辦學規模
北七家中學現有9個國中教學班,
初一三個班,初二、初三各兩個班,共有學生255人,在崗教職工50人,任課老師38人,學歷合格率100%,具有中高級職稱的教師有14人,占任課教師的36.8%,大本學歷教師11人,占任課教師的28.94%。職稱和學歷構成基本合理,能夠滿足教學需要。
學校占地
面積31968平方米,建築總面積6543平方米,建有現代化教學樓一座,建築面積5100平方米,內設標準教室13個,各種專業室及設備設施齊全。理、化、生實驗室各1個,並分別配有儀器室、準備室。建有多媒體、多功能教室一個,設備較為先進,能完全滿足現代化教學之需要。計算機專業教室一個,配有40台較高配置的電腦,能夠滿足師生學習
現代信息技術之需要,並設有教師備課用機房一個,配教師備課機4台,學校列印室配有電腦1台,高速印表機、一體機各一台,基本上實現了辦公自動化。為能適應現代教育發展之需要,還配有語音教室、音樂室、美術室、圖書室、師生閱覽室等專用教室。學校圖書室藏書22451冊,生均圖書49.6冊。投影儀16台,基本保證了教室和主要專業教室使用,有錄音機18台、電視機5台,電教資源豐富。建有300米環形跑道的操場一個,
籃球場、
足球場各1個,
桌球台6付,設施設備能夠滿足體育教學和訓練的需要。
校園環境優美,文化氛圍濃厚,主教學樓四層,主體白色,紅色平頂,"培新育美、勤學篤行"八個鎦金大字的校訓,分列教學樓中間兩側,樓前假山水池,莊嚴的旗桿座,13米高的旗桿。接寬闊的踴道,直通廊柱式頂為網狀大門,路兩側綠草如茵,各種花木點綴其中,共同形成了一個"意境高遠、優美怡人"的環境,使四十年的老校煥發了勃勃生機。
隨著學校改革的深入,素質教育的實施學校的辦學水平不斷提高,自94年以來,畢業升學考試合格畢業率100%,升學率100%,做到了畢業生不落地,教學成績一直在昌平區前列,為高級學校輸送了大批優秀人才,學校的社會聲譽迅速提高,多次受到上級主管部門的表彰。
辦學思想
1.樹立學校的一切工作都是為了教育學生,都是為了培養學生的辦學思想。
學校全體教職員工,無論是校領導,還是一般工人的一言一行,都要有利於教育學生,有利於培養學生。學校的各個職能部門都要從有利於教育學生這個目的出發,去開展各項工作,學校每一項工作都不得侵犯學生的正當權益。
2.學校的各項工作,都要有利於提高教育教學質量。樹立教育教學是學校生命線的辦學思想。學校的各項工作是一個整體,各部門在制定計畫,措施時都必須從提高教育教學質量這個基本點出發,各司其職,通力合作。使各項工作目標更加一致,達到齊心協力提高教育教學質量的目的。
3.樹立全員、全方位的民主管理思想,用系統論、資訊理論及控制論去指導學校的管理工作。在學校管理系統中,各項工作和每一個教職工都要歸納到一個具體的管理系統中,接受具體的管理,不允許任何一個教職工和任何一項工作游離於各具體管理系統之間和之外。學校領導要堅持
民主集中制的工作原則。重大事情要經過校委會和全體教職工會討論通過後,方可實施。達到學校管理有序,提高管理水平,使全體教職工達到為北七家中學努力工作的目的。
4.認真貫徹落實全教會的決定,全面實施素質教育,牢固樹立全面推進素質教育的思想觀念。以學生的全面發展,特別是品德素質的提高為目的,處理好德、智、體、美、勞等各方面工作間的關係。學校的各方面工作都要面向全體學生,要面對各種各類情況的學生,使每一個學生都要合格地完成九年義務教育,為祖國四化建設增加合格人才。
辦學目標通過全校師生的共同努力,要使北七家中學成為一所,有優美的校園文化環境;有良好的教學秩序;有科學嚴謹的教學作風;有刻苦的學習風氣;有良好的體育鍛鍊傳統;有高水平的教學質量;全面實施素質教育;德、智、體等幾個方面全面發展的農村中學。