劉占文，特級教師。全國教育系統勞動模範。
基本介紹
- 中文名：劉占文
- 職業：教師
- 榮譽稱號：全國教育系統勞動模範
- 社會兼職：中國教育學會會員、中國化學教學研究會會員
劉占文，特級教師。全國教育系統勞動模範。全國優秀教師獎章獲得者。中國教育學會會員。中國化學教學研究會會員。吉林省化學教學研究會理事。長春市化學教學研究會常務理事。
在教研工作中成績顯著,曾承擔多項教學改革實驗項目。其中的"引導探索、發展智慧型"的國中化學教改實驗成果在全國推廣，相應的課題實驗報告收入全國化學優秀論文集。"最佳化課堂結構，提高教學質量"的教改實驗項目獲吉林省優秀教改項目獎。同時還獲得吉林省和長春市優秀教師、十佳教師等各種獎項三十多項。結合自已的教育教學實踐在國家級和省級的刊物和出版社出版和發行了各種教學參考用書、習題集、考試題和有關教育教學的論文四十多本(篇)。
在對學生進行教育的過程中注重學生整體素質的提升。通過"陶冶－感悟"的德育模式，讓學生體驗"熱愛生命、熱愛生活、熱愛自然"的真諦。
在教學工作中以培養學生的能力為已任，並積極倡導"在平等中愉快學習"和"在想像中自主學習" 。鼓勵學生們不停的爆發奇思妙想甚至是不守常規的思維的火花。而對自已的要求則是用海納百川的寬闊胸懷和知識儲備去容納學生的各種奇思妙想，用博大精深的知識視野，解開學生在生活和學習中的重重疑團和環環相扣的心鎖，從而培育出具有開拓意識和創新精神的人格健全的創新型人才。
