《動畫導演基礎》是2019年7月中國傳媒大學出版社出版的圖書,作者是洪泛。作者通過本書,讓那些準備在動畫領域裡一試身手的學習者們能對導演的職責、導演所使用的基礎語言等一些知識有所掌握。該課程是動畫專業的專業基礎課,對學習動畫編導方向的同學來說更是非常關鍵的課程。
基本介紹
- 中文名:動畫導演基礎
- 作者:洪泛
- 出版社:中國傳媒大學出版社
- ISBN:9787565717109
《動畫導演基礎》是2019年7月中國傳媒大學出版社出版的圖書,作者是洪泛。作者通過本書,讓那些準備在動畫領域裡一試身手的學習者們能對導演的職責、導演所使用的基礎語言等一些知識有所掌握。該課程是動畫專業的專業基礎課,對學習動畫編導方向的同學來說更是非常關鍵的課程。
《動畫導演基礎》是2011年2月1日上海人民美術出版社出版的圖書,作者是戴鐵郎。《動畫導演基礎》經過修訂後重版,修訂目標也很明確:根據動漫專業教育的現狀及未來發展的趨勢,除了修訂已有的理論類、基礎類、設計類、創作類等教材...
《動畫導演基礎教程》是2017年1月清華大學出版社出版的圖書,作者是姚桂萍。內容簡介 本書由五章組成,第一章詳細講解了動畫導演的基本工作內容、工作流程和作為一名合格導演應具備的各項素質。第二章著重講解了前期創作階段導演闡述內容的重要性,以及編寫文字分鏡頭劇本的基本要求。第三章著重講解了景別的劃分與作用。...
《動畫導演基礎》是2019年7月中國傳媒大學出版社出版的圖書,作者是洪泛。作者通過本書,讓那些準備在動畫領域裡一試身手的學習者們能對導演的職責、導演所使用的基礎語言等一些知識有所掌握。該課程是動畫專業的專業基礎課,對學習動畫編導方向的同學來說更是非常關鍵的課程。內容簡介 電影和電影導演如此,中國動畫和...
《動畫導演基礎:動畫·獨立動畫製作手冊》內容涵蓋廣泛,主要包括動畫導演概述、導演與編劇的關係、鏡頭與景別、鏡頭的運動與靜止、角度、軸線、蒙太奇和長鏡頭、色彩與光線等。其次,針對實際製作中的問題,結合作者多年的經驗,提出解決辦法,解決讀者實際製作、認識觀念上的相關問題。內容簡介 《動畫導演基礎:動畫·獨立...
本書從動畫的性質、定義、起源與發展切入,對動畫的形式與內容、風格與樣式、傳統技術與新技術的套用、運動的表現、動畫創作的本質等方面作了比較充分的論述,並且結合動畫創作實踐講述了動畫導演基礎和設計方法,系統地介紹了數字動畫的概念以及相關軟體的功能與基本操作技術。最後還介紹了國際動畫電影節的信息,以及...
本教材對動畫導演的理論及實操進行了系統的論述。作者從對動畫精神的闡釋入手,具體描述了動畫的價值與規律;動畫的創意與劇本;動畫的場景與角色;動畫的鏡頭與表演;動畫的心理與剪輯等。最後以具體的動畫《宇航鼠》為例全面講解了動畫導演的實際工作過程。本書理論闡釋經典;案例選擇典型、時代感突出。目錄 第一章 ...
第四節 人物造型基礎——掌握結構默寫與動態創作 第五節 人物與景物(場景)的結合 第六節 空間調度意識(布局意識)的培養與訓練 第七節 光影與色彩 第八節 從卡通漫畫中汲取營養 第三章 繪製動畫分鏡頭設計前的準備工作 第一節 從文學劇本到分鏡頭台本 第二節 銀幕意識的培養 第三節 樹立導演的概念 第四...
《動畫電影導演》是2013年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是李昭棟。內容簡介 李昭棟所著的《動畫電影導演》的特點在於從導演工作的角度來研究動畫電影的創作。作者具有豐富的動畫導演經驗,本書以其創作實踐與理論研究為基礎,對動畫電影的製作流程進行了分析,對動畫電影編創過程中導演的職責,技巧、影響和作用等...
央視少兒網站紀念中國動畫80周年,評比“我最喜愛的國產卡通片”共184部影視《大耳朵圖圖》排行第二)。 被聘為法國比利時合拍《GW》片的片集原畫指導。2003年3月-7月 幫助江通動畫公司成立企劃部,並策劃大型動畫連續劇《健三哥》(約52集)2003年7月-2005年5月 被聘為吉林藝術學院動畫學院副教授,動畫基礎...
3.具有一定導演藝術創作的實踐能力;4.了解文藝、新聞、出版的方針、政策和法規;5.了解導演理論研究成果及發展動態;6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的理論研究和實踐創作的能力。主幹課程 主幹學科:藝術學、新聞傳播學。主要課程:導演基礎、電視節目製作、戲劇、戲曲及電影表演學、導演藝術、電影...
影視動畫培訓是指美術基礎、動畫造型設計、遊戲角色創作、遊戲場景設計、劇本創作、電腦二維動畫、電腦三維動畫、動畫運動規律、影視後期編輯與製作、影視語言、攝影藝術、動畫導演技巧、影視動畫概論、動畫市場、動畫表演、動畫服裝等方面的課程培訓。據力方課程設定:動畫培訓以實例製作為主,學習特殊場景、片頭特效動畫、...
假設某一家影視公司估計一部動畫作品(指一部30分鐘的DVD)可賣1,000套,再假設一張DVD賣4,000日幣,1000套 x 4000 = 4,000,000 那4百萬日幣就是製作經費。分給各製作部門的經費全部包含在這4百萬日幣中。例如我們之後會介紹的動畫導演,人物造型設計師,分鏡圖人員,主鏡動畫師,基層動畫師,音樂設計,色稿人員,...
“迪斯尼的各種動畫形象深入人心,影片的成功讓迪斯尼的品牌走入了千家萬戶,為其衍生品打下了堅實的基礎。”胡兆洪提到了幾年之前能與迪斯尼在動畫電影上分庭抗禮的夢工廠時說,“迪斯尼有著多年的積累,夢工廠目前還無法擁有像迪斯尼樂園這樣的業務。”除了電影和每日遊人如織的主題樂園之外,迪斯尼還擁有ESPN和ABC有...
李劍平,男,1988年畢業於北京電影學院,北京電影學院動畫學院院長 [1] 、動畫導演。中國美術家協會動漫藝委會秘書長、中國電視藝術家協會會員,中國動畫學會副秘書長,北京影視動畫協會會長。中文名 李劍平 國籍 中國 畢業院校 北京電影學院 職業 導演 主要成就 第14屆中國動漫金龍獎中國動漫傑出貢獻獎 性別 男 ...
《學問貓教漢字》獲亞洲廣電視聯合會卡通片金獎 《學問貓教漢字》獲北京春燕杯最佳編劇獎 《歐紳卡丁車》獲天津廣告大獎賽銀獎 個人榮譽 2011年 “年度產業菁英”提名 2004年 北京春燕杯最佳導演獎 與妻子武寒青合著的中國高等教育出版社《動畫創製基礎系列教程》之《動畫前期創意》獲清華大學教材成果一等獎、北京市課題...
2004年,學校的課程表剛剛有了劇本基礎,王壹就寫出一篇《這個秋天我沒有收穫》的故事。為了製作這部影片,他組織一些同學成立了動畫實驗劇組。在同學們還沒有接觸過怎么畫動畫的時候,他帶頭用泥塑的形式製作完成,還入圍了本市當年的大學生藝術節。這部作品從畫面質量到專業水準,顯然不是一部成熟的作品,甚至說只是...
《動畫導演及後期製作》由一線動畫專業教師團隊結合多年教學實踐經驗悉心撰寫而成,兼具理論性、創造性、實踐性和規範性。《動畫導演及後期製作》在突出課程化教學和實用性設計的基礎上,結合動畫導演及後期人員的工作心得與行業理論規範,採用詳細課題設計和創作實踐範例進行標準化的課程教學,體現了科學、系統、全面、新穎...
此外,在這部卡通片的製作中,還在保持民族傳統的基礎上加入了現代意識,人物之間的對話很接近現代人的語言習慣,動態、服飾等各方面也都含有現代元素。這部根據民間傳說故事改編的卡通片獲得了前所未有的好評,然而對於張族權來說,這僅僅是個開始。2004年,央視第三部動畫大戲《小鯉魚歷險記》總導演的創作任務落在了...
日本動畫師、動畫製作人、漫畫家、動畫導演、動畫編劇 [30]。 1963年進入東映動畫公司,從事動畫師工作。1971年加入手塚治虫成立的“蟲Production動畫部”。1974年加入Zuiyou映像與高畑勛、小田部羊一共同創作《阿爾卑斯山的少女》 [1] [31]。1979年轉入東京電影新社創作了自己首部電影《魯邦三世:卡里奧斯特羅之城》...