《乞丐孤獨狼》是“冰波童話孤獨狼系列”之一。 橋樑書引用西方國家的“Bridging Books”概念，翻譯為“橋樑書”， 這是一種針對低中年級孩子，帶領他們從圖像閱讀，順利跨入文字閱讀的出 版品。 《乞丐孤獨狼》中的角色個個活靈活現，不論是可愛、善良的怪獸或是 小朋友熟悉的動物們，正賣力地在這系列的橋樑書中演出。故事內容簡短易 讀，充滿了想像力和創意，讀冰波的作品，令人不知不覺地與他們一起哭哭 笑笑。
基本介紹
- 中文名：冰波童話·孤獨狼系列:乞丐孤獨狼
- 書名：冰波童話·孤獨狼系列:乞丐孤獨狼
- 出版社：湖南少年兒童出版社
- 頁數：111頁
- 開本：32
- 品牌：湖南少年兒童出版社
- 作者：冰波 段張取藝
- 出版日期：2012年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787535873187
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《冰波童話·孤獨狼系列:乞丐孤獨狼》中孩子們對角色產生不同的感受，有對龐然大物的同情，有對醜陋生命卻執著夢想的感動，有對貧窮者的關愛，沉浸在智慧角色帶來的腦力風暴中。在“孤獨狼系列”故事中，孤獨狼的所作所為可以喚起孩子對善與惡、勇敢與魯莽、熱情與孤僻、霸占與分享等心靈成長問題的思索。除孤獨狼之外，故事中還塑造了兩個七歲孩子的形象，島島待人熱情，脾氣急躁，有時候還會占一點小便宜；眉眉是常常會異想天開的女孩，她很有些女孩子的嬌氣，而且心眼也有些小喔。走進“孤獨狼系列”，孩子們在認識角色的基礎上，還要嘗試去評價作品中的角色，作出自己的判斷和分析，以獲得內心的滿足。
作者簡介
冰波，本名趙冰波，杭州人。現供職於浙江文學院。浙江省文聯委員，國家一級作家。1979年開始兒童文學創作，出版童話300餘本，卡通片劇本330餘集。主要作品有《狼蝙蝠》《月光下的肚肚狼》《小山神》《阿笨貓全傳》等。前後獲過3次全國優秀兒童文學獎、3次“五個一工程”獎、2次國家圖書獎、1次宋慶齡兒童文學獎，多次獲冰心兒童圖書獎及冰心兒童文學新作獎，獎項多達50餘項。
圖書目錄
養鳥小仙女和孤獨狼
遛烏龜
縫補小仙女和孤獨狼
會讀古詩的八哥
長發小仙女和孤獨狼
遛烏龜
縫補小仙女和孤獨狼
會讀古詩的八哥
長發小仙女和孤獨狼
序言
——兩岸閱讀推廣人/方素珍
湖南少年兒童出版社讓我為“冰波童話·橋樑書系列”寫幾句推薦的話，多年前我就非常喜歡他的童話，可萬萬沒想到，居然有這么一天要為這五百年一見的才子寫序，很驚訝，也很妒嫉，你看嘛！他一口氣就要推出十幾本橋樑書，反觀我自己的蝸牛步伐，不禁要長嘆一聲：冰波啊！冰波，真是令我又愛又恨又羨慕……又……又……算了，酸味放一旁，還是乖乖地來說說什麼是橋樑書吧！
橋樑書是引用西方國家的“Bridging Books”概念，翻譯為“橋樑書”，這是一種針對低中年級孩子，帶領他們從圖像閱讀，順利跨入文字閱讀的出版品。一般閱讀的分齡觀念是：
1.六歲以前親子共讀：以繪本為主。
2.六到八歲自我閱讀習慣養成期：以橋樑書為主。
3.九歲以上純文字閱讀期：以少年小說、傳記為主。
繪本的內容包羅萬象，有童話、詩歌、寓言和少年小說等，既然如此，是否給孩子讀繪本就夠了，為什麼要讀橋樑書呢？其實，從文字和內容來看，繪本不一定比橋樑書淺顯易懂，橋樑書主要是站在為了讓孩子獨立閱讀的角度而編寫的，因此，橋樑書的文字量不多、圖畫為輔、內容貼近孩子的生活經驗，不論是趣味或奇幻的故事。都希望達到寓教於樂的功效。橋樑書讓孩子享受可以自己獨立讀完一本書的成就感，所以很適合培養孩子獨立閱讀的習慣，並且因閱讀過程中的樂趣而願意持續閱讀。橋樑書和繪本另一個分野是出版品形式的不同，例如：
1.橋樑書的文字較多、圖畫較少，且圖畫是配角；而繪本是文字較少、圖畫較多，文字和圖畫相輔相成。
2.橋樑書的開本與成人書接近，而且是平裝，方便於孩子翻閱。而繪本是精裝居多，甚至有許多是適合親子共讀的大開本。
3.橋樑書的文字每本大約5000字～12000字，頁數比繪本多，故事情節也比繪本豐富，並且有章節的形式。
4.橋樑書特別注意遣詞用字的難易度和句子的長度，讓孩子容易消化吸收。
5.即使是同年齡的孩子，語文的程度也不一樣，有些小朋友到了高年級，仍需要橋樑書輔助，所以橋樑書還可分“初階橋樑書”和“進階橋樑書”。（進階橋樑書字數大約15000字～20000字）
冰波的童話相當符合“初階橋樑書”的要件；他筆下的角色個個活靈活現，不論是可愛、善良的怪獸或是小朋友熟悉的動物們，正賣力地在這系列的橋樑書中演出。故事內容簡短易讀，充滿了想像力和創意。讀他的作品，腦海中就會浮現生動彷如3D的畫面，令人不知不覺地與它們一起哭哭笑笑。身為文友的我，不但真心佩服冰波的文采，更要大聲呼籲：家有低中年級學生的家長或老師，如果想給孩子搭一座通往文字閱讀的橋樑，我真心推薦“冰波童話·橋樑書系列”！
湖南少年兒童出版社讓我為“冰波童話·橋樑書系列”寫幾句推薦的話，多年前我就非常喜歡他的童話，可萬萬沒想到，居然有這么一天要為這五百年一見的才子寫序，很驚訝，也很妒嫉，你看嘛！他一口氣就要推出十幾本橋樑書，反觀我自己的蝸牛步伐，不禁要長嘆一聲：冰波啊！冰波，真是令我又愛又恨又羨慕……又……又……算了，酸味放一旁，還是乖乖地來說說什麼是橋樑書吧！
橋樑書是引用西方國家的“Bridging Books”概念，翻譯為“橋樑書”，這是一種針對低中年級孩子，帶領他們從圖像閱讀，順利跨入文字閱讀的出版品。一般閱讀的分齡觀念是：
1.六歲以前親子共讀：以繪本為主。
2.六到八歲自我閱讀習慣養成期：以橋樑書為主。
3.九歲以上純文字閱讀期：以少年小說、傳記為主。
繪本的內容包羅萬象，有童話、詩歌、寓言和少年小說等，既然如此，是否給孩子讀繪本就夠了，為什麼要讀橋樑書呢？其實，從文字和內容來看，繪本不一定比橋樑書淺顯易懂，橋樑書主要是站在為了讓孩子獨立閱讀的角度而編寫的，因此，橋樑書的文字量不多、圖畫為輔、內容貼近孩子的生活經驗，不論是趣味或奇幻的故事。都希望達到寓教於樂的功效。橋樑書讓孩子享受可以自己獨立讀完一本書的成就感，所以很適合培養孩子獨立閱讀的習慣，並且因閱讀過程中的樂趣而願意持續閱讀。橋樑書和繪本另一個分野是出版品形式的不同，例如：
1.橋樑書的文字較多、圖畫較少，且圖畫是配角；而繪本是文字較少、圖畫較多，文字和圖畫相輔相成。
2.橋樑書的開本與成人書接近，而且是平裝，方便於孩子翻閱。而繪本是精裝居多，甚至有許多是適合親子共讀的大開本。
3.橋樑書的文字每本大約5000字～12000字，頁數比繪本多，故事情節也比繪本豐富，並且有章節的形式。
4.橋樑書特別注意遣詞用字的難易度和句子的長度，讓孩子容易消化吸收。
5.即使是同年齡的孩子，語文的程度也不一樣，有些小朋友到了高年級，仍需要橋樑書輔助，所以橋樑書還可分“初階橋樑書”和“進階橋樑書”。（進階橋樑書字數大約15000字～20000字）
冰波的童話相當符合“初階橋樑書”的要件；他筆下的角色個個活靈活現，不論是可愛、善良的怪獸或是小朋友熟悉的動物們，正賣力地在這系列的橋樑書中演出。故事內容簡短易讀，充滿了想像力和創意。讀他的作品，腦海中就會浮現生動彷如3D的畫面，令人不知不覺地與它們一起哭哭笑笑。身為文友的我，不但真心佩服冰波的文采，更要大聲呼籲：家有低中年級學生的家長或老師，如果想給孩子搭一座通往文字閱讀的橋樑，我真心推薦“冰波童話·橋樑書系列”！
