《創造認識論》是2006年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是胡敏中。
基本介紹
- 中文名:創造認識論
- 作者:胡敏中
- 出版社:北京師範大學出版社
- 出版時間:2006年
- 定價:25 元
- ISBN:9787303079742
《創造認識論》是2006年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是胡敏中。
《創造認識論》是2006年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是胡敏中。內容簡介本書以馬克思主義認識論為指導,從馬克思主義認識論的基本立場、觀點和方法出發,分析了創造認識主體的特質、創造力;探討了創造認識客體的確立,剖析了...
(3)通過創造心理學、一般認識論去研究和探索創造性思維的發生規律、活動規律和發展規律,並通過對歷史唯物主義和社會學的研究,揭示創造與社會環境的關係、創造的社會本質,形成創造學的完整體系。科學分支 研究意義 當前是創造發明的時代,...
《中國傳統創造思想研究》內容簡介:本書以“創造思想”為核心,建構了一個具有中國文化背景的創造思想研究架構,深入探討了具有中華傳統文化特色的創造價值觀、意會認識論和象數思維模式。具體來講,本書系統地梳理了中文中“創”字及相關...
首先是他的客觀真實存在論。在他的名篇《蒂邁歐》中,認為在整個宇宙中有四個方面的真實存在,其中有神、理念、空間和混沌物質元素。柏拉圖是有神論。神是宇宙的第一真實存在,是宇宙的最高統治者,宇宙的創造者,他是永恆的,不變的...
Cook和Brown的橋接認識論模型有以下兩個理論來源:橋接認識論反對傳統的視知識為靜態資產的觀點,為知識增加了動態成分。 這一理論類似於Nonaka和TakeuchiSECI模型,後者視知識創造為各種知識元素的轉化過程。套用 橋接認識論幫助我們在組織...
《列寧認識論思想通論》是現代許志功編著的一部哲學著作。內容簡介 本書是研究列寧認識論思想的專著。在馬克思主義的哲學認識淪中,列寧的認識論思想是最為深邃,最為豐滿而完備的。本書系統地闡述列寧認識論思想。主要有以下五篇內容。一...
分析了科學發生的社會背景,哲學和自然知識背景、文化背景,作者提出科學發生的標誌是科學認識主體的形成、科學認識工具的產生、有目的地探索自然規律和對自然知識的系統表述,它的特點是以人類認識成果的積累為前提,以科學工具的創造相運用...
《認識論原理》是1986年湖北人民出版社出版,現代張恩慈編著的一部哲學著作。內容簡介 本書分為三部分:第一篇,認識論史;第二篇,認識論原理;第三篇,認識論原理的套用。認識論原理部分是本書重點,它系統地介紹了馬克思主義認識論...
《辯證認識論》是現代曾德盛、楊麗娜、張成興、鄧壬富編著的一部哲學著作。內容簡介 本書是用辯證觀點來研究人的認識活動的理論專著。全書就主體與客體、實踐與認識、反映與創造、真理與謬誤這些認識論的基本內容和人類認識發展的基本環節...
5.10 創造性 / 093 5.11 智力 / 096 5.12 情商 / 099 Chapter 6 知識的本質以及人類如何創造知識 / 102 6.1 知識的本質及來源 / 102 高文的V形認識論 / 103 知識V形圖的元素 / 107 學習和知識創造的關係 / 119 簡約...
一般是指利用科研手段和裝備,為了認識客觀事物的內在本質和運動規律而進行的調查研究、實驗、試製等一系列的活動,為創造發明新產品和新技術提供理論依據。科學研究的基本任務就是探索、認識未知。目錄 前言 第一章 導論 第一節 科學技術...
第一章 探究科學創造理性本質的認識論前提 1.1 研究科學創造的不同視角 1.2 從認識論視角研究科學創造 1.3 研究科學創造的新方式和新思路 1.4 科學認知一創造的“觀念主導建構一綜合”本質 第二章 科學創造學的概念和問題 2.1 ...
科研主攻方向為哲學認識論、思維方法和創新等。出版的學術專著有《鄧小平思想方法與創新》、《開發創新能力的思維方法學》、《創新人才的培養》、《大思路:邁向21世紀的思維方法》、《大創造:跨世紀的創造思維》、《大奇蹟:愛因斯坦成功...
本書借鑑了創造學、教育學的相關研究成果,在對近年來國內外創新理論梳理的基礎上,提出了體驗式創新教育的培養模式。本書從認識論、實踐論的視角出發,從創新性意識、思維、精神、人格、知識、能力等方面的培養入手,探尋了創新與創業的...
因此在實踐中,人不僅認識了世界,而且改造了世界,在天然、自然的自在世界的基礎上創造了人類的屬人世界。所以,實踐不僅具有認識論意義,而且具有世界觀意義。馬克思主義哲學區別於其他一切哲學的根本之處,在於它解決哲學基本問題的獨特...