基本介紹
辦學條件,文化傳統,校徽,校風,校歌,所獲榮譽,學校領導,尹超,董茂靜,潘東輝,高晨,
辦學條件
北大附小校園，占地面積24800平方米，是一所擁有百年歷史、古木繁茂、環境優雅的綠色校園，校園內擁有30餘個品種的各類花木，242棵古樹，其中百年以上的國家二級古樹就有50多棵。春天，海棠，刺梅爭奇鬥豔，丁香，梨花暗香疊送；夏天，合歡、梧桐樹影婆娑，榆樹、國槐鬱鬱蔥蔥；秋天，棗樹、碩果纍纍，黃櫨，銀杏濃淡相宜；冬天，馬尾松，白皮松蒼翠依舊，油松、側柏傲立雪中。還有極為稀少的樹種——檉柳等。近幾年，學校又種下了400多棵綠竹、十多棵龍爪槐和十多棵玉蘭樹，還有大量的珍珠梅、榆葉梅、金銀花、迎春花、紅瑞、連翹、大葉黃楊等灌木遍布學校各個地方。同時，校園內既有包括該國著名歷史學家翦伯贊生前居住過的公寓在內的三座歐式別墅，又有極具中國特色的明清建築佇立校園中央。園內蒼松翠
北京大學附屬國小
柏、果木成林、花草繁茂，與黃瓦、紅柱、灰牆的歷史建築交相輝映，處處體現出文明、高雅，形成了具有獨特文化品位的校園氛圍。
學校耳濡目染北大的風氣，一貫秉承北大兼容並包的學術理念，自由民主的學術精神，力求通過民主和諧的學校管理，自主探究的課堂教學，豐富多彩的課餘活動，以美育人的校園環境，創設寬鬆充實的學校生活，最大限度地開發學生的資質和潛能，使之具有良好的品德和個性，身心健康，快樂地學習和生活，為持續發展打好基礎。
“建設人文校園，促進人的全面發展”已成為學校的辦學特色，辦學思想突凸顯人文精神，一切管理以人為本。學校的辦學目標是：“把學校辦成充滿人文精神，與北京大學相匹配的國際一流國小”。使該們的校園成為孩子們天性施展的樂園，馳騁學海、陶養身心、快樂成長的沃土。
第12屆國小數學世界邀請賽獲得全場總冠軍
第12屆國小數學世界邀請賽獲得全場總冠軍學校先後獲得“北京市金鵬科技團”、“北京市金帆藝術團”、“北京市教育科研先進校”、“北京市校園文化建設先進校”、“北京市課程改革先進校”、“北京市信息技術先進校”、“海淀區首批素質教育示範校”等光榮稱號。
北京大學附屬國小，是北京大學教職工子弟學校，直屬國家教育部領導。學校位於北京大學燕東園內，占地面積24800平方米。校園古木繁茂，環境優雅。現有71個教學班，學生2600多名，教職工120人，是全日制六年制國小。
學生們熱愛北大附小，稱之為“學習的樂園”。
在這裡，為了孩子們今天和明天的幸福而努力工作的教師群體使學生們如沐浴春風：濃濃的師生情讓他們享受著溫暖，豐富的學識令他們由衷地敬佩……
在這裡，生動活潑主動的學習風氣使學生終生受益。課上，大家可以暢所欲言地提出不懂的問題、不同的看法，可以收集各種資料論證自己的觀點，可以自由、平等地和老師討論，甚至辯論；課下，可以隨心所欲地進行“學術交流”，成立自己的“文學社”、“英語角”、“小劇團”，建立自己的 “數學小題庫”、“娃娃京劇團”、“個人網頁”、“舞蹈團”……
為地震災區捐款
為地震災區捐款在這裡，豐富多才的活動使學生們興致勃勃。一年一度的“藝術節”、“體育節”、“科技月”和幾十個課外小組的常年活動，給每個人提供了施展才華的天地，大家在選擇中學會選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發展自該。學生們集體設計的“中國少年南極長城紀念標”由本校少先隊員親自送到了南極，至今矗立在皚皚的冰願上，發出中國新一代走向世界的呼聲……
教室里琅琅的讀書聲與兒童樂園裡銀鈴般的笑聲共同迴蕩在一方藍天上……
多年來，學校致力於實現“努力使全體學生通過在學校六年的學習，得到和諧、主動、全面的發展，培養可持續性發展的意識和能力，為其終身發展奠定了良好基礎”的奮鬥目標，多次獲得市、區級“示範校”、“先進校”的殊榮，成為中國大地普教系統的一顆璀璨明珠。
奧運會的幕後英雄
奧運會的幕後英雄北大附小堅持素質教育,以三個面向為指針,以人的發展為核心，努力使全體學生通過在校六年的學習得到和諧、主動、全面地發展，從而身心健康，品德良好，基礎知識紮實，具備責任感、科學精神、創新意識、樂觀向上的生活態度和善與人合作的能力，使其具有可持續發展的潛能，為將來成為自己生命的主人、祖國優秀的建設者、地球村的合格公民奠定好基礎。以先進的教育觀念、科學的教學方法、高素質的師資隊伍、良好的育人環境，把學校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時代氣息和國際觀念，充滿生機，在社會上享有較高聲譽的學校。
文化傳統
校徽
北大附小校徽為圓型，藍白兩色，對比鮮明，外、中、內三個圓環形成層次變化。外環是中英文校名全稱。中環的白色鏤空圖案是兩隻對稱的乳燕，兩首相對，尾翼上揚，形成盾形圖案。北大也稱“燕園”，北大附小的孩子們就像是從燕園中起飛的乳燕。數字“1906”表明學校始建於1906年。內環圖案是北京大學校徽，由魯迅先生設計，以此體現北大附小秉承北京大學的傳統精神，充滿深厚的文化底蘊。
1991年12月11日，冰心來到北大附小，為孩子們親筆題詞：“專心地學習，痛快地遊玩。”冰心用簡潔的語言生動描畫了她對北大附小的孩子們在附小這塊育人沃土上健康成長的美好願望：生動活潑的學習風氣使學生們終生受益，豐富多彩的娛樂活動讓孩子們興致勃勃，教室里琅琅的讀書聲與校園裡銀鈴般的笑聲共同迴蕩……冰心的題詞意味深長，表達著老一輩對北大少年的殷切希望，希望孩子們從小立大志，學本領，不虛度時光，不僅要專心地學習，還要痛快地遊玩，玩出強健的身體，玩出高雅的情趣，玩出快樂的童年。
校風
快樂 進取 儒雅 大氣
快樂
真誠善良 內心美好
謙和樂群 積極向上
快樂源於該們心中的淳樸真誠，是人生的財富，讓該們享受學習、生活、成長的快樂吧。
進取
志向高遠 自信自強
勤奮樂學 求真創新
進取是成功的起點，讓該們充分挖掘自己的潛能，鼓起戰勝困難的勇氣，走向光明的未來。
儒雅
談吐優雅 舉止端莊
學識深湛 謙恭禮讓
儒雅反映人的德行，讓該們做謙謙學子，以君子風範展翩翩少年之風采。
大氣
從容大方 胸懷坦蕩
寬容大度 樂於分享
大氣是一種納百川、懷日月的氣概。細緻做事，大氣做人，不自卑，不倨傲，方可成就大事。
校歌
乳燕初飛
未名湖畔 朝霞石旁
紫燕喃喃 書聲朗朗
五色沃土 新苗茁壯
春風化雨 桃李芬芳
北大少年 快樂成長 沐浴溫暖的陽光
乳燕初飛 向著藍天 展開理想的翅膀
所獲榮譽
北京市文明禮儀示範校
2006年9月20日下午，該校參加了在育英學校舉辦的“北京市百所中國小校園文化建設”現場交流觀摩活動。此次活動由教育部、北京市教委主辦的校園開放日交流。各區縣領導參觀了育英學校的校園文化建設，觀看同學們的紀念長征班會展示、管樂團演出等活動，並進行了北京中國小弘揚和培育民族精神現場交流活動。
本次活動正像教育部今年4月發布的《關於大力加強中國小校園文化建設的通知》中指出的那樣：要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設結合起來，充分發揮校園文化建設在樹立和弘揚社會主義榮辱觀中的重要作用，也為該們提供了一個很好的交流、學習的機會。
會上，來自北京各個區縣學校的學生展示了具有特色的校園文化活動，同時，還進行了“北京市文明禮儀示範校”的授牌儀式。市教委領導為該校頒發了獎牌。海淀區有三所國小獲此殊榮。
海淀區藝術教育特色校
9月28日，在蘇家坨中心國小舉辦了海淀區“校校有特色，人人有特長”主題活動現場會。蘇家坨學區的7所國小展示了生動活潑、富有特色的民族技藝。海淀區教委孫鵬主任發表講話，並為“海淀區藝術教育特色校”頒發獎牌。該校獲此殊榮。
學校領導
尹超
中學高級教師，現任北大附小校長兼黨支部書記，北京市首批中青年骨幹教師。中國少先隊工作學少年兒童信息研究員，北京市傑出校長，北京市優秀教育工作者，北京市教育領軍人物，北京市創新型校長，海淀區“星星火炬獎”獲得者，海淀區優秀校長，2006年評為海淀區“落實督導評價促進學校發展校長獎”，海淀區中國小優秀校長培育基地主持人，多次被評為是北京大學優秀共產黨員。
尹超
尹超董茂靜
國小高級教師，本科學歷，參加工作以來一直從事語文教學及班主任工作。在工作的崗位上努力提高自身專業水平，曾獲“北京市骨幹教師”、“市級課改先進”、“區級先進工作者”等榮譽稱號；積極參加全國、市區級的評優課並獲得一些獎項；撰寫的論文也多次獲得全國、市區級獎項。工作十幾年，受到了學生的喜愛，家長的認同。
潘東輝
中學高級教師，北京大學中文系中國文學專業本科畢業，現任北大附小副校長。曾連年評為北京市骨幹教師、 “海淀區語文學科帶頭人”；獲得海淀區"世紀杯"評優課一等獎，海淀區"優質課"評比一等獎、全國教學藝術邀請賽評優課一等獎；參與《和諧競爭創新》叢書、《國小心理導向》、《北大附小作文集》、《小學生同步作文》、《小學生同步練習》等書的編寫工作，所著文章獲得北京市教科研論文評比一等獎，海淀區教科研論文評比一等獎，全國新課程論文評比一等獎，另有多篇文章發表於報紙、教育教學雜誌以及各類教育教學專著中；多次當選全國、市、區級先進教師。
高晨
北京大學文學學士，精通英語。曾多次在全國性報刊雜誌上發表論文以及隨筆，成功地為學校申報了北京市重點科研課題，近期在學校編撰了學校教科研案例集和論文集。本人性格開朗，工作能力強，熱愛教育事業、愛孩子，工作認認真真、勤勤懇懇，作風嚴謹，有開拓精神。任學校校長助理，協助負責全校教科研工作。
