劉倉

劉倉，男，中國，河北灤縣人，中共黨員，法學博士。主要代表作有《鄧小平對恢復高考的特殊貢獻》、《論新中國文化發展的歷史分期》等。

基本介紹

• 中文名：劉倉
• 國籍：中國
• 出生地：河北灤縣
• 畢業院校：法學博士
• 代表作品：《鄧小平對恢復高考的特殊貢獻》

人物簡介

劉倉，男，河北灤縣人，中共黨員，法學博士。1994－1998年就讀於河北師範大學法政管理學院，獲法學學士學位；1998－2001年在南開大學馬克思主義教育學院學習中共黨史專業，獲法學碩士學位；2001－2004年在北京大學馬克思主義學院學習科學社會主義與國際共產主義運動專業，獲法學博士學位，2004年7月進入當代中國研究所文化室研究室工作，2010年9月到理論研究室。2005年10月－2006年10月年在中國井岡山幹部學院掛職。

求學期間主要從事馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中共黨史方面的研究；進入當代所後主要從事中華人民共和國文化史、中國共產黨文化理論、國史學科建設及其理論和方法研究。主要代表作有：《鄧小平對恢復高考的特殊貢獻》（《當代中國史研究》2007年第6期），《論新中國文化發展的歷史分期》（《當代中國史研究》2011年第2期），《新中國文化建設的歷程、成就和經驗探析》（《毛澤東鄧小平理論研究》2011年第3期）等。

研究領域

馬克思主義中國化，中華人民共和國文化史，中國當代史理論

研究成果

·延安時期毛澤東和張聞天在文化民主問題上有分歧嗎

·陳雲如何科學評價毛澤東和毛澤東思想

·略論中國特色社會主義文化發展道路

·一場必要的思想交鋒

·陳雲與20世紀80年代的整黨

·中國共產黨關於領導班子建設的戰略思考

·自覺劃清社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限

·改革開放以來中國共產黨文化理論創新與發展

·實現偉大歷史轉折的十一屆三中全會

·論新中國文化[1]發展的歷史分期

·新中國文化[1]建設的歷程、成就和經驗探析﹡

·社會主義核心價值體系的主題

·新中國成立初期的胡適思想批判運動

·建國初期胡適思想批判運動研究綜述

·中國化馬克思主義文化理論30年