基本介紹
內容簡介,目錄,作者簡介,
內容簡介
《創意寫作：基礎理論與訓練》是上海大學創意寫作叢書系列之三。許道軍、葛紅兵老師通過自己的理論研究和系統探索，系統闡釋了創意寫作學科的基礎理論，書中列舉了上海大學中文系創意寫作學科建設的各種實踐，尤其是節選的葛紅兵先生的課堂實錄可使我們管窺創意寫作學科實踐的經驗，對於高校中文系教學改革（尤其是中文系學生教學能力的培養方面）提供一定的借鑑作用。
《創意寫作：基礎理論與訓練》以上海大學創意寫作課程實踐（"成為作家"系列、"創意寫作"系列和"創意寫作夏令營"等）及上海大學文學與創意寫作研究中心實踐活動為基礎，廣泛調研了海外創意寫作學科八十多年的發展成果，借鑑中國傳統寫作學理論，在當代文化藝術消費中心轉移和文化創意產業發展的背景下，以促進國家文化大發展大繁榮、文化軟實力提升和服務於中國高校文科教育改革為目標，系統闡釋了創意寫作學科的基礎 理論和創意寫作活動的基本規律，重新界定了包括"作家"、"創意"、"寫作"、"文類"等在內的各種命題，針對創意寫作活動中普遍存在的"作家障礙"、"寫作障礙"、"寫作進階"等問題，結合創意寫作的心靈解放、思維訓練、寫作訓練與個人成長，初步探討了創意寫作的文類專項寫作和寫作訓練系統，綜合回答了"創意是否可以訓練"、"寫作是否可以教學"、"作家是否可以培養"等根本問題，是創意寫作理論中國化和創意寫作學科創生的初步學術成果，也是中國高校創意寫作教育教學的理想教材和創意寫作自我提高的指南。
目錄
導論：創意寫作的興起
中文教育改革與創建創意寫作學學科
認識創意寫作及創意寫作學必須糾正兩個“偏見”
需要解決的四大問題
視野創新與基礎理論建構
創意寫作的興起和未來
中文創意寫作教育體系的建構
第一單元 創意寫作前驅
愛荷華大學創意寫作工坊
紐約哥譚作家工坊
英國創意寫作學科發展
澳大利亞創意寫作學科發展
哥倫比亞學院（芝加哥）的創意寫作與約翰·舒爾茨教授
第二單元 創意寫作活動實施
單位1：workshop
單位2：Seminar（研討會）
組織：writer（作家/專家）
方法：Writing Processes（過程寫作法）
指向1：思維訓練（創意思維）
創意寫作訓練的實施
指向2：寫作訓練（創意寫作）
第三單元 欣賞類閱讀文本
“什麼是今天中國的'文學'”
電子文學
虛構文學
講史：中國非虛構故事傳統
講故事
故事與自我
詩歌的形式、思想、情感與聲音
第四單元 生產類創意文本
策劃書與文案
形象生產文本
活動生產文本
銷售生產文本
意義生產文本
第五單元 工具類功能文本
工具的“工具性”
“工具”的功能性
“工具”的對象性
“工具”的審美性
管理類工具功能文本
社交類工具功能文本
經貿類工具功能文本
法律類工具功能文本
科技類工具功能文本
第六單元 突破作家障礙
人人都是“writer”
作家氣質
創意可以培養嗎
是什麼導致我們成不了“writer”
寫作障礙克服
練習
第七單元 發展個人心思
有心思的人就有創意
創意形成自我
給心思講一個故事
作家與白日夢
給心思一個形式
“被破壞”的形式
什麼是有創意的故事
練習
第八單元 帶著鐐銬跳舞
藝術民主
讀者接受/消費
期待視野
類型規約
創意寫作不是撞大運
創意是妥協的結果
練習
第九單元 提升創意品位
內容為王
創意源自需要
從“我”的故事到“人類”的故事
不能只為自己寫作
個人生活的關聯性
利他動機決定創意品位
創意品位
創意回應的是人類的精神需求
理解你的對立者
練習
第十單元 合理利用成規
偉大的成規
成規的協調性
成規的生成性
成規的約束性
從成規上路
個人的和地方的
類型化時代的文學創作
練習
第十一單元 創造性閱讀
批評式閱讀
知識性閱讀
從作家角度閱讀
作家對自己主人公都不懷好意
從人物角度閱讀
從多個感官角度閱讀
練習
第十二單元 盡善盡美
修改的兩種面貌
修改的三種模式
好作品越寫越薄
把不是你的東西剔除出去
把事情做到極致
改變路線的最好辦法是改變目的地
練習
附錄一 理解愛荷華
--“創意寫作”在美國的誕生和發展
附錄二 《成為作家：潛能激發課》課堂實錄（節選）
後記
作者簡介
許道軍，1973年生，河南新縣人。文學博士，專欄作家，上海大學中文系副教授。研究方向為創意寫作、小說類型學等，參與和主持*、省部級社科項目多個，發表相關學術論文數十篇（其中刊載於核心期刊者三十餘篇）。開設有“成為作家：寫作工坊課”、“創意寫作：虛構與非虛構”、“創意寫作：基礎理論與實踐”、“寫作工坊制研究與實踐”等研究生與本科生課程六門。有專著《千秋家國夢——中國現代歷史小說類型研究》，並參與編寫多部教材。
許道軍先生近照
葛紅兵，1968年生，南京大學文學博士，上海大學教授、博士生導師，上海大學文學與創意寫作研究中心主任、學術帶頭人，澳門大學講座教授，國際知名的創意寫作與產業研究專家、文藝理論批評家、作家，聯合國貿易和發展會議創意經濟網聯盟成員。2004年從劍橋大學訪學歸來後，創建了中國第一所高校創意寫作及產業研究中心，與同仁建構了中國第一個高校創意寫作教研系統。
葛紅兵先生
