加樂泉鄉中心學校

加樂泉鄉中心學校，位於太原市古交市，下設3所中心國小校，1所九年一貫制學校。總占地面積13000餘平方米，布局合理。學校現有教學班22個，在校學生548人，教職工51人。

基本介紹

• 中文名：加樂泉鄉中心學校
• 所屬地區：加樂泉鄉
• 占地面積：13000餘平方米
• 在校學生：548人

地理規模

地理位置

加樂泉鄉中心學校，位於太原市古交市。

規模

學校總占地面積13000餘平方米，布局合理，辦學條件良好，基礎設施齊全，擁有現代化的三層綜合教學樓。

學校下設3所中心國小校，1所九年一貫制學校。現有教學班22個，在校學生548人，教職工51人。

設施

有圖書室、儀器室、實驗室等，班班配備了多媒體計算機（在校可以享受到全國的優秀教育教學資源）；學生餐廳、學生宿舍設施完善。

教學實踐

指導思想

辦學理念：以學校的發展為中心，以教師的發展為基礎，以學生的發展為目的，以師德建設為靈魂。

加樂泉鄉中心學校

辦學目標：端正辦學思想，面向全體學生，立足素質教育，探究教學藝術，創辦特色學校，爭取一流質量。

學校繼承優良的傳統文化，先進的教育理念和教育方法，科學的管理，形成了獨特的教育目標體系。

全校師生砥礪進取，開拓創新，以質量求生存，以創新求發展，學校堅持以學生為本，面向全體學生，全面推進素質教育，努力培養學生科學素質、創新精神和實踐能力。

三風建設

以“團結、進取、勤學、創新”為校風；以“敬業、奉獻、實幹、創新”為教風；以“好學、善思、礪志、守紀”為學風。

良好的校風、校貌、校紀。

育人氛圍濃厚，全體學生在校學習愉快，生活順心。

師資

師資力量：學校師資力量雄厚，為了建設一支高素質的教師隊伍，學校明確提出了事業型、育人型、綜合型、科研型的教師培養目標，切實強化教師的業務素質，大力提高全體教師的教育科研能力，解放教師思想，改變傳統管理模式，開發教師的潛能，有效地提高了教師的教育創新能力。

培養模式

實施小班化教學，“幼兒+國小+國中”一條龍培養模式。

網路建設

信息建設: 學校充分利用農村遠程教育教學資源，建立校園網，加強教師的信息技術培訓。全校教師人人使用電腦備課，蒐集整理資料，80%的教師會製作課件，正常使用多媒體教學，逐步實現信息技術與課堂教學的有效整合。

作文競賽

先後舉辦了第一屆“希望”、第二屆“恆心”、第三屆“感恩”、第四屆“和諧”為主題的作文競賽活動，使學校教育水平全面提升。

榮譽

2009年榮獲“古交市精神文明建設單位”稱號；

2010年、2011年先後榮獲省、市農村遠程教育套用先進單位，在社會上贏得廣泛讚譽。