《創新人才培養：數學探究活動開發與指導》是2012年12月江蘇教育出版社出版的圖書，作者是馬雲鵬、韓繼偉。
基本介紹
- 中文名：創新人才培養：數學探究活動開發與指導
- 作者：馬雲鵬、韓繼偉
- 出版社：江蘇教育出版社
- 出版時間：2012年12月
- 頁數：257 頁
- 定價：30 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787549925223
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《行知工程創新人才培養系列·創新人才培養：數學探究活動開發與指導》共九章節，內容包括數學探究學習基礎理論研究、數與代數、空間與圖形、統計與機率、綜合實踐等。《行知工程創新人才培養系列·創新人才培養：數學探究活動開發與指導》給供相關學者參考閱讀。
圖書目錄
第一章 數學探究學習基礎理論研究
第一節 數學探究學習的內涵分析
第二節 課堂中的數學探究學習
第三節 數學探究學習的意義
第二章 數與代數
第一節 數與代數（國小部分）
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 “分一分”的教學設計
案例2 用字母表示數
案例3 分數與除法的關係
案例4 生活中的負數
第二節 數與代數（國中部分）
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 對反比例函式的圖象和性質的探究
案例2 一次函式套用的探究
案例3 用函式觀點看一元二次方程（1）
案例4 再探一次函式與一元一次方程
第三章 空間與圖形
第一節 空間與圖形（國小部分）
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 圓的周長
案例2 課桌有多長
案例3 “長方形紙捲成圓柱形”的實踐探索活動
第二節 空間與圖形（國中部分）
探究主題
主題論證
經典案例，
案例1 三角形三邊關係定理
案例2 對直角三角形中的圓的一些探究
案例3 矩形的性質
案例4 菱形的性質和判定
案例5 探索三角形全等的條件--“邊邊邊”
案例6 勾股定理
第四章 統計與機率
第一節 統計與機率（國小部分）
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 等可能性
案例2 擲一擲
第二節 統計與機率（國中部分）
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 生活中的數據分析
案例2 用頻率估計機率
案例3 統計調查探究
案例4 隨機事件的機率
第三節 統計與機率（高中部分）
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 古典概型
案例2 隨機事件的機率
第五章 綜合實踐
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 看一看，擺一擺
案例2 打電話
案例3 算出它們的普及率
案例4 大蒜有幾瓣
第六章 數列
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 等差數列
案例2 等差數列與函式
案例3 等比數列
案例4 等比數列的前n項和
第七章 不等式
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 二元一次不等式（組）與平面區域
案例2 基本不等式
案例3 簡單的線性規劃問題
第八章 函式
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 指數函式
案例2 導數在研究函式對稱性中的套用
案例3 幾種不同增長類型的函式模型
第九章 三角函式
探究主題
主題論證
經典案例
案例1 正弦定理
案例2 餘弦定理
案例3 解斜三角形套用舉例（1）
參考文獻
