公民道德宣傳日

公民道德宣傳日

經黨中央同意，2003年9月11日中央精神文明建設指導委員會決定，將中央印發《公民道德建設實施綱要》的9月20日定為“公民道德宣傳日”。其中2011年9月20日是第九個公民道德宣傳日。設立“公民道德宣傳日”的目的是更廣泛地動員社會各界關心支持和參與道德建設，使公民道德建設貼近實際、貼近生活、貼近民眾，增強針對性和實效性，促進公民道德素質和社會文明程度的提高，為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。

基本介紹

簡介,意義,來歷,道德規範,文明禮儀,音樂作品,

簡介

經黨中央同意，2003年9月11日中央精神文明建設指導委員會決定,將中央印發《公民道德建設實施綱要》的9月20日定為“公民道德宣傳日”。其中2014年9月20日是第十二個公民道德宣傳日。
公民道德宣傳日公民道德宣傳日
設立“公民道德宣傳日”的目的是更廣泛地動員社會各界關心支持和參與道德建設，使公民道德建設貼近實際、貼近生活、貼近民眾，增強針對性和實效性，促進公民道德素質和社會文明程度的提高，為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。

意義

加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。在新的歷史條件下，從公民道德建設入手，繼承中華民族幾千年形成的傳統美德，發揚黨領導人民在長期革命鬥爭與建設實踐中形成的優良傳統道德，借鑑世界各國道德建設的成功經驗和先進文明成果，努力建立與發展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系，對形成追求高尚、激勵先進的良好社會風氣，保證社會主義市場經濟的健康發展，促進整個民族素質的不斷提高，全面推進建設有中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。

來歷

中央精神文明建設指導委員會決定，將中央印發《公民道德建設實施綱要》(以下簡稱《綱要》)每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。
2001年9月，黨中央印發了《綱要》。這是在新世紀新階段加強公民道德建設的一個綱領性檔案。兩年來，各地各部門按照中央要求，認真貫徹《綱要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規範，廣泛開展形式多樣的道德實踐活動，著力解決民眾反映強烈的突出問題，修訂完善各行各業的行為規範，大張旗鼓宣傳先進典型，做了大量富有成效的工作，公民道德建設邁出了新步伐，取得了新進展。愛國主義、團隊精神、社會主義思想日益深入人心，崇尚先進、學習先進的風尚正在形成，追求科學健康文明生活方式逐漸成為人們的自覺行動，社會文明程度和公民道德素質不斷得到提高，公民道德建設呈現出良好的發展態勢。特別是在抗擊非典的鬥爭中，全國人民緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，形成了共克時艱的強大合力，展示了中國人民良好的思想道德風貌。這些充分說明，黨中央加強道德建設的決策符合民意、深得民心，充分說明，人民民眾中蘊藏著關心道德建設、支持道德建設、參與道德建設的強烈願望和巨大熱情。
黨的十六大明確提出，要進一步加強公民道德建設，為全面建設小康社會提供精神動力、智力支持和思想保證。以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體，在全面推進中國特色社會主義事業新的進程中，高度重視思想道德建設，就加強這方面的工作作出一系列重要指示。新一屆中央文明委認真貫徹中央的指示精神，2001年以來兩次召開全委會研究部署這方面的工作。中央文明委《關於深入學習貫徹黨的十六大精神，進一步加強公民道德建設的意見》(以下簡稱《意見》)，就是在中央領導同志的高度重視和親自指導下起草、修改和印發的。檔案決定，從2001年開始，將黨中央印發《綱要》每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。這是宣傳思想工作和精神文明建設的一件大事，是宣傳思想戰線貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的一個重要舉措。設立“公民道德宣傳日”，就是要為進一步加強公民道德建設提供一個有力的抓手，並以此為契機開展形式多樣的道德教育和實踐活動，在全社會營造加強道德建設的濃厚氛圍；就是要促使各地各部門高度重視公民道德建設，採取有效措施，加大工作力度；就是要廣泛動員社會各界和廣大民眾積極關心、自覺參與道德建設，為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。

道德規範

一、“愛國守法”，強調公民應培養高尚的愛國主義精神，自覺地學法、懂法、用法、守法和護法。
公民道德規範公民道德規範
二、“明禮誠信”，強調公民應文明禮貌、誠實守信、誠懇待人。
三、“團結友善”，強調公民之間應和睦友好、互相幫助、與人友善。
四、“勤儉自強”，強調公民應努力工作、勤儉節約、積極進取。
五、“敬業奉獻”，強調公民應忠於職守、克己為公、服務社會。

文明禮儀

禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

音樂作品

單曲共1首
  • 公民道德歌
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