北京吉利大學生命科學與技術學院

生命科學與技術學院成立於2002年,以培養生命科學與生物技術領域實用型和套用型人才為辦學目標。隨著我國生命科學與生物技術研究和產業化的快速發展以及對相關領域人才需求的不斷增加,生命科學與技術學院已成為北京吉利大學新的學科增長點和具有代表性的理工科學院。

基本介紹

  • 中文名:北京吉利大學生命科學與技術學院
  • 成立時間:2002年
  • 地理位置北京吉利大學 生命科學大樓
  • 總面積:17500平方米
  • 專職教師:9名
  • 院長:於順
學院概況,辦學特色,師資力量,學科帶頭人,發展前景,專業介紹,社區康復,藥品經營與管理,生物技術及套用,營養與保健,養生美容,

學院概況

生命科學與技術學院位於北京吉利大學正門東側的生命科學大樓內,大樓總面積17500平方米,擁有可容納400人的現代化科學報告廳和6個多媒體教室,分為教室區、實驗室區和研究開發區,目前已擁有化學基礎實驗室、社區康復實訓室、生理解剖實訓室、現代化儀器分析實驗室和中藥標本鑑定綜合實訓室。此外,學院還建有多個校外實驗實訓基地。
學院現開設生物技術及套用、社區康復、藥品經營與管理三個高職統招專業以及生物技術及套用、社區康復、藥品經營與管理、營養與保健、養生美容五個自設專業。此外,學院還與韓國的大學進行交流與合作,可以推薦和選送部分專業(如:社區康復、養生美容等專業)二年制或三年制的高職統招和自設專業學生到韓國進一步深造。
為了豐富學生的業餘生活,提高學生的健康水平,學院成立了足球隊、籃球隊、健康協會等社團組織,經常舉辦足球、籃球、拔河、演講、歌詠比賽;為開闊學生視野,加深對專業的理解,學院除了組織多種形式的專題報告外,還經常邀請國內著名大學的教授做學術報告,增長學生的見識。

辦學特色

學院專業設定以國內生命科學與生物技術領域的實際人才需求為導向,以培養實用型、套用型人才為主要目標,強化實踐技能教育和綜合能力的培養。在開設必修課和選修課的同時,還開設職業技能培訓課程,學生在畢業時不僅能夠獲得畢業證書,還可以取得職業資格證書,為就業和未來的發展奠定了堅實的保障。多年來,學院畢業生的知識結構符合社會需求,畢業生深受用人單位歡迎,就業率高。

師資力量

目前學院有專職教師9名,其中教授2名,副教授2名,講師4名,助教1名,其中有博士生導師、博士後研究員、博士、碩士等不同層次的人才。兼職教師多名,其中大多數為教學經驗豐富、來自首都各大高校和科研院所的教授與副教授。

學科帶頭人

於順,生命科學與技術學院院長,教授。
日本滋賀醫科大學博士畢業,軍事醫學科學院博士後,美國華盛頓大學訪問學者。首都醫科大學宣武醫院老年病醫療研究中心神經生物學研究室研究員,博士生導師,首都醫科大學低氧醫學研究所副所長、研究員。主要研究衰老相關的神經變性疾病的發病機理、早期診斷和防治策略。在國內外研究期刊發表論文60餘篇,申請國家發明專利1項,是國內外多種雜誌審稿人。
馬俊江,藥品經營與管理專業學科帶頭人,教授。
曾任北京大學藥理學系副主任,中國抗炎免疫藥理專業委員會秘書長,美國哈佛等大學、香港大學訪問學者。主要研究中藥有效成份的消化及抗炎免疫藥理,發表論文40餘篇,主編或參編醫藥科學論著、藥理教科書10餘部,多次獲國家級科學進步獎和北京大學科技成果獎。
樊雲禎,副教授,生物技術與套用專業學科帶頭人,生物學基礎實驗室負責人。
主要從事分子生物學和生物技術方面的科研和教學工作;曾任某生物製藥公司研發部門技術總監,2001年至2007年在美國范德比爾特大學生命科學系從事生物節律調控機制方面的研究,同時協助指導本科生和研究生的畢業論文;在《Current Biology》等雜誌上發表專業論文10餘篇。
王東華,講師,主治醫師,社區康復專業學科帶頭人,生命科學與技術學院專職教師。
曾就職於河北省唐山市開灤醫院,從事西醫內科工作多年,有著豐富的臨床工作經驗,主要講授《社區康復專業常見病》、《急救醫學》、《社區預防與保健》、《臨床藥學各論》等課程。近年來,王東華老師先後獲得“北京吉利大學教師技能大賽”和“北京市職業院校教師說課大賽”三等獎。

發展前景

生命科學與生物技術作為二十一世紀重要的高新技術之一,面臨著前所未有的發展機遇,是我國高科技發展的重點之一。生命科學與生物技術涉及醫藥、農業、水產、養殖等多種行業,對人才,尤其是實用性的技術人才的需求量非常大。學院針對我國生命科學與生物技術領域人才市場的需求情況進行了大量的調研,開設了生物技術及套用、藥品經營與管理、社區康復、營養與保健、養生美容等專業,這些專業的畢業生具有良好的就業前景,並能夠取得國家頒發的各種職業任職資格證書,工資收入穩定、可觀。生命科學與技術學院將一方面不斷完善教學設施的建設,一方面不斷深化教學改革,力求培養出對國家有益、受社會歡迎的實用型人才。

專業介紹

社區康復

(營養保健方向)(三年)
培養方向與市場需求:目前我國的亞健康人群約占70%,殘疾人數量為8300萬,此外,60歲以上老年人口達到1.7億。本專業將針對上述人群,培養從事健康諮詢、指導、營養保健與護理的專門人才。據估計,我國目前對健康管理人才的需求高達200萬。而對老年人照顧的專職護理人才的需求約120萬。
主要課程:
公共課:政治法律與道德、中文口頭與書面表達、實用英語、計算機套用、體育與健康。
專業先修課:人體解剖生理學、藥理學、中醫學基礎。
專業核心課:針灸學基礎、社區護理學、常見病學、急救醫學、中醫養生康復。
職業資格證課:保健按摩師、營養師、健康管理師(員)、醫藥商品購銷員。
任選課:從全校各學院開設的選修課程中選修。
畢業去向:各級社區醫院、疾控中心;企業、學校及事業單位衛生醫療機構;老年人服務機構;健康教育所及有關機構;健康管理公司;醫院的體檢中心;健康諮詢中心;康體中心;健康養生會所、俱樂部。畢業生可在畢業前考取勞動部頒發的保健按摩師、營養師、醫藥商品購銷員等職業資格證書。

藥品經營與管理

(二年)
培養方向與市場需求:隨著我國藥品市場的整頓、關係到人民醫療健康的藥品行銷步入正規,我國需要大量懂得醫療和藥品知識的經營管理人才。藥品經營與管理專業即培養懂得醫療和藥品經營管理知識的專門人才。
主要課程:
公共課:政治法律與道德、中文口頭與書面表達、實用英語、計算機套用、體育與健康。
專業先修課:人體解剖生理學、藥學導論、中醫學基礎。
專業核心課:藥理學、中藥商品學、藥學綜合知識與技能、藥事管理學、管理學、市場行銷、中藥鑑定 。
職業資格證課:醫藥商品購銷員、中藥調劑員。
任選課:從全校各學院開設的選修課程中選修。
畢業去向:畢業生可到各大醫藥公司、醫院、衛生機構、商店從事藥品銷售、諮詢、經營和管理工作,就業前景十分廣闊。畢業生可在畢業前考取勞動部頒發的醫藥商品購銷員和中藥調劑員等職業資格證書。

生物技術及套用

(三年)
培養目標與市場需求:我國生物技術產業正以前所未有的速度發展,對生物技術人才,尤其是既具有實際操作技能又了解相關企業管理知識的專門人才的需求量很大,根據這一需求,本專業培養能夠熟練掌握常用生物技術實際操作技能併兼有生物技術企業管理知識的實用型、套用型人才。
主要課程:
公共課:毛澤東思想概論、思想道德修養、中文口頭與書面表達、實用英語、計算機套用、體育與健康。
專業先修課:基礎化學、生物化學、生物學基礎、微生物學。
專業核心課:分子生物學、免疫學基礎、細胞生物學、遺傳學基礎、細胞培養技術、酶工程、生物分離技術、生物實驗室安全管理、生物製藥技術、基因工程。
職業資格證課:營養師、?>食品檢驗工
專業選修課:趣味人體學、釀造保健學、現代營養學、生物反應、中醫養生康復等;
任選課:從全校各學院開設的選修課程中選修。
畢業去向:就業面廣,涉及行業包括農業、醫藥、輕工、化工、環境、食品、衛生、石油、材料、能源等,就業去向包括高校、科研院所、醫院和生物技術生產企業及公司,工作環境好,收入穩定,發展潛力大。

營養與保健

(四年)
培養方向與市場需求:目前我國營養保健師不足萬人,每13萬人中才擁有一名營養保健師,與已開發國家的每100人就配備一名營養保健師相比差距很大,也與我國社會發展和人民生活水平極不相適應。經權威機構預測,營養保健師職業將是我國21世紀最熱門的職業之一,目前我國營養師的缺口在400萬左右。本專業根據這一社會需求培養能夠運用營養學和保健食品學、食品衛生學以及醫學的相關知識對各類人群的給予營養指導、疾病營養防治並向大眾傳播食品營養與食品衛生安全知識的專業人才。
主要課程:
公共課:中文口頭與書面表達、實用英語、計算機套用、體育與健康。
專業先修課:人體解剖學、生物學基礎、食品化學、基礎營養學、中醫學基礎。
專業核心課:藥理學、生理學、基礎生物化學、病理基礎、人群營養學、常見病學、疾病營養學、食品營養學、婦幼衛生與保健、公共營養師、針灸學基礎、食品法規。
職業資格證課:營養師、保健按摩師。
專業選修課:趣味人體學、釀造保健學、生物反應、中醫養生康復、常見病診治與急救等;
任選課:從全校各學院開設的選修課程中選修。
畢業去向:畢業生可到社區醫院、快餐公司、星級賓館、食品企業、健康管理公司就業,也可根據國家有關政策規定考取勞動部頒發的助理營養師、營養師、高級營養師等資格證書。預期工資為3000-5000元。

養生美容

(三年)
培養方向與市場需求:與韓國的大學進行合作,培養具有醫學和保健相關知識,從事生活美容、中醫美容、藥物美容和美體技術的套用型高級美容專門人才。
主要課程:
公共課:中文口頭與書面表達、實用英語、計算機套用、體育與健康。
專業先修課:人體解剖學、皮膚生理學、醫學基礎、美術基礎。
專業核心課:韓語基礎、藥理學、皮膚護理學、美容生理學、化妝品學、免疫學基礎、遺傳學基礎、基因工程。
職業資格證課:美容師、保健按摩師。
專業選修課:趣味人體學、釀造保健學、生物反應、中醫養生康復、常見病診治與急救等;
任選課:從全校各學院開設的選修課程中選修。
畢業去向:畢業生可以到醫療衛生機構、美容機構、美容醫院從事美容顧問、美容師等工作,就業面廣,工資水平較高。此外,在獲得我校畢業證書後,可以作為插班生到韓國的大學繼續完成本科或碩士課程,畢業後也可選擇在韓國的美容醫院就業,就業前景廣闊。

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