《全腦演講:左腦邏輯右腦情商》是2023年機械工業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:全腦演講:左腦邏輯右腦情商
- 作者:大衛祁
- 出版時間:2023年10月
- 出版社:機械工業出版社
- ISBN:9787111736875
《全腦演講:左腦邏輯右腦情商》是2023年機械工業出版社出版的圖書。
《全腦演講:左腦邏輯右腦情商》是2023年機械工業出版社出版的圖書。內容簡介本書認為,一個好的演講應該是既運用左腦演講思維又運用右腦演講思維的全腦演講。基於此,本書提出了全腦演講思維的六大能力:左腦演講思維的三個能力(概...
《全腦演講:左腦邏輯,右腦情商》是機械工業出版社出版的圖書,作者是大衛祁。內容簡介 本書認為,一個好的演講應該是既運用左腦演講思維又運用右腦演講思維的全腦演講。基於此,本書提出了全腦演講思維的六大能力:左腦演講思維的三個能力(概括力、結構力、論證力)可讓你的演講觀點明確、結構清晰、有理有據;...
第一篇 全腦演講思維/ 1 第1 章左腦概括力/ 3 第1 節 為什麼聽眾無法理解你的演講/ 3 第2 節 觀點,讓你的演講一語中的/ 5 第2 章左腦結構力/ 15 第1 節 為什麼你演講時聽眾會走神/ 15 第2 節 結構,讓你的演講邏輯清晰/ 18 第3 章左腦論證力/ 35 第1 節 為什麼聽眾會質疑你的演講/ 35 ...
《左腦邏輯右腦情感:知彼解己的溝通藝術》是2012年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是杜奎松(主講)。內容簡介 《左腦邏輯右腦情感:知彼解己的溝通藝術》內容豐富,表達流暢。溝通是從心開始的,如果不是基於感情,不是基於愛不是基於情感的溝通,它一定不是完美的溝通,溝通從心開始。主講:杜奎松 知名管理培訓...
人的大腦分為左腦和右腦,左腦主管邏輯思維,右腦主管形象思維。左腦主要負責言語、閱讀、書寫、數學運算和邏輯推理等,而知覺物體的空間關係、情緒、藝術欣賞等則定位於右腦。大腦兩個半球是協同活動的,只有左腦、右腦均衡開發,全腦充分整合,孩子的智力才能得到全面的發展,並為今後的成長打下堅實的基礎。本套書緊扣...
全腦開發指利用各種開發大腦的工具,同時開發理性的左腦和感性的右腦,全方位開發大腦的潛能。是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來,用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智慧型的個性化訓練,全面激發左右腦潛能,開發全腦,學會使用全腦思維和學習,有效提升學生的 ...
人腦分兩個半球,左腦和右腦,人的左右腦有不同的分工,左腦主要負責邏輯思維,如文字處理、數學計算等。右腦主要負責綜合性判斷和感觀認知。左腦和右腦又分為八大智力區域,八大智力區域分別是指言語-語言智力、邏輯-數理智力、自知-自省智力、音樂-節奏智力、視覺-空間智力、身體-動覺智力、交往-交流智力、自然觀察...
《壹嘉伊方程教材系列·全腦開發:左腦》是2010年1月1日湖南科學技術出版社出版的圖書,作者是楊其鐸。編輯推薦 適讀人群 :7-10歲 0-6歲是人一生中最為重要的時期,它決定了人的發展水平和人生走向。3-8歲是智力開發的黃金時段,全腦開發,最大限度地挖掘智力潛能。十幾年群體實驗,數千優秀兒童證實。在...
利於開發我們右腦的是想像、創造、空間、藝術、音樂等。利於開發我們左腦的是邏輯、數學等。不過,怎樣才能喚醒大腦呢?那么就來做一做本書的智力測試吧。你的左右腦會在突然間甦醒,你會聽見它們醒來的聲音!設計特色 製造貼心化智慧訓練 提倡快樂學習理念,配合我們的遊戲天性,以各類針對性強、趣味十足的猜謎測驗,...
《左腦智慧+右腦聰明A》是2005年少年兒童出版社出版的圖書,作者是王家讓。內容介紹 我的大腦分為左右兩個半球。左腦擅長語言、概念、數字、分析、邏輯推理,右腦擅長音樂、繪畫、空間幾何、綜合。左腦和右腦既相對獨立,又互相影響,既有分工,又有合作。大腦左右兩半球的功能只有均衡發展,才能使智慧型得到最大限度的...
《壹嘉伊方程教材系列:全腦開發·左腦,右腦》是2010年10月湖南科技出版社出版的書籍,作者是楊其鐸,劉津,劉人嘉。編輯推薦 0-6歲是人一生中最為重要的時期,它決定了人的發展水平和人生走向。3~8歲是智力開發的黃金時段。全腦開發 *限度地挖掘智力潛能。★十幾年群體實驗,數千優秀兒童證實 ★在遊戲動手中...
《左腦智慧+右腦聰明D》是2005年少年兒童出版社出版的圖書,作者是趙莉。內容介紹 我的大腦分為左右兩個半球。左腦擅長語言、概念、數字、分析、邏輯推理,右腦擅長音樂、繪畫、空間幾何、綜合。左腦和右腦既相對獨立,又互相影響,既有分工,又有合作。大腦左右兩半球的功能只有均衡發展,才能使智慧型得到最大限度的發揮...
左右腦理論 人腦分為左腦、右腦,左腦、右腦具有不同功能。斯佩里博士(Roger Wolcott Sperry,美國心理生物學家,1913.8.20—1994.4.17)通過著名的割裂腦實驗,證實了大腦不對稱性的“左右腦分工理論”。割裂腦實驗就是將大腦左、右兩個半球之間的胼胝體割斷,外界信息傳至大腦半球皮層的某一部分後,不能同時又...
人的大腦分為左腦和右腦,左腦主管邏輯思維,右腦主管形象思維。左腦主要負責言語、閱讀、書寫、數學運算和邏輯推理等,而知覺物體的空間關係、情緒、藝術欣賞等則定位於右腦。內容提要 但是現在很多家長更注重對孩子左腦的開發,而輕視其右腦的開發。1981年諾貝爾醫學生理學獎的獲得者羅傑·斯佩里博士經過研究發現,右腦的...
書中內容由易到難,循序漸進,好玩又益智,讓左右腦得到均衡訓練,平衡發展。左腦:語言能力、數學能力、分析能力、自然觀察能力、邏輯思維能力右腦:想像能力、音樂繪畫能力、空間幾何能力、協調能力、發散思維能力激發孩子潛能,盡享讀書之樂。智慧型遊戲書,讓您的孩子“越玩越聰明”!全腦開發快樂大比拼是尚樞文化所著...
創造能力以及解決問題的能力。書中內容由易到難,循序漸進,好玩又益智,讓左右腦得到均衡訓練,平衡發展。左腦:語言能力、數學能力、分析能力、自然觀察能力、邏輯思維能力右腦:想像能力、音樂繪畫能力、空間幾何能力、協調能力、發散思維能力激發孩子潛能,盡享讀書之樂。智慧型遊戲書,讓您的孩子“越玩越聰明”!
《左右腦全腦開發(4-5歲)》一書由紀江紅主編,於2008年1月由雲南教育出版社出版。該書倡導“全腦教育”理念,從兒童智力發育和認知水平的特點出發,針對不同年齡段的特點,對孩子左右腦的訓練由易到難,循序漸進,讓孩子的智力得到勻速、自然的開發。內容提要 人的大腦分為左腦和右腦,左腦主管邏輯思維,右腦...
利於開發我們右腦的是想像力、創造力、空間感、藝術感等。利於開發我們左腦的是邏輯、數學等。不過,怎樣才能喚醒大腦呢?那么就來做一做本書的智力測試吧。你的左右腦會在突然間甦醒,你會聽見它們醒來的聲音!頭腦潛能 我們的頭腦具有無限的潛能:理性的左腦,帶領我們進入數字和語言的奇妙世界;感性的右腦,指引...
例如,在幼兒階段,孩子的右腦及其控制的情緒支配著邏輯化的左腦;你只知道大腦分左右,其實還分上下層,“上層大腦”進行決策、平衡情緒,但要在二十多歲才發育成熟——難怪孩子們會時不時地失去控制。通過把這些發現套用到日常育兒實踐中,你能把各種情緒爆發、與夥伴爭執或不知名的恐懼轉化為整合孩子大腦、培育“全...
右腦·想像創造 媽媽的髮型 左腦·邏輯思維 如何排列 右嘀·視覺觀察 聖誕禮物 左腦·生意力 走迷宮 右腦·空間能力 動物開會 左腦·常識認知 四季的穿著 右嘀·生活能力 寶寶上幼稚園 左腦·判斷力 物品架 右腦·人際交往 大家一起玩 左腦·語言雒力 看到了什麼 右嘀·圖形認知 數圓 左腦·數學能力 小馬過河...
《左右腦全腦開發(5-6歲)》是2008年雲南教育出版社出版的圖書,作者是幻江紅。內容提要 人的大腦分為左腦和右腦,左腦主管邏輯思維,右腦主管形象思維。左腦主要負責言語、閱讀、書寫、數學運算和邏輯推理等,而知覺物體的空間關係、情緒、藝術欣賞等則定位於右腦。但是現在很多家長更注重對孩子左腦的開發,而輕視其...
創造能力以及解決問題的能力。書中內容由易到難,循序漸進,好玩又益智,讓左右腦得到均衡訓練,平衡發展。左腦:語言能力、數學能力、分析能力、自然觀察能力、邏輯思維能力右腦:想像能力、音樂繪畫能力、空間幾何能力、協調能力、發散思維能力激發孩子潛能,盡享讀書之樂。智慧型遊戲書,讓您的孩子“越玩越聰明”!
1.開發全腦:一般來說,左腦負責邏輯、分析、數字等工作,而右腦則精於空間、節奏、想像及顏色等範疇。不少人因而認為具備創意的人,必定是右腦強於左腦。但經研究發現,很多創意天才如愛因斯坦、貝多芬,都是用盡全腦,在兩邊腦袋互相配合及補足下,令他們成為天才。若你覺得自己左腦強於右腦,不要緊,不少研究發現...
《全腦與學習:如何培養孩子學習型大腦》是2012年5月天津社會科學院出版社出版的圖書,作者是王秀園。內容簡介 “三歲定終身”、“全腦開發”、“腦力發展課程”、“莫扎特音樂效應”、“語言學習的敏感期”、“訓練左手可以開發右腦”、“左腦主管邏輯語言,右腦主管音樂創意”,關於大腦與學習,你經常聽到以為熟悉的...
《兒童全腦思維升級訓練:左右腦開發(第1階段)》是2017年新世紀出版社出版的圖書,作者是風車文化。內容簡介 本系列圖書適合3-6歲的孩子與父母進行親子閱讀,共分4冊,按題型難易編排,左腦和右腦訓練穿插進行。同時該系列圖書題目形式多樣,有找不同、迷宮、推理、圖形組合等,讓孩子能在輕鬆的遊戲中達到訓練腦力...
全腦教育:左腦+右腦、大腦+小腦、人腦+電腦 全人教育:全方位和諧教育 全過程教育:智慧生命的春夏秋冬 第四章 在“五小智慧人”活動中學會“三愛激勵法”回答“我是誰?”智慧模型初探 尷尬的親職教育現狀 學會“三愛激勵”法 第五章 在“提升人生層次”中學會“狀態調整法”人生品味的思考 人生需求層次的啟示 ...
王麗娟編著. 幼兒腦力大開發:左腦右腦全腦思維訓練. 吉林人民出版社,2010年4月第一版 參譯《實驗心理學》(Anne Myers & Christine H.Hansen編寫,2002年出版)。本書系“教育科學教材名著譯叢”之一。江蘇教育出版社和21世紀教育發展研究院聯合出版,2006,12。主持科研項目 國家自然科學基金面上項目,項目名稱:...
創新領導者肖像(1) 能力和個性:e.g. 啟發性問題、善於聆聽(2) 繪製藍圖:Envision(3)團隊的力量+關係網路:外部合作夥伴、行業的圈子、與客戶/供應商/華爾街定期的個人聯繫、內外領導的合作?通過圈子互動促進學習成長(4)全腦思維:左腦邏輯右腦創造,鍛鍊全腦思維。(5)平衡生活 不同類型領導力的特質:...
激活右腦,激發創意思維。徐國靜說“創新教育需要激發每個人生命內在的三種力量:體力+腦力+心力=創造力。現代教育的課程設定和考試評比方式,集中展示的是聚合思維能力-左腦的優勢,而發散思維-右腦的優勢卻被忽略。中國小時代,正是一個人右腦發育的關鍵期,錯過這個發育的關鍵期,等於錯過了最好的開發季節”。第二...
五、左右腦平衡開發教學法 首先讓我們簡單了解一下左、右腦的功能。左腦:主要是負責邏輯思維及肢體動作等理性智商,俗稱理性腦。右腦:主要是負責語言、音樂等感性智商,俗稱感性腦。突破傳統少兒教育左半腦開發的不足,左右腦並重,英語教師利用文字,圖片相互轉變,同時輔以活潑的TPR肢體反映,遊戲,表演等活動,強烈...