共青團河北省第五次代表大會

召開背景

共青團河北省第四屆委員會組建後到1963年，經歷了曲折的發展過程。由於“左”的思想影響，在1959年整風運動中，有5 000多名團幹部受到重點批判，其中被定為“右傾機會主義分子”的有183名，產生不良後果。各級團組織逐漸變成“黨委的青年工作部”，不能根據團員和青年的特殊利益獨立開展工作。1961年2月，《河北青年報》停刊。1962年，河北省團校停辦。隨著國民經濟的調整，通過整頓基層組織，1962年全省有8萬多個團支部。

召開時間

1963年11月25日- 12月7日，共青團河北省委在天津市召開共青團河北省第五次代表大會。出席會議代表829名，列席代表76名。 省委書記處書記閻達開、張承先，省委常委王奇才、李子光、尹哲、朱子強、杜新波、郝田役等出席了開慕式。省總工會主席於志遠、省婦聯副主任梁正平、省軍區政治部副主任李修來到會祝賀並講話。

領導指示

閻達開代表省委向大會作了指示。他首先分析了國內國際形勢，指出，全國經過3年的調整，都有了全面的恢復發展，出現了新氣象。今年（1963年）河北省發生了幾百年、甚至可以說幾千年未遇的洪水災害，但是由於有黨中央的領導，有各級黨委的領導，有廣大團員的模範作用，有全國各兄弟省市的大力支援，我們不但戰勝了這次洪水，而且洪水以後的生產救災工作和民眾的生產自救運動，也取得了很大成績。國際形勢也是好的，帝國主義越來越孤立，越來越不得人心。亞、非、拉的革命日益發展。從國際上講，有一個反修的任務。他提出以下幾個問題希望代表認真討論：

一、關於階級鬥爭的問題。他說，今年（1963年）黨中央開會研究了建國13年來階級鬥爭的經驗教訓，作出了10條決定。只有按照10條決定辦事，並教育我們的黨、團、民眾，才不會走修正主義道路。開這個會的中心目的之一，就是希望同志們結合實際，把10條決定學一學。現在，“五反”和“四清”運動正分別在城市和鄉村逐步展開，這兩個運動都是粉碎資本主義勢力和封建勢力猖狂進攻的一場鬥爭，是青年人學習鍛鍊的好機會，要發動團員、青年認真參加到這一場鬥爭中去。

二、關於反修鬥爭。少奇同志說這是一場有偉大歷史意義的大論戰。要繼續開展反對現代修正主義的鬥爭。要重新學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，要從政治上、理論上、哲學、社會科學各個領域，對現代修正主義進行全面的系統的批判，保衛、宣傳和發展馬克思列寧主義。要研究一下如何把反修學習貫徹到全團和整個青年裡去。

三、要學先進，樹立旗幟，樹立標兵，發揚共產主義風格，繼續深入地開展學習雷鋒運動。像河北省的邢燕子、王培珍、雷雲海、戴秀穩等同志，是乾百萬先進人物的突出代表。應號召全省青年向他們學習。

四、在生產救災運動中，繼續起模範作用。黨中央、毛主席很關懷河北省的災情，有一次主席從天津過，親筆題詞“一定要根治海河”。幾千年都沒有治的海河，要在我們這一代把它治好。少奇同志提出來“要在二十年左右把海河治好”。希望你們在廣大青年中宣傳這件事，看清青年一代肩負的任務，率領廣大青年，繼續前進。

工作報告

大會由團省委書記張玉代表共青團河北省第四屆委員會作工作報告。報告回顧總結了4年多的工作，指出，幾年來，河北省廣大青年，經受了階級鬥爭和生產鬥爭的嚴峻考驗，社會主義覺悟有了顯著的提高。在反對帝國主義和現代修正主義的鬥爭中，能夠分清大是大非，高舉毛澤東思想的旗幟，捍衛馬克思列寧主義道路。在嚴重的自然災害面前，團結在黨的周圍，英勇奮鬥，經受住了困難的考驗。在農業戰線上，青年們力爭出滿勤，高工效，主動承擔艱巨困難的勞動任務，出現了邢燕子、鐵姑娘等優秀青年代表。在工業戰線上，青年們學先進，幫落後，提合理化建議，開展技術革新，積極參加了增產節約運動。交通、財貿、文教各個戰線上的青年，也都在自己的崗位上，作出了很大的成績。廣大青年還自覺地貫徹執行黨的方針政策，特別是黨提出“大辦農業、大辦糧食”的號召以後，成千上萬的青年，離開城市，奔向農村，大大加強了農業戰線。目前一批有覺悟、有文化的新式農民正在我省農村逐步成長起來。總之，團的方向是正確的，成績是很大的。

一、 改進和加強了思想政治工作，不斷對青年進行了社會主義教育

根據這幾年經濟上遇到暫時困難，國民經濟進行全面調整的情況，我們把宣傳“以農業為基礎”的總方針作為思想工作的突出內容，抓住形勢教育、政策教育和革命傳統教育，開展了大量工作。這就不僅幫助青年認識到暫時困難主要是由於自然災害所造成的，協助黨貫徹了“十二條”、“六十條”等政策，實現了調整國民經濟的各項任務，同時，還從根本上提高了青年的政治覺悟，使他們對今後的社會主義革命有了更充分的精神準備。去年（1962年）以來，在黨的八屆十中全會精神的指導下，我們開始加強了對青少年的階級教育，對於一度有所放鬆的組織青年學習毛主席著作的活動也重新提起了重視。這一時期，團的思想工作還克服了某些簡單生硬和不切實際的缺點，堅持了說服教育的方法，積極宣傳了先進人物的先進思想。特別是今春以來開展的“向雷鋒同志學習”的活動，聲勢大，規模廣，家喻戶曉，深入人心，收到了顯著的效果。

二、 採取多種方法，調動了青年的勞動積極性

工農業生產等各個戰線上團的組織，都認真總結了過去的經驗和教訓，進一步開展了生產活動。許多地區還開展了“五好青年”和“愛集體、辦好事”活動，把推動生產和提高思想、進行教育和組織行動更緊密地結合了起來，收到了多方面良好的效果。

三、 堅持又紅又專的道路，幫助青年提高了建設本領

學校團的組織，在黨委的領導下，積極貫徹執行了“教育為無產階級政治服務，教育與生產勞動相結合”的方針，在加強思想政治教育、提高教學質量、組織生產勞動方面，做了許多工作，使又紅又專越來越成為廣大學生自覺的努力方向。隨著生產的發展和經濟生活的不斷改善，工農業及其他各個戰線上團的組織也加強了對青年學習的領導。廠礦和農村中的各種技術學習形式和業餘教育組織，已經有所恢復和發展。農村團組織在青年拖拉機手、電動機手、排灌機手中的工作也在逐步加強。

四、 加強了團的基層工作，提高了團的戰鬥力

前幾年，在河北省部分團支部中曾經出現了相當嚴重的鬆散狀態。1961年以來，各級團委大力加強了團的基層建設。對農村團支部，還結合整風整社運動，普遍進行了集中整頓。經過兩年多的努力，部分團支部的鬆散狀況已經有了明顯的好轉，團的基層工作有了很大的改善，團的戰鬥力有了顯著的提高。與此同時，團幹部的作風，在深入基層、調查研究等方面，也有了進步。這一時期，我們還發展了71萬多名新團員。目前全省共有團員140萬名，團的 基層組織8萬多個。

五、 領導少先隊組織，積極開展了對少年兒童的共產主義教育

少先隊組織遵循著“好好學習，天天向上”的教導，配合學校教育，結合全民鬥爭，開展了多方面的豐富而生動的教育活動，在培養少年兒童良好的思想品德，促進他們智力、體力的發展方面，發揮了重要作用。現在，全省已擁有300萬少先隊員。

報告在肯定成績的同時，也指出了團的工作中存在著的一些問題。最主要的就是，我們對於毛主席提出的關於階級和階級鬥爭的學說，對於這一學說在青年運動中的巨大指導意義，都還缺乏深刻的認識，有些同志還未能把進行階級教育問題以及執行黨的階級路線問題提到應有的高度來重視。因此，儘管對青少年的階級教育已經比過去加強了，但是，還遠趕不上國內外階級鬥爭形勢的需要。有些地方還抓不住要領，措施不夠有力，這方面實際工作中的許多問題還沒有得到系統的解決。團組織對青年的團結面還不夠廣泛，在進行工作、團結民眾時，注意依靠和首先團結出身於工人和貧下中農家庭的青年不夠。其次是，各級團委全面關心青年的成長不夠，特別是對青年生活的指導，一般都沒有重視起來，這是當前團的工作中的一個薄弱環節。從團的建設方面來看，我省基層組織的現狀，和團中央基層工作會議的要求也有相當的距離，仍有部分團員覺悟不高，部分團支部戰鬥力不強，因而不能更好地發揮團組織的作用。

報告分析了當前的形勢，提出了河北省團的工作的任務。報告說，完成社會主義革命和社會主義建設，使我國成為一個具有現代農業、現代工業、現代國防、現代科學技術的強大國家，是全國人民的偉大奮鬥目標。為實現這個目標，河北省團組織當前的任務是：在中共河北省委的領導下，團結廣大青年，高舉毛澤東思想紅旗，以生產救災為中心，繼續開展社會主義階級教育運動，為戰勝洪澇災害帶來的暫時困難，為爭取明年（1964年）的農業大豐收，為實現國民經濟的進一步全面好轉，為促進工農業生產新高潮的早日到來，進行英勇的鬥爭。

報告還指出：階級、鬥爭、生產鬥爭和科學實驗，是建設社會主義強大國家的三項偉大革命運動。所有團的組織都要認真發動廣大青年，在毛澤東思想的指導下，積極參加這三項偉大革命運動，在實際鬥爭中，不斷提高他們的政治思想覺悟和文化、科學、技術水平。這是共青團長時期的戰略任務，是把青年培養成永遠革命的一代新人的根本途徑。

具體任務是：

一、 加強對青年的階級教育，發動青年積極參加階級鬥爭

首先必須貫徹“興無滅資”的方針，以階級教育為主，堅持不懈地向青年進行社會主義教育。目前，“五反”和“四清”運動正分別在河北省城鄉展開。我們要抓住時機，在黨的領導下，按照統一步驟，發動廣大青年投入到這場鬥爭中去。同時要幫助青年了解階級鬥爭歷史根源，把“四史”（廠史、社史、村史、家史）運動更加廣泛地開展起來。應當把“向雷鋒同志學習”的活動，當做向青年進行長期的階級教育的活動，當做提高青年階級覺悟的一項根本性措施，繼續開展下去。

二、 教育青年熱愛勞動，組織青年積極參加生產鬥爭

一要教育青年樹立正確的勞動目的和勞動態度；二要教育青年，特別是知識青年，熱愛體力勞動，熱愛農業勞動，不怕困難。目前，我省人民的中心任務就是開展生產救災運動，搞好冬季生產，爭取明年（1964年）的農業大豐收，以促進國民經濟的進一步全面好轉。我們還要為根治海河進行長期艱苦的努力。繼續開展“五好”青年活動、“愛集體、辦好事”活動和必要的小型突擊活動。

三、 搞好青年的學習，引導青年積極參加科學實驗

要教育青年把革命精神和科學態度結合起來，把科學實驗和生產實踐結合起來，貫徹領導、專家、民眾三結合原則，科學實驗不只是在實驗室中進行，還應該在田間、車間、工地，在一切生產鬥爭的前沿陣地進行。

四、 在青年中展開一個廣泛的、持久的學習毛澤東思想的民眾運動

按照“問題一一學習一一實踐一一總結”的公式，貫徹理論聯繫實際的原則。要啟發青年學習毛主席的革命意志、革命精神、革命膽略和實事求是、民眾路線、艱苦樸素的作風，真正做毛主席的好學生。

其它

會上代表們還聽取了閻達開《關於學習兄弟省市和人民解放軍的共產主義風格，提高思想，改進作風》的報告錄音及副省長楊一辰、王力和省委宣傳部長朱子強所作的報告。審議和通過了張玉同志代表共青團河北省第四屆委員會向大會所作的《高舉毛澤東思想的旗幟，為培養永遠革命的一代新人而奮鬥》的工作報告；通過了《共青團河北省委關於表揚先進團支部和優秀共青團員的決定》；選舉產生了共青團河北省第五屆委員會。

會議歷時13天，於12月7日閉幕。