基本介紹
- 中文名：劉志剛
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：山東莒縣
- 出生日期：1976年3月
- 職業：教師
- 畢業院校：山東師範大學
- 主要成就：山東師範大學附屬中學語文教研組長
個人簡介,榮譽成果,發表文章,參編書籍,《志剛小傳》,送給2010級畢業生的藏頭詩,
個人簡介
劉志剛，男，1976年3月生，漢族，山東莒縣人。山東師範大學附屬中學語文教師，語文教研組組長，中教高級教師，濟南市學科中心組成員。1998年7月畢業於山東師範大學中文系漢語言文學專業，同年參加工作。2006年開始擔任高三的備課組長，2008年起擔任語文組副組長、年級備課組長。2007年任高三備課組長時，本校高考語文成績在全市名列前茅（理科第二、文科第一），學校獲“濟南市高考語文學科優勝獎”。
劉志剛老師在課堂教學上成績突出。2005年8月在濟南市高三語文研討會上執教《成語專題複習》一課，作為教學示範推廣；2006年3月、5月在濟南市教育局組織的“濟南市中國小中青年教師新課程教學能力大賽”中先後執教《寶玉挨打》《祝福》兩課，最終獲得語文科一等獎第一名；2008年4月所執教的《米洛斯的維納斯》一課又獲得濟南市優質課一等獎；2008年10月執教《寶玉挨打》一課獲得山東省優質課評比二等獎。因為在中學語文教學和研究工作中的突出成績，2007年11月被山東省中語會（中國教育學會中學語文教學專業委員會）評為“優秀教師”。
劉志剛老師注重學生的個性化閱讀，教學中精心挑選運用古今中外名篇，繼承發揚傳統的“評點式”讀書法，使學生開闊了視野，豐富了語文積累。他注重學生的個性化寫作與應試作文的結合，多次組織學生參加“個性化作文”“葉聖陶杯”等作文大賽，成績優異。
榮譽成果
曾獲“濟南市中國小中青年教師新課程教學能力大賽”一等獎第一名。
劉志剛老師
劉志剛老師2007年11月被山東省中語會（中國教育學會中學語文教學專業委員會）評為“優秀教師”。
2008年4月所執教的《米洛斯的維納斯》一課獲得濟南市優質課一等獎。
2008年10月執教《寶玉挨打》一課獲得山東省優質課評比二等獎。
發表文章
論文：《中國現當代散文閱讀指要》發表於《語文教學通訊》（全國中文核心期刊）（2006年7—8合刊）；
劉志剛老師
劉志剛老師《且看今朝》發表於《作文個性化平台》（2006年10月）；
《高考語文選考內容考點解讀》發表於《現代教育》（2007年5月號）。
多次解讀解析《普通高等學校招生全國統一考試山東卷考試說明》。
參編書籍
劉志剛老師2007年主編《高考總複習最佳化探究》（中國海洋大學出版社）；
2007年參編《新課程高中語文讀本》（魯人版第五冊）（山東教育出版社）；
2007年參編《新課標高中語文同步導引》（魯人版第三冊）（山東科學技術出版社）；
2012年4月編著《青少年必須知道的茶文化》和《青少年必須知道的酒文化》（泰山出版社）。
此外還主編、參編教輔圖書多種。
《志剛小傳》
劉志剛老師幼時家貧，無書可讀，乃於富家子處借書讀之。凡評書、演義、故事、畫書之類無不大嚼，可謂毫無品位，僅有文字之痴者也。猶記國小第三年級，嘗讀《三國》，不得甚解，然至今帝王將相事歷歷如在眼前，每念及此，頗自得也。
年齒既長，過名家之門而不入，而掇拾武俠舊聞，遍讀金、梁不覺其俗，抑囿於識見，逞一時讀之快意故耶？至於類稗莠者，余尤以為徒累心目，無裨學業也。故今者每至“書到用時方恨少”處，余常悔之不已。
亦曾路見《紅樓》，惜情竇不開，不解荒唐，而棄若塵芥。今日之我當能讀之，然時過境遷，心情能復收拾之乎？此殊可嘆也！平生快意事，莫過習《宋詩選注》於少時，神交錢鐘書先生於書內，不特境界一寬，更知人生所在矣。以懵懂小子，假字書之助，得窺大賢之一斑，此心此力，吾今日能復為之乎？此又可嘆也！
流年似水，逝者如斯。先賢嘗論“求放心”，於是心也，余有失焉。進師範院，專攻國學，惜心中不知有漢，無論魏晉；入芝蘭室，苦習文章，嘆筆下難得無假，何況美善。嗚呼！寒窗四載，恐非文章誤我，實是我誤文章耳！
於是余有嘆焉。某，一書生耳。書生之病，張狂寒酸；書生之病，不諳世故；書生之病，狷介固執，故為人所不喜。前賢有“寧為百夫長，勝作一書生”之句；自今觀之，世間為官者日多，為商者日多，為盜者日多，唯為書生者日少，理不足怪也。
是為小傳，亦以記書生之累也。
送給2010級畢業生的藏頭詩
2013年6月4日，山東師大附中2013屆畢業生結束自己三年的高中生活，順利離校。上午，高三年級各個教室都在有條不紊地進行著各科的“最後一課”。課堂一如平常，只是多了些許離別的不捨，但更多的還是激情滿懷與鬥志昂揚。語文組劉志剛老師還別出心裁，給孩子們送上了一首自作藏頭詩《口占七言送一零級弟子新征程》。引發了學子們深深的共鳴。
劉志剛老師在山東師大附中2013屆畢業典禮上《口占七言送一零級弟子新征程》
一緣三載結善果，
生去龍門不蹉跎。
難捨幸福楊柳意，
忘憂好憑六月火。
師傳一道能解惑，
友贈千言豈嫌多。
情散天涯有歸處，
真實人生勿忘“我”。
劉志剛老師送給學生的詩