創造發明的思路、方法及路徑

內容簡介

在多年來的教學科研中，筆者潛心研究，結合自身科研經歷，凝練出一系列創造發明的思路、方法及路徑，如“一支鉛筆·一張紙·一塊橡皮”創造發明思維的簡易訓練方法、科技創新思維三角形、“少人區”“無人區”科技謀略、孫子兵法與科技競爭謀略、從“點石成金”到現代點金術等，並在多年的人才培養和科學研究等方面一直踐行這些創造發明的方法，取得了良好的效果。通過多年積累，現將一些創造發明的方法、思考整理成書，希望這些創造發明方法能夠對廣大讀者起到啟迪和方法論作用。《BR》　本書內容包括：創造發明的思路與方法、科技創新思維三角形、“少人區”“無人區”科技謀略、孫子兵法與科技競爭謀略、從“點石成金”到現代點金術、從美學的角度看科學與藝術；運用所提出的創造發明的方法進行科技創新的案例，如中醫藥材的交叉學科研究和醫學的多學科交叉、融合與創新；創新型人才培養與創造發明密不可分，高等教育應努力培養學生不斷創新的實踐能力——創造力，這也是教育服務於社會主義現代化建設的需要。因此，創新型人才培養的思路、方法及路徑主要介紹創造發明的思路、方法及路徑在創新人才培養方面的作用和意義。

圖書目錄

前言

第1章創造發明的思路與方法

第2章科技創新思維三角形

第3章“少人區”“無人區”科技謀略

第4章《孫子兵法》與科技競爭謀略

第5章從“點石成金”到現代點金術

第6章從美學的角度看科學與藝術

第7章中藥材的交叉學科研究

第8章醫學的多學科交叉、融合與創新

第9章創新型人才培養的思路、方法及路徑

參考文獻

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基本介紹

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