第九章學習因“科”制宜，狀元助你綜合科目取高分 190
指點迷津：文理分科，重點看自己的特長 190
物理、化學的學習重在牢記基礎知識 193
要善於總結和歸納知識點 195
物理、化學的學習，興趣最關鍵 198
關注時事，有助於史、政、地等學習 201
藉助課外書擴大史、政、地的學習 204
電視、網路可以參與到學習中來 206
第十章把每一次考試當高考，打好高考“攻堅戰” 209
考場經驗：考場調整好心態，避免發揮失常 209
功夫在平時，考前惡補作用不大 212
審題有技巧，避免審題失誤 215
管理好自己的考試時間，先易後難 218
學會檢查，減少遺憾 221
利用特徵，巧妙做選擇題 223
坦然面對成績 228
考試總結，重在揪錯，整理記憶 230
緊急建議：高中再不糾正不良學習方法就麻煩了！ 1
學習要有目標，否則，哪兒來的勁頭？ 3
夯實基礎，學習後勁才足 6
“不求甚解”要不得，知識要吃透 9
別浪費時間，向每一分鐘要成績 12
治拖有戰術，別給拖延找藉口 15
“偏科”最拉分，抓緊補齊 19
高中“前松後緊”要不得，堅持，並勞逸結合 22
主動學習，變被動接受知識為主動 25
第二章要想學得好，就要先學會聽 29
前車之鑑：如果錯過了課堂重要知識的解析，就會給學習帶來很大麻煩 29
學習之本——重視課堂 32
只有端正聽課態度，你才能有效地聽講 34
要想學得好，先要練“坐功” 37
掌握注意力的轉換，高效聽課有“技巧” 40
課常記好筆記有技巧 43
當堂知識當堂消化，有問題要多問 46
第三章記憶有技巧，高效記憶讓學習事半功倍 49
記憶提示：記憶力差，是因為你沒用心，沒有方法 49
增強信心——自己就是“記憶高手” 52
集中精力，是記憶的最有效條件 54
大膽想像，巧用形象記憶 57
自編歌訣，有效記憶的有趣方法 58
聯想，記憶的一個好方法 62
第四章預習，高效學習的第一步 66
現身說“法”：學得好的同學，都是預習有方的“高手” 66
讓預習成為一種習慣 68
預習要因科制宜 71
課前預習分步走 73
適用於文科的提綱預習法 75
尋找適合自己的預習形式 78
第五章做題，好成績都是練出來的 82
公正指導：做題（作業），是檢驗和促進學習的重要方法 82
當天所學知識，是當天作業複習的重點 85
階段作業，針對所學知識進行檢測和記憶 89
“舊路新探”，從課外題中增強解題新思路 92
發散思維，力求一題多解 95
重視基礎題目，不以簡單而輕視 99
以錯題為“鏡”，總結規律 102
第六章學習因“科”制宜，狀元教你吃透英語 106
學習榜樣：英語要想得高分，掌握方法是關鍵 106
打好基礎，從英語最基本內容入手 108
放下顧慮，大膽說英語 111
擴大課外英語閱讀面 114
學以致用，將英語在生活中展現 118
參加學校組織的各種英語活動 121
建立自己的英語學習庫 124
英語學習，多練習聽力 127
第七章學習因“科”制宜，狀元幫你開啟語文學習的成功之門 130
學習啟迪：語文學習重在多積累 130
正確書寫漢字、拼音等 133
善於歸納和總結，把基礎知識掌握牢 137
平常多藉助字、詞典來學習 140
將語文知識套用到生活中 143
每天寫日記、寫總結等 147
積極參加相關的語文活動 150
多閱讀 153
限時寫作文，可以訓練寫作能力 156
第八章學習因“科”制宜，狀元幫你摘取數學學習“桂冠” 160
學習探究：學數學重在打牢基礎，以應萬變 160
學會聽課，重點是跟著老師的思路跑 163
把每一個知識點都牢牢記在心裡 166
不要積累問題，不要帶著疑問離校 169
別害自己，永遠拒絕抄作業 173
選擇合適的題加練，重在增加解題經驗 176
做好錯題整理本，切實減少錯題再犯 179
別害怕做難題，也要學會放下難題 183
把自己當“老師”，會刺激自己學得更好 186
第九章學習因“科”制宜，狀元助你綜合科目取高分 190
指點迷津：文理分科，重點看自己的特長 190
物理、化學的學習重在牢記基礎知識 193
要善於總結和歸納知識點 195
物理、化學的學習，興趣最關鍵 198
關注時事，有助於史、政、地等學習 201
藉助課外書擴大史、政、地的學習 204
電視、網路可以參與到學習中來 206
第十章把每一次考試當高考，打好高考“攻堅戰” 209
考場經驗：考場調整好心態，避免發揮失常 209
功夫在平時，考前惡補作用不大 212
審題有技巧，避免審題失誤 215
管理好自己的考試時間，先易後難 218
學會檢查，減少遺憾 221
利用特徵，巧妙做選擇題 223
坦然面對成績 228
考試總結，重在揪錯，整理記憶 230
序言
前 言
站在巨人的肩膀上！
為了實現自己的人生價值，對於中國學生而言，高考無疑是一條重要的途徑。在這場充滿“硝煙”的高考戰役中，絕大多數的學生都付出了巨大的努力，可是由於各種各樣的原因，不得不與大學失之交臂；有些學生即使考上了大學，也不是自己理想中的學校……為什麼會出現這種現象呢？主要原因就在於，很多學生沒有掌握科學有效的學習方法。
對每一個高中生來說，要想在高考中最大限度地取得勝利，僅有勇氣和勤奮是不夠的，還要掌握科學的戰略和高明的戰術。學習有法，而無定法，貴在得法。德國哲學家笛卡兒曾經說過：“最有價值的知識是關於方法的知識。”由此可見，方法在取得好成績的過程中占有十分重要的地位。
每年高考成績出來後，“高考狀元”都會被熱烈炒作一番。很多考試失利的學生也會在驚嘆“高考狀元”的高分的同時，產生這樣的疑問：他們是如何考取這樣好的成績的？每天大家一起上學、一起學習，在幾乎近似的學習時間下，他們是如何實現“鯉魚跳龍門”的？
當我們潛心對歷年的“高考狀元”進行梳理的時候，就會發現，高考狀元們並非我們所認為的那么簡單，他們對於高考、對於考試有著清醒的認識。他們之所以會取得今天的成績，主要就在於掌握了一些適合自己的學習方法，而且堅持了下來。今天，為了給眾多學子解除疑惑，為了給高中生在學習上提供幫助，我們特意將歷屆“高考狀元”的學習方法進行了總結。
在這本書中，我們主要介紹了關於聽課、預習、記憶、做題、考試等方面的方法。為了說得更形象，我們特意讓“高考狀元”現身說法，語言中肯，方法得當。他們的學習方法不一定適合你，但一定有很多可以借鑑的地方。
這是一本集歷屆高考狀元實戰經驗、學習方法和經驗於一體的備考手冊，我們相信，“高考狀元”的集體智慧對於今天的高中生來說必定是一筆財富。
背負著家長的的希望，等待浴火之後的重生！
踩在巨人的肩上，可以讓我們看得更遠！
善於借鑑，從“狀元”的經驗中受到啟發，高中之路必會順暢無比！
站在巨人的肩膀上！
為了實現自己的人生價值，對於中國學生而言，高考無疑是一條重要的途徑。在這場充滿“硝煙”的高考戰役中，絕大多數的學生都付出了巨大的努力，可是由於各種各樣的原因，不得不與大學失之交臂；有些學生即使考上了大學，也不是自己理想中的學校……為什麼會出現這種現象呢？主要原因就在於，很多學生沒有掌握科學有效的學習方法。
對每一個高中生來說，要想在高考中最大限度地取得勝利，僅有勇氣和勤奮是不夠的，還要掌握科學的戰略和高明的戰術。學習有法，而無定法，貴在得法。德國哲學家笛卡兒曾經說過：“最有價值的知識是關於方法的知識。”由此可見，方法在取得好成績的過程中占有十分重要的地位。
每年高考成績出來後，“高考狀元”都會被熱烈炒作一番。很多考試失利的學生也會在驚嘆“高考狀元”的高分的同時，產生這樣的疑問：他們是如何考取這樣好的成績的？每天大家一起上學、一起學習，在幾乎近似的學習時間下，他們是如何實現“鯉魚跳龍門”的？
當我們潛心對歷年的“高考狀元”進行梳理的時候，就會發現，高考狀元們並非我們所認為的那么簡單，他們對於高考、對於考試有著清醒的認識。他們之所以會取得今天的成績，主要就在於掌握了一些適合自己的學習方法，而且堅持了下來。今天，為了給眾多學子解除疑惑，為了給高中生在學習上提供幫助，我們特意將歷屆“高考狀元”的學習方法進行了總結。
在這本書中，我們主要介紹了關於聽課、預習、記憶、做題、考試等方面的方法。為了說得更形象，我們特意讓“高考狀元”現身說法，語言中肯，方法得當。他們的學習方法不一定適合你，但一定有很多可以借鑑的地方。
這是一本集歷屆高考狀元實戰經驗、學習方法和經驗於一體的備考手冊，我們相信，“高考狀元”的集體智慧對於今天的高中生來說必定是一筆財富。
背負著家長的的希望，等待浴火之後的重生！
踩在巨人的肩上，可以讓我們看得更遠！
善於借鑑，從“狀元”的經驗中受到啟發，高中之路必會順暢無比！
