典型零件的數控銑削

典型零件的數控銑削

本書由科學出版社策劃出版,是針對現代中等職業學校開發的基於行動導向、任務驅動形式的課程工作頁,內容包括臥軸零件的編程與加工、底板零件(外形、型腔)的編程與加工、底板零件(孔)的編程與加工、立板零件的編程與加工、鏈輪零件的編程與加工、聯動機構的裝配。

基本介紹

  • 書名:典型零件的數控銑削
  • 作者:沈德章,蔣晶晶
  • ISBN:978-7-03-040393-3
  • 頁數:117
  • 定價:24
  • 出版社:科學出版社
  • 策劃編輯:張振華
  • 責任編輯:張振華
圖書簡介,前言,圖書目錄,

圖書簡介

本書是針對現代中等職業學校開發的基於行動導向、任務驅動形式的課程工作頁,內容包括臥軸零件的編程與加工、底板零件(外形、型腔)的編程與加工、底板零件(孔)的編程與加工、立板零件的編程與加工、鏈輪零件的編程與加工、聯動機構的裝配。
本書可作為中等職業學校模具製造技術及相關專業的教學用書,也可作為相關行業的崗位培訓教材。

前言

隨著我國工業的不斷發展,現代製造業對機械加工精度和生產效率的要求越來越高,數控制造技術在機械加工製造業中的使用也日益廣泛,各種類型的數控工具機在生產中得到越來越多的套用。數控銑床是機械製造系統中一種重要的具有高效率、高精度與高柔性特點的自動化加工設備,可有效解決複雜、精密、小批、多變零件的加工問題,充分適應現代化生產的需要。隨著數控銑床的發展與普及,市場急需大量具有高職業素質的數控銑床操作人才。為了更好地滿足職業教育教學改革與社會發展的需要,編者在行業、企業專家和課程開發專家的精心指導下,結合多年的教學與實踐經驗編寫了本書。
1.指導思想
本書採用“基於項目教學”、“基於工作過程”全新的職業教育課程理念,力求建立以任務為核心、以活動為載體、以工作過程為導向的教學模式,引導教師在“做中教、教中做”,學生在“學中做、做中學”,淡化理論,強化套用,注重操作技能的提高和崗位職業能力的培養,讓學生學得輕鬆、學得實用。
2.內容組織
本書根據數控銑工崗位工作需求,精選學生終身有用的基礎理論和工作任務,突出實用性、可操作性。通過學習,使學生掌握數控銑床(FANUC系統)加工中級工所要求的知識點、技能點以及相應的綜合能力,以便更好地適應市場,與企業需求做到無縫對接。本書內容編排採用國外較為推崇的“工作頁”形式,便於引導學生自主學習、發現學習,以期實現更好的教學效果。
3.學時分配
全書參考學時數為252學時。

圖書目錄

任務1 臥軸零件的編程與加工 1
活動1.1 圖樣分析 3
活動1.2 工藝準備 6
活動1.3 程式編制與加工 10
活動1.4 成果展示與總結評價 14
任務2 底板零件(外形、型腔)的編程與加工 18
活動2.1 圖樣分析 20
活動2.2 工藝準備 27
活動2.3 程式編制與加工 33
活動2.4 成果展示與總結評價 37
任務3 底板零件(孔)的編程與加工 41
活動3.1 圖樣分析 43
活動3.2 工藝準備 47
活動3.3 程式編制與加工 53
活動3.4 成果展示與總結評價 57
任務4 立板零件的編程與加工 63
活動4.1 圖樣分析 65
活動4.2 工藝準備 67
活動4.3 程式編制與加工 72
活動4.4 成果展示與總結評價 77
任務5 鏈輪零件的編程與加工 82
活動5.1 圖樣分析 84
活動5.2 工藝準備 87
活動5.3 程式編制與加工 91
活動5.4 成果展示與總結評價 98
任務6 聯動機構的裝配 103
活動6.1 圖樣分析 107
活動6.2 工藝準備 108
活動6.3 聯動機構裝配 111
活動6.4 成果展示與總結評價 112
附錄1 安全守則 115
附錄2 數控工具機日常維護與保養 116
參考文獻 117

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