《八年級科學/教與學課程同步講練》是2012年北京教育出版的圖書,作者是教與學課程同步講練編寫組。
基本介紹
- 中文名:八年級科學/教與學課程同步講練
- 出版社:北京教育
- 頁數:150 頁
- 開本:16 開
- 定價:22.00
- 作者:教與學課程同步講練編寫組
- 出版日期:2012年6月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7552202955
《八年級科學/教與學課程同步講練》是2012年北京教育出版的圖書,作者是教與學課程同步講練編寫組。
八年級科學/教與學課程同步講練 《八年級科學/教與學課程同步講練》是2012年北京教育出版的圖書,作者是教與學課程同步講練編寫組。八年級科學(上浙教版學生用書)/教與學課程同步講練
《教與學課程同步講練:八年級歷史與社會(上冊)(人教版)》根據最新的教綱和學業考試要求,科學策劃,精心調研,全面透析課本知識,系統梳理教材要點,內容豐富,便於學生全面掌握基礎知識。精講教材知識要點,解難釋疑,總結規律,注重知識遷移;精選典型例題,一題多解,多題一法,變式訓練,注重方法指引。精講精...
《教與學課程同步講練:八年級思想品德(上冊)(人教版)》分為四部分:第一單元相親相愛一家人,第二單元師友結伴同行,第三單元我們的朋友遍天下,第四單元交往藝術新思維,內容包括:第一課愛在屋檐下,第二課我與父母交朋友,第三課同儕攜手共進,第四課老師伴我成長,第五課多元文化“地球村”,第六課網路...
“同步訓練”以課時為單位,針對學習的重點和難點,安排了適量的練習題,練習題分A組和B組兩個層次,其中A組為基礎練習,B組為提高練習。內容簡介 《教與學·課程同步講練:語文(4年級上冊)(人教版)(與浙江省教材同步)》為了幫助學生在單元複習和期末總複習時進行自我檢測,每單元配備了單元測試題,期末還配備了...
《教與學課程同步講練:9年級語文》是2012年北京教育出版社出版的圖書,作者是《教與學•課程同步講練》編寫組。內容簡介 《教與學課程同步講練:9年級語文(全1冊)(人教版)》力求體現新課程的基本理念,緊密聯繫生活實際,突出自主探究,著力培養學生的學習能力,提高學生的學習興趣。《教與學課程同步講練:9年級...
《教與學課程同步講練:七年級語文》是2012年北京教育出版社出版的圖書,作者是《教與學·課程同步講練》編寫組。內容簡介 《教與學課程同步講練:七年級語文(上冊)(人教版)》是作者精心為廣大讀者朋友們編寫而成的此書。《教與學課程同步講練:七年級語文(上冊)(人教版)》經過孜孜地探索與實踐,以其合理的編排...
《教與學課程同步講練:七年級數學(上冊)(人教版)》以課時為單位,設“學習指要”“解題指導”“同步訓練”等欄目。“學習指要”包含兩個內容,一是“知識要點”,列出各個課時學習的主要內容;二是“重要提示”,目的在於幫助學生理解各個課時的學習內容,突出重點、難點、關鍵點、疑難點和注意點。“解題指導”對...
《教與學課程同步講練:英語(4年級上冊)(人教PEP版)(與浙江省教材同步)》在選題時儘量按“精、新、活”的要求,題目多樣靈活,有層次,有利於落實雙基,激活思維,促進發展。Unit 1 My Classroom Part A Part B Part C Unit 2 My Schoolbag Part A Part B Part C Unit 3 My Friends Part A Part B Par...
與浙江省教材同步。內容簡介 《教與學課程同步講練:七年級英語(上冊)(人教新目標)(學生用書)》由北京教育出版社出版。圖書目錄 Starter Unit 1 Good morning!Starter Unit 2 What's this in English?Starter Unit 3 What color is it?Unit 1 My name's Gina.Unit 2 This is my sister.Unit ...
《教與學課程同步講練:7年級思想品德(下)(人教版)》主要收錄了自己的事自己乾、告別依賴,走向自立、能力測試題、人生當自強、人生自強少年始、少年能自強、能力測試題、讓挫折豐富我們的人生、特殊的保護,特殊的愛、善用法律保護自己等內容。內容簡介 《教與學課程同步講練:7年級思想品德(下)(人教版)》由北京...
《教與學·課程同步講練:九年級歷史與社會(全一冊)(人教版)》以課時為單位,設“學習指要”“解題指導”“同步訓練”等欄目。“學習指要”包含兩個內容,一是“知識要點”,列出各個課時學習的主要內容;二是“重要提示”,目的在於幫助學生理解各個課時的學習內容,突出重點、難點、關鍵點、疑難點和注意點。“解題...
《教與學課程同步講練:4年級英語(下)(人教PEP版)》講述了你是否覺得對考試信息一無所知?你是否覺得學習時間短、知識點做,一時難以全面掌握?還記得上學時,每次考試前老師給我劃重點?《教與學課程同步講練:4年級英語(下)(人教PEP版)》讓你第一時間了解哪些是重點?對於重點內容,能讓你在最短的時間內能...
語文(6下人教版)《語文(6下人教版)》是一本圖書,作者是教與學課程同步講練編寫組
七年級語文(下人教版)《七年級語文(下人教版)》是一本圖書,作者是教與學課程同步講練編寫組
《中學教材全解:8年級數學上》是2011年6月1日陝西出版集團、陝西人民教育出版社出版的一本圖書,作者是金星。本書主要收錄了八年級上數學同步練習題。內容簡介 《中學教材全解:8年級數學上(華東師大版)》內容簡介:首先是知識分布全面。真正體現了“一冊在手,學習內容全有”的編寫指導思想。其次星該書的信息量...
《中學教材全解八年級物理下北師大版 2018春》是2016年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是薛金星。內容簡介 《中學教材全解》,一本堪稱同步學習工具書的教輔圖書,在教輔圖書行業中有口皆碑。《中學教材全解•物理》,配套解讀各出版社的物理教科書,從基礎知識到典型例題,從誤區警示到規律技巧,從學科思想到...
《教與學·課程同步講練(8年級下冊)》是2012年12月出版的圖書,作者是《教與學·課程同步講練》編寫組。內容簡介 《教與學•課程同步講練:英語(8年級下冊)(人教新目標)(學生用書)》根據人民教育出版社出版的教科書《英語(人教新目標)》(八年級下冊)編寫而成。《教與學•課程同步講練:英語(8年級下冊...
《教與學課程同步講練:8年級數學(上)(浙教版)(學生用書)》由北京教育出版社出版。《教與學課程同步講練:8年級數學(上)(浙教版)(學生用書)》以課時為單位,設“學習指要”“科學廣場”“解題指導”“同步訓練”等欄目。“學習指要”包含兩個內容,一是“知識要點”,列出本課時學習的主要內容:二是“重要提示...
《教與學課程同步講練:8年級語文(上)(人教版)》“科學廣場”是一個十分靈活的欄目,包含多方面的內容,如一些補充知識、活動項目或解決問題的思想方法,以及課本中某些疑難問題的解答和提示,是對學生學習的擴展。“解題指導”對一些典型的例題進行分析和解答,對學生進行解題方法的指導。“同步訓練”原則上分A、B...
《教與學·課程同步講練:九年級科學(全一冊)(浙教版)》以課時為單位,設“學習指要”“科學廣場”“解題指導”“同步訓練”等欄目。“學習指要”包含兩個內容,一是“知識要點”,列出本課時學習的主要內容:二是“重要提示”。“科學廣場”是一個十分靈活的欄目,包含多方面的內容。“解題指導”對一些典型的...
《教與學·課程同步講練:初3科學(全1冊)(華東師大版)》中“解題指導”對一些典型的例題進行分析和解答,對學生進行解題方法的指導。“同步訓練”原則上分A、B兩組,A組為基礎訓練,B組為提高訓練,供不同層次的學生,以及學生在不同的學習階段選擇。圖書目錄 九年級(上冊)第一章酸鹼鹽 1.1 日常生活中的...
《教與學課程同步講練:英語(初3全1冊)(外研新標準)(學生用書)》以模組為單位,設“要點梳理”、“重點精析”、“同步訓練”、“模組自測”等欄目。“要點梳理”包含該模組的詞組、句型和日常交際用語等三方面內容。《教與學課程同步講練:英語(初3全1冊)(外研新標準)(學生用書)》力求體現新課程的基本理念,...
《教與學·課程同步講練:9年級數學(全1冊)(人教版)》以課時為單位,設“學習指要”、“解題指導”、“同步訓練”等欄目。“學習指要”包含兩個內容,一是“知識要點”,列出該課時學習的主要內容;二是“重要提示”,目的在於幫助學生理解該節的學習內容,突出重點、難點、關鍵點、疑難點和注意點。“解題指導...
《教與學系列·課程同步講練:九年級語文(全一冊)(人教版)》特色:資料連結 分析背景,全面理解課文;擴充資料,開拓文學視野。課文探析積累字詞,掌握基礎知識;解析要點,深入理解課文。語言積累配套練習,夯實語文基礎;綜合套用,培養語言能力。課內探究賞析課文,鍛鍊閱讀技巧;突出重點,加深課文理解。延伸訓練精選...
41.學情探測及其策略[J].國小語文,2010年第1-2期 42.寫作教學的有效策略[J].中學語文教學,2010(7)43.2009年度語文教育研究綜述[J].語文學習,2009(12),多人合作 44.寫作體驗課怎么教[J].中學語文教學,2011(10);45.拋棄想當然,科學教寫作[J].語文學習,2012(2)46.2011年中考語文試題“紅黑榜”...
2.《義務教育課程標準實驗教科書 語文》(八年級 下冊)湖北教育出版社2003年12月第1版。3.《基礎教育新課程師資培訓系列教材 高中語文課程標準教師讀本》:華中師範大學出版社2003年10月第1版第86~114頁。4.《九年義務教育國中語文課本三年級同步作文》:湖北教育出版社1997年8月第1版1~115頁。5.《語文新教材...
2009年在宜昌市上英語研討課,獲得三等獎。2014年,在西陵區上閱讀研討課一節“新目標八年級上冊unit7SectionB2b”,獲得好評。2014年,承擔了九年級英語期末試卷的審題任務。2015年,參與西陵網校7年級下學期第5單元知識點教學的錄製。2015年,承擔了西陵區八年級英語期末試卷的出題任務。2012年7月作為學校骨幹教師...
學——套用活,思路寬,辨析深;(重在套用)能——能自覺,善反思,最佳化特長。九年級:德——感知並踐行做一名好學生;(重在知恩、報恩)學——辨析深,學習好,素質高;(重在素質)能——能自強,會自學,優秀畢業生。【詮釋】 總思路分三句話:一是“以人為本,人人發展”是以科學發展觀為統領,以《...
他認為地理教學法是一門教育科學,它的研究內容包括:①研究有關學校地理的一般問題,如學校地理的發展簡史、地理教學的目的任務、各年級地理課程的內容和教學大綱等。②研究關於地理教學的一般原理和原則。③研究地理教學的各種方法。④地理課的組織及其進行。如地理課的類型和結構、教科書和參考資料的運用、怎樣制訂...