基本介紹
- 書名：創新能力：國家公務員九項能力培訓教程
- ISBN： 7010050627
- 頁數： 240頁
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：第1版 (2005年10月1日)
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,媒體評論,目錄,
內容簡介
第一部分是公務員創新能力行為標準，第二部分是學習教程，共七章。
第三部分給出了一套創新能力測試題，幫助公務員對自己的創新能力的初始狀態或原有水平、發展潛質進行科學、客觀的估量，希望大家真實、輕鬆的應答。良好的開端等於成功的一半，有效、合理、科學的利用本書一定會使你有意想不到的收穫。
媒體評論
書評
為貫徹落實黨的十六大提出的加強黨的執政能力建設，提高黨的領導水平和執政水平的要求，進一步開發公務員人才資源，造就一支高素質、專業化的公務員隊伍，人民出版社根據《國家公務員通用能力標準框架》，組織北京大學、中國人民大學、中央黨校、國家行政學院的部分教授和研究人員，編寫了公務員九項能力培訓系列教程。
這套教程依照《國家公務員通用能力標準框架》提出的九項能力標準，按項編成教材，全套共九本。本系列教程堅持改革創新，吸收借鑑國內外培訓教材的有益經驗，打破了過去教科書式的傳統編寫方法，採用能力標準、學習教程、能力測評三個部分，增加了培訓的針對性，實用性和可操作性，突出了案例分析，增強了學習的趣味性和培訓的深度與廣度，實為廣大公務員更新知識體系，提高自身能力的必讀圖書。
公務員隊伍創新能力的水平直接影響著政府的決策水平，決定了國家行政管理的發展水平。公務員必須與時俱進，開拓創新、不斷進步。本書介紹了創新及公務員創新的基本知識及公務員創新能力培養的有效途徑和方法，使公務員掌握創新能力培養原則方法，以提高工作效率。
目錄
引言
第一部分 能力標準
公務員創新能力行為標準
第二部分 學習教程
第一章 創新是新時期公務員必備的重要素質
第一節 新時期公務員創新的重要意義
1.1.1 創新是時代的需要
1.1.2 新時期公務員培養創新能力的現實意義
1.1.3 時代為公務員提供了創新機遇
第二節 創新與公務員創新的內涵
1.2.1 創新的基本涵義
1.2.2 公務員的創新能力概述
第三節 公務員創新能力培養概述
1.3.1 提高公務員的創新意識
1.3.2 公務員培養創新能力的其他途徑
1.3.3 公務員應注意培養的創新人格
第二章 把握時機，開啟創新之門
第一節 靈感來了，創新還遠嗎？
2.1.1 您可曾靈感突現？
2.1.2 培養靈感，激發創新活力
第二節 靈感的孿生兄弟——真覺
2.2.1 直覺思維、靈感思維與邏輯思維
2.2.2 做一個直覺敏銳的公務員
第三節 與創新零距離
2.3.1 機遇總是垂青有準備的頭腦
2.3.2 人人都有創新潛能——走出思維定式的束縛
2.3.3 清除公務員心理障礙，與創新親密接觸
第三章 揭開創新的神秘面紗
第一節 創新思維概述
3.1.1 創新思維的時代已經到來
3.1.2 創新思維的具體過程
第二節 創新思維的培養
3.2.1 創新思維的分類及特徵
3.2.2 創新思維的培養及原則
3.2.3 警惕創新思維中的黑洞
第四章 把握思維方向，拓展創新能力
第一節 發散思維與輻合思維方法
4.1.1 發散思維與輻合思維概述
4.1.2 創新思維是發散思維和輻合思維的辯證統一
第二節 橫向思維與縱向思維方法
第三節 邏輯思維與辨證思維方法
4.3.1 邏輯思維與辨證思維概述
4.3.2 日常辦公中公務員應處理好二者關係
第五章 在學習中創新，在創新中學習
第六章 不可不知的六種創新方法
第七章 創新——海納百川後的噴薄
第三部分 能力測評
