北京師範大學特殊教育學院

北京師範大學教育學部特殊教育學院的前身是成立於20世紀八十年代初期的北京師範大學教育系特殊教育教研室,這也是我國在高等師範院校最早設立的特殊教育教研室。1986年招收第一批特殊教育專業的本科生,標誌著我國高等院校第一個特殊教育專業的誕生。

基本介紹

  • 中文名:北京師範大學特殊教育學院
  • 外文名:Institute (Department) of Special Education,BNU
研究方向,科研成就,人才培養,

研究方向

特殊教育的研究領域十分豐富;而本系教師在特殊教育不同領域的研究也十分深入。本系所有教師均具備國外留學、訪學的經歷,在特殊教育理論、融合教育、特殊教育教師教育、感官障礙兒童教育、發展障礙兒童教育、超常兒童教育、特殊教育課程與教學研究、早期干預等領域均處於全國領先地位,並在國際特殊教育領域具有一定的影響力。

科研成就

三十多年來,特殊教育學院為各級各類特殊教育學校、康復機構、科研機構、相關管理機構等培養了大量的專業人才。承擔了大量的國際、國內重大特殊教育科研課題,發表了諸多的高質量科研論文,出版了一批有影響力的特殊教育專著和教材。與此同時,還為國家和地方特殊教育政策法規的制定與實施提供政策諮詢服務,參與國家與地方特殊教育教師的繼續教育培訓工作,為我國特殊教育水平的發展和特殊教育學科的發展做出了積極貢獻。

人才培養

在本科生培養方面,本系旨在培養具有濃厚的人文主義精神、良好的特殊教育素養、富於國際視野和創新精神的特殊教育理論與實踐的複合型人才;使學生具有先進教育理念、較強的教育教學與康復的實踐能力、一定的獨立科學研究能力;既具備在國內外高等院校繼續從事特殊教育相關領域研究生學習的基礎,又可以直接在各級各類特殊教育機構勝任特殊教育教學、康復、管理及相關研究工作。
在高端學術人才培養方面,本系多年來培養了一大批學術型碩士和博士、教育碩士和教育博士,以及其他社會需要的特殊教育高端專業人才。從2018年起,本系還開始招收專業碩士。所培養的高端學術人才均具備較高的科學研究素養,堅實的特殊教育理論基礎,開闊的國際視野,大多學生在畢業後繼續從事特殊教育相關領域的科研和管理工作,並取得了一定的成就和社會聲譽。

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