奧林匹克運動不僅帶來了精彩的體育比賽，也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機。在青少年中開展奧林匹克教育，倡導奧林匹克精神與理想，傳播奧林匹克知識，推動學校體育運動，是北京2008年奧運會和殘奧會籌辦工作的重要任務之一。為此，北京奧組委和中華人民共和國教育部共同制定了《“北京2008”中小學生奧林匹克教育計畫》。
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指導思想
“北京2008”中小學生奧林匹克教育計畫緊密圍繞 “有特色、高水平”的奧運會工作目標，全面貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念和“同一個世界、同一個夢想”的宣傳主題，把奧林匹克教育同培養青少年綜合素質，推動中國小體育運動，弘揚奧林匹克精神、國際主義精神和愛國主義精神，加強未成年人思想道德教育相結合，努力為北京奧運會的成功舉辦營造良好的人文氛圍，形成具有中國特色的奧林匹克教育遺產。
工作目標
通過在中小學生中開展奧林匹克教育，普及奧林匹克知識，弘揚奧林匹克精神，宣傳北京奧運會的理念、目標和籌辦工作，使他們了解奧林匹克運動，積極參與北京奧運會籌辦工作。
通過組織中小學生參加奧林匹克國際交流活動，使他們拓寬國際視野，追求世界和平與進步，樹立做奧運會東道主意識，展現中國學生熱愛和平、友好熱情的精神風貌。
通過將奧運會項目和競賽知識納入學校體育教學實踐，宣傳北京奧運會和北京殘奧會的競賽項目和觀賽知識，拉近中小學生與奧運會的距離，促進奧林匹克運動和奧林匹克精神在校園體育教育中的發展，推動中國小體育運動，培養中小學生良好的身體鍛鍊習慣。
通過舉辦豐富多彩的奧林匹克主題教育活動，增進中小學生對奧林匹克運動的理解，使學生在親身體驗奧運會、參與奧林匹克教育活動中得到教益和快樂，最終形成北京奧運會具有生命力的教育遺產。
教育遺產
主要包括培養一代理解奧林匹克精神、了解奧林匹克知識、具有國際視野和文明禮儀風尚的青少年學生；建立一批以奧林匹克教育為特色的示範學校；形成一套弘揚奧林匹克精神的教育機制；組建一個進行奧林匹克教育研究的機構；留下一批紀念北京奧運會的優秀學生作品。
實施對象
主要內容
（一）奧林匹克教育納入學校常規教育教學工作
主要包括：奧林匹克教育納入德育工作。奧林匹克教育納入課程體系。奧林匹克教育納入體育教學。
（二）開展奧林匹克主題教育活動
2006年至2008年期間，利用每年八、九月份在全國中小學生中開展以“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”和“同一個世界、同一個夢想”為主題的奧林匹克主題教育活動。如：開展攝影、繪畫、詩歌、書法、篆刻、徵文、外語演講等比賽，組織奧林匹克夏令營等活動。
（三）開展“同心結”國際交流活動
借鑑以往各屆奧運會組委會的經驗，組織北京等地有條件的中國小校與參加2008年奧運會和殘奧會的國家（地區）代表隊以及所在國（地區）的學校進行結對聯繫，鼓勵學生通過各種方式了解對方的語言、文化、歷史、地理、藝術、體育以及該國參與奧運的歷史和運動員情況，開展各種國際交流活動，增進了解和友誼，傳遞中國青少年的和平意願。在奧運會期間，組織學生代表參加結對國家或地區運動員在奧運村的升旗儀式，組織學生在奧運會賽場特別是在殘奧會賽場上為結對國家或地區的運動員加油助威。
（四）建設“北京2008奧林匹克教育示範學校”
在全國中國小中開展建設和命名“北京2008奧林匹克教育示範學校”活動，推動奧林匹克教育在中國小校的開展。
（五）組織開發奧林匹克教育課程資源
為配合學校實施奧林匹克教育，北京奧組委將組織編輯和出版《北京2008奧林匹克教育大綱》、《中學生奧林匹克知識讀本》、《小學生奧林匹克知識讀本》、奧林匹克知識掛圖、北京奧運會和北京殘奧會項目介紹手冊以及配套光碟等課程資源。此外，還將通過與各種媒體聯合開辦奧林匹克教育專欄，為學生和教師提供更多的媒體性課程資源。
（六）加強奧林匹克教育研究
組織大專院校、科研部門的專家學者開展奧林匹克教育研究工作。
教育計畫意義
為推進奧林匹克教育的深入開展，北京奧組委和教育部制定了《北京2008中小學生奧林匹克教育計畫》。北京市還啟動了《學校奧林匹克教育行動計畫》。全國各地一大批學校為學生提供了良好的體育健身條件，形成奧林匹克教育特色課程，通過示範作用，帶動和影響其它學校和社區參與到奧林匹克教育中。北京奧組委將這些學校命名為奧林匹克教育示範學校。
去年底，北京奧組委等機構啟動同心結交流活動，在北京地區選擇200多所中國小作為同心結學校，與203個國家和地區的奧委會結對聯繫，並與對方的一所學校結為友好學校。截止到今年5月底，已有112所學校與駐華大使館或結對奧委會取得聯繫，41個大使館的使節到學校參加活動，近40所學校已確定結對學校。
課程教材建設是開展奧林匹克教育的一項重要內容。為此，在北京奧運培訓協調小組的領導下，北京奧組委會同有關部門，組織專家學者，精心編寫了“北京奧運會系列培訓教材”共13冊，其中11冊已出版發行。截止到2006年底，北京奧組委向全國中國小校贈送《北京奧運會中學生讀本》和《北京奧運會小學生讀本》110萬冊，為學校開展奧林匹克教育提供了大量課程資源。
今年初，由教育部和北京奧組委等有關部門舉辦的“奧運教育快車萬里行活動”全面啟動。該項活動廣泛宣傳奧林匹克教育示範學校，並向全國40多萬所中國小校贈送了奧林匹克教育知識掛圖。北京奧組委還啟動“北京奧運全國行”活動，在向中小學生贈送《北京奧運會中學生讀本》和《北京奧運會小學生讀本》的同時，生動活潑地開展奧運宣傳和奧林匹克教育。
為進一步提高廣大中小學生參與奧運的熱情，教育部和北京奧組委等有關部門精心組織了形式多樣的奧林匹克教育主題活動。今年4月，2007年國際中小學生“綠色夢想彩繪奧運”繪畫比賽正式啟動，通過徵集繪畫作品的形式，在廣大青少年中宣傳“綠色奧運”理念，普及環保知識。今年5月，北京奧組委聯合全國婦聯等中央8部委，共同啟動2007年度“喜迎奧運，放飛夢想”全國少年兒童迎奧運系列活動，組織開展家庭親子奧運知識競賽暨中國結編織活動，舉辦家庭親子模擬奧運會，使奧林匹克教育生動活潑地從娃娃抓起。
教育計畫啟動
2005年11月3日，北京奧組委批准啟動《“北京2008”中小學生奧林匹克教育計畫》，首批20所“北京2008奧林匹克教育示範學校”掛牌成立，從2006年到2008年，全國將建立500餘所奧林匹克教育師範學校。此前，中國小奧林匹克知識讀本已對外發放，這是在擁有13億人的中國普及奧林匹克知識的重要舉措。
燕山地區中小學生奧林匹克教育計畫啟動
開展奧林匹克教育活動，是為了促進各校進一步加強學校德育和體育工作，深入探索學校奧林匹克教育的規律和實踐模式，形成學校奧林匹克教育傳統和特色，為北京2008年奧運會留下具有北京特色的教育遺產；另外，在青少年學生中進行奧林匹克教育與推進素質教育有著共同的目標，通過奧林匹克教育可以在很大程度上拓展中小學生的國際視野，提高學生們的禮儀和文明修養，促進中小學生積極參加體育鍛鍊，促進學校體育課程建設，還可以加強青少年與世界各國青少年的交流。
啟動儀式上，北京奧組委宣傳部為燕山地區贈送了奧運書籍，以幫助青少年了解奧運，增加奧運知識。與會領導還與學生們一起在“同一個世界，同一個夢想”橫幅上籤名，共同表達對奧林匹克精神的追求和對北京奧運會的期盼。隨後，全體與會人員觀看了由青少年表演的校園健身節目，來自各學校的學生為大家表演了輪滑、健身操、皮筋操等具有體育特色的節目。最後，各中國小學生進行了健步宣傳活動，向行人宣傳奧運，以實際行動來迎接北京奧運的到來。
